PLAN DE CLASE

Docente: German Cogollo

Grado:5-1 y 5-2
Área: lengua castellana
Tema: EL ADVERBIO
El tiempo de duración de la clase :4 horas
Competencias Objetivo Estándar Niveles de desempeño Secuencia Didáctica Actividad Evaluación
Especificas Complementaria.

Interpretati Comprender, Produce textos Reconoce las clases de ACTIVIDAD DE INICIO Buscar en internet Estrategias pedagógicas:
va: identificar y escritos que adverbios en diferentes más ejemplos de se valora la participación,
reconoce utilizar los responden a tipos de adverbios. Saludo: se inicia con adverbios de lugar, el respeto, la
clases de adverbios de necesidades una calurosa tiempo, modo, responsabilidad, y el
adverbios lugar, tiempo, específicas de Clasifica palabras bienvenida a los cantidad, desarrollo de todas las
en palabras cantidad, comunicación, invariables de acuerdo a la estudiantes afirmación, actividades, además se
dadas. afirmación, a clase de adverbio. incentivando el negación, duda y utilizan fichas, durante las
negación, duda. procedimiento interés y ánimo de socializarlos en la clases.
Argumenta s sistemáticos cada uno de ellos. próxima clase.
tiva: resalta de elaboración Utiliza el trabajo Luego se dirige una Talleres: se evalúan los
la y establezco colaborativo dinámica llamada En tu cuaderno, conocimientos respecto
importanci nexos seleccionando los ―MEMORIA‖ redacta un párrafo al tema y el cumplimiento
a de saber intertextuales adverbios, dándolos a en el que uses para la entrega del
emplear los y conocer a sus Oración: adverbios de modo. mismo.
adverbios extratextuales. compañeros.
en sus Reflexión: Recorta del Participación en clase: se
escritos. Llamado a lista: con periódico una evalúa la socialización,
la lista de asistencia noticia y subraya los inquietudes, el
Propositiva se nombra a cada adverbios de lugar, comportamiento y el
: redacta estudiante y se marca tiempo y modo que respeto para el desarrollo
historietas en la casilla. se encuentran en él. de cada una de las
 empleando actividades del tema.
correctame DESARROLLO DEL TEMA:
nte los
adverbios. Se le suministra una APLICACIÓN DE TICS Participación en grupo: se
sin número de valora el respeto, sentido
- Ciudadana: palabras donde los - Internet: para de pertenencia y
valora y le da estudiantes deberán consultar y reforzar participación para la
importancia a los escoger cuales son el tema el adverbio. ejecución del trabajo
trabajos de los objetivos.
compañeros. Se da un listado de los
diferentes tipos de DESPEDIDA
adjetivos buscando RECURSOS
que los estudiantes
reconozca cuales son Siempre al terminar las clases se
y cómo se utilizan. Tablero despide deseándoles que les vaya
En una sopa de letra Fotocopias muy bien y que pasen un
los estudiantes Marcadores excelente día.
deberán sacar los Papel
adjetivos que periódico
encuentren y Libros
deberán clasificarlos
si son de lugar,
tiempo, modo,
cantidad, afirmación,
negación, duda.
En grupos de trabajo
los estudiantes
deberán leer un texto
fotocopiado con el fin
de sacra todos los
adjetivos que
encuentren.
ACTIVIDADES DE
FINALIZACIÓN

Se procede a realizar
un taller evaluativo
donde se le
suministra a los
estudiantes una serie
de adverbios y ellos
deberán clasificarlos
según el tipo al que
pertenezca