Instituto Tecnológico Nacional De México

Instituto Tecnológico De Toluca

Ingeniería Mecatrónica

Materia:

TALLER DE INVESTIGACION 1

PROF:Marco Antonio Reyes Gonzales

Trabajo:

Mapa conceptual y cuadro comparativo sobre los tipos

de investigación

Presenta:

REYES LORENZO ROMARIO

INTROCUCCION
El presente trabajo habla de manera general sobre los diferentes tipos de investigacion y de
manera consecuente sobre unas de las tres mas importantes de estas como son la investigacion
pura y aplicada,cualitativa y cuantitativa, y la diagnostica , descriptiva y la explicativa asi como
las principales diferencias entre estas, como estan basadas y el area de aplicación de cada una,
tambien fue importate saber las caracteriasticas mas importantes sobre estas para asi poder
deducir sobre que conocimientos se basan,por lo tanto una de las maneras mas importantes de
hacer el analisis correspondiente fue hacer un mapa conceptual ,para identificar de manera breve
sus caractesisticas y posteriormente un cuadro comparativo para hacer un enfasis sobre los tipos
de investigacion e identificar de una manera mas rapida sus caracteristicas principales.

Los tipos de investigación científica principales se pueden clasificar según distintos criterios: el
objetivo de la investigación, el tipo de datos empleados, el conocimiento que se tiene del objeto
de estudio, el grado de manipulación de variables o según la rama de la ciencia.

La investigación comprende cualquier trabajo creativo realizado con bases sistemáticas para
mejorar el conocimiento, incluyendo el conocimiento de los humanos, la cultura y la sociedad;
esta información luego puede ser utilizada en nuevas aplicaciones.

Los distintos tipos de investigación son utilizados para establecer o confirmar hechos, re afirmar
resultados de trabajos previos, solventar problemas nuevos o existentes, apoyar teoremas o
desarrollar nuevas teorías. Dependiendo de la meta y los recursos, el tipo de investigación será
decidido.

Para que los conocimientos y descubrimientos que se obtienen de la investigación sean válidos
y fiables, los científicos siguen los pasos del método científico; pregunta, observación, hipótesis,
experimento, análisis de datos y conclusiones.

DESCRIPTIVA Y EXPLICATIVA
EXPLICATIVA:busca conocer
por que ocurre un fenomeno
que lo causan y las varibles
que intervienen
Pretende establecer las
caudsas de los eventos
sucesos o fenomenos que los
estudian.
Definir o al menos visualizar
que se medira, y sobre que o
DIAGNOSTICA
DIAGNOSTICA:E s un tipo de
DESCRIPTIVA:Busca describir
como es un objeto que es
estudiado.
EL INVESTIGADOR DEBE SER
CAPAZ DE:
quienes se mediran los
datos.
SE SOPORTA MEDIANTE:
Tecnicas como la encueta, la
entrevist ala observacion.
TIPOS DE INVESTIGACION
¿CUALES SON?
CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA
CUANTITATIVA:es una forma
investigacion que sirve al
estructurada de recopilar y
cientifico o investigacdor
analizar datos obtenidos de
para aplicar sus
distintas fuentes.
conocimientos puros
obtenidos.
IMPLICA HERRAMIENTAS
COMO:
SUPONE:
herramientas informáticas,
estadísticas, y matemáticas
para obtener resultados.
Ofrece informacion util para
resolver un problema
SU PROPOSITO ES:
El analisis de situaciones,que ya que trata de cuantificar el
se entiende por un problema y entender qué
fenomeno complejo que nos tan generalizado está
desafia a conocer lo que esta mediante la búsqueda de
sucedeinedo resultados proyectables a
una población mayor.
CUALITATIVA:es la recogida de
información basada en la
observación de comportamientos
naturales, discursos, respuestas
abiertas.
DEPENDE DE:
de la recopilación de datos
verbales, de conducta u
observaciones que pueden
interpretarse de una forma
subjetiva.
SE ASOCIA CON:
La femenologia,con la
observacion y lo
subjetico,con los datos
prolificos y autenticos,
aunque no generizables.
PURA Y APLICADA
APLICADA:Esta busca
encontrar una solucion a un PURA:Su naturaleza es
problema,o preguntas explorativa
especificas y practicas
¿COMO
¿SU OBJETIVO ES?
FUNCIONA?
Tiende a ser descriptiva en
lugar de explorativa,se basa en
la investigacion pura
Avanzar en el conocimiento
e identificar y explicar las
relaciones entre variables
SU FINALIDAD ES:
Mejorar la condicion
humana
TIPOS DE OBJETIVO USA HERRAMINETAS SE BASA EN: AREAS APLICADAS VENTAJAS
INVESTIGACION COMO(técnicas).
PURA Avanzar en el Análisis El interés la científica Ampliar el
conocimiento e matemático curiosidad o la conocimiento del
identificar o explicar intuición de un hombre.
las relaciones entre científico en una
variables pregunta científica.
APLICADA Resolver Experimentación, Se basa en la científica Exploratoria,
problemas a comprobación. investigación pura. descriptiva
preguntas Conocimientos en
específicas y la practica
practicas
CUALITATIVA Ser mas datos verbales, de En la particularidad Casos de la subjetiva
explorativa. conducta u comunidad,
observaciones fenómenos
científicas
CUANTITATIVA Recopilación de encuestas, En la Fenómenos objetiva
datos experimentos, generalización sociales e
entrevistas científicos
DIAGNOSTICA Analizar una Diagnósticos, Planteamiento del Análisis de Análisis de la
situación preguntas problema fenómenos donde situación para ver
determinada de cuestionarios existe un problema si existe el
forma exhaustiva. problema.
DESCRIPTIVA Destacar Encuestas, casos, Capacidad para Fenómenos Conocimiento
características exploratorios seleccionar las sociales amplio del tema.
como rasgos de la causales características
situación o fundamentales del
fenómeno objeto
EXPLICATIVA Plantear el porqué Estudio de casos Deducción a partir Fenómenos Análisis y síntesis
de las cosas, ,estudios causales, de teorías y leyes sociales
hechos , estudios
fenómenos y longitudinales
situaciones
REFERENCIAS

1. Misra, R.P. (1989). Research Methodology: a handbook. New Delhi: Concept Publishing Company.
2. Silipigni Connaway, L. y Powell, R. R. (2010). Basic Research Methods for Librarians. Westport:
Greenwood Publishing Group.
3. University of Southampton. (s/f). Types of research. Recuperado el 20 de diciembre de 2017, de
erm.ecs.soton.ac.uk
4. San José State University. (s/f). Basic vs. Applied Research. Recuperado el 20 de diciembre de 2017,
de sjsu.edu
5. Kothari, C. R. (2004). Research Methodology: Methods and Techniques. Delhi: New Age International.