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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la Asignatura: Equipos y Herramientas Auxiliares en la Perforacin

Carrera: Ingeniera Petrolera.
Clave de la Asignatura: PDD-1306
(Crditos)SACAT1: 2-3-5

2.- PRESENTACIN

El estudiante conocer la importancia que tiene los equipos y herramientas

auxiliares en la perforacin al ser aplicado en la industria petrolera, como sus
ventajas y desventajas en la prctica, aprender a disear la metodologa que se
utiliza dentro de la misma.

Intencin didctica

Este programa consta de cinco unidades. En la primera unidad se analizaran los

equipos, procedimientos y secuencia sistemtica de la instalacin y
desmantelamiento de un equipo. La unidad dos trata sobre uso y manejo de
herramientas del piso de trabajo. En la unidad tres se mencionan las
caractersticas y carga mxima de los cables de perforacin. En la unidad cuatro
llamadas unidades perforadoras. La unidad cinco trata un panorama general de
las herramientas auxiliares de la perforacin.

El profesor deber ser observador para verificar que el alumno comprenda la

informacin analizada, haciendo cuestionamientos o ejercicios de evaluacin al
trmino de cada sesin y de ser necesario crear nuevas estrategias de
enseanza que le permitan lograr que la totalidad del grupo logre la obtencin de
las competencias planteadas en el objetivo de este programa.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

COMPETENCIAS ESPECIFICAS COMPETENCIAS GENRICAS

Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis
Seleccionar los equipos y herramientas Capacidad de organizar y
de perforacin, as como saber utilizar planificar

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los procedimientos y caractersticas de Conocimientos bsicos de la

cada uno de ellos. carrera
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas de manejo
de la computadora
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de
fuentes diversas
Solucin de problemas
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas
Bsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y Fecha Participantes Evento

Instituto Tecnolgico de Ing. Javier Oln Ramrez. Reunin para formar la
la Chontalpa de abril de Ing. Pablo Emmanuel especialidad de la carrera
2013. Gonzlez. Daz. de Petrolera

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia especfica a

desarrollar en el curso.

Identificar los diferentes tipos de equipos y herramientas auxiliares de la

perforacin para la industria petrolera.

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6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Identificar las caractersticas y propiedades de las herramientas auxiliares

en la perforacin.
Identificar y evaluar los procedimientos de las herramientas auxiliares en
loa perforacin.
Identificar situaciones donde los estudiantes distingan las herramientas
auxiliares.
Elaborar diagramas y reportes de las herramientas auxiliares de
perforacin.

7.- TEMARIO.

Unidad Temas Subtemas

I Tipos de Torres de
Perforacin.
1.1.- Tipos, caractersticas y componentes de los
equipos.
1.2.- Partes principales de un mstil.
1.3.- Medidas e interpretacin del diagrama de
instalacin de un equipo.
1.4.- Secuencia sistemtica de la instalacin y el
desmantelamiento de un equipo.
1.5.- Procedimiento para izar y abatir un mstil.

II Herramientas y Equipos en 2.1.- Caractersticas y manejo de las llaves de fuerza

piso de Trabajo.
III Cables de Perforacin. 3.1.- Caractersticas del cable de perforacin.
manuales e hidrulicas.
2.2.- Tipos y manejos de las cuas manuales y
automticas.
2.3.- Uso y manejo de las vlvulas de seguridad.
2.4.- Cuas y llaves para las tuberas de
revestimiento.
2.5.- Medidas de seguridad en el piso de trabajo.
3.2.- Puntos crticos.
3.3.- Significado de las toneladas kilmetro.
3.4.- Cuidados y problemas ms comunes del cable.
3.5.- Carga mxima de acuerdo al nmero de lneas.
3.6.- Malacates y tipos de anclas.
3.7.- Procedimientos y operacin para guarnir,
deslizar y cortar cable.

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IV Unidades Perforadoras 4.1.- Flecha Kelly.

4.2.- Top Drive

V Herramientas Auxiliares. 5.1 Martillo.

5.2 Herramientas de Pesca.
5.3 Cucharas.

8.- SUGERENCIAS DIDACTICAS (desarrollo de competencias genricas)

El profesor debe:

Ser conocedor de la disciplina

Conocer su origen y desarrollo histrico
Desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo
Orientar el trabajo del estudiante y potenciar en l la autonoma, el trabajo
cooperativo y la toma de decisiones
Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la
interaccin entre los estudiantes
Tomar en cuenta el conocimiento de los estudiantes como punto de partida
y como obstculo para la construccin de nuevos conocimientos
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la
colaboracin de y entre los estudiantes
Relacionar los contenidos de la signatura con las dems del plan de estudio
a las que da soporte para desarrollar una visin interdisciplinaria en el
estudiante
Propiciar el desarrollo de capacidades intelectuales relacionadas con la
lectura, la escritura y la expresin oral
Propiciar el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y
anlisis-sntesis, que encaminen a la investigacin
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de
contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACION

La evaluacin debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar

el desempeo en cada una de las actividades de aprendizaje, haciendo
especial nfasis en:
reportes escritos de las observaciones hechas durante las
actividades, as como de las conclusiones obtenidas de dichas
observaciones

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Informacin obtenida durante las investigaciones solicitadas

plasmadas en documentos escritos
Evaluacin de problemas relacionados con el clculo de seleccin de
presin de bombeo, perdida de presin, optimizacin.
Exmenes escritos para comprobar el manejo de aspectos tericos y
declarativos
Participacin en clase/campo

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: TIPOS DE TORRE DE PERFORACIN.

Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Conocer los parmetros que se Calcular los elementos que
requieren para la diferencia de intervienen en un proyecto de
un estudio de la torre de prospeccin de la torre de
perforacin. perforacin.

Unidad 2: HERRAMIENTAS Y EQUIPO EN PISO DE TRABAJO.

Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Conocer los diferentes procesos que Procesar los datos adquiridos en
se le aplican a la informacin de las campo para la prospeccin de las
herramientas y equipos en piso de herramientas y equipos en piso de
trabajo. trabajo.

Unidad 3: CABLE DE PERFORACIN.

Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Identificar los diferentes tipos de Interpretar mediante mtodos
cable de perforacin, as como sus matemticos especficos los datos
procedimientos. adquiridos y utilizarlos en el

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establecimiento del modelo del

cable de perforacin.

Unidad 4: UNIDADES PERFORADORA

Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Ordenar los datos adquiridos en Interpretar mediante mtodos
campo para su procesamiento e matemticos especficos los datos
interpretacin. adquiridos y utilizarlos en el
establecimiento en el modelo.

Unidad 5: HERRAMIENTAS AUXILIARES

Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Ordenar los datos adquiridos en Interpretar mediante mtodos
campo para su procesamiento e matemticos especficos los datos
interpretacin. adquiridos y utilizarlos en el
establecimiento en el modelo.

11.- FUENTES DE INFORMACIN

1.- ALLEN, O. Thomas, Roberts, Allan P, Production Operations, EUA, Oil and Gas
Consultans International Inc., 1979, Vol 1 and 2

2. ISLAS Silva Carlos, Manual de Estimulacin Matricial de Pozos, Mxico, Colegio de

Ingenieros Petroleros de Mxico A. C.,1991

3. H. Dale Beggs, Production Optimization, Using NODAL Analysis, OGCI Publications,

Tulsa, Third printing - September, 2000

4. MICHAEL J. Economides, Larry T. Watters, Shari Dunn-Norman, Petroleum Well

Construction

5. Un Siglo de la Perforacin en Mxico Terminacin y Mantenimiento de Pozo, Unidad de

Perforacin y Mantenimiento de Pozos, Pemex Exploracin y Produccin, Tomo XI.

6. Guas Tcnicas Elaboradas por la Subdireccin de Perforacin de Pozos

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7. Gua de Empacadores de Produccin; Gua de Diseo para el Lavado de Pozos; Gua

de Fluidos Empacadores,

8. Gua de Diseo de Disparos de Produccin; Gua de Diseo para Estimulacin de

Pozos;

9. Gua de Diseo para Aislar Intervalos Probados; Gua de Diseo para Molienda de
Empacadores.

http://www.wirth-
erkelenz.de/fileadmin/resources/pdf/Oil_and_Gas/Oilfield_Drilling_Equipment_spanisch.pd
f

12.- PRACTICAS PROPUESTAS

Realizar trabajos de investigacin de campo en las empresas de la regin.

Realizar prcticas de campo en pozos petroleros.
Utilizar internet para actualizar informacin relacionada con la Industria Petrolera.
Elaborar exposiciones con material proporcionado en campo o reas relacionadas al
tema de exposicin

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