Planeador Cuento

Contrato No 138
Suscrito entre el ICBF y La Corporación Trigal del Norte

Atención Integral a la Primera Infancia
Desarrollo Infantil en Medio Familiar
Centro de Desarrollo Infantil
FECHA: ______________DE MARZO UDS:MIS CORAZONCITOS TEMATICA :soy un ser importante-

celebración día de la mujer
INTENCIONALIDAD
Ser conscientes de que valemos y somos dignos de respeto, de amor, etc. no por lo que tenemos o hemos logrado, sino porque somos personas. Nacimos siendo
muy importantes.
INICIO
SALUDO
le damos la bienvenida una semana más al programa se hace el llamado a lista y se verifica que los niños, niñas y madres gestantes hallan llegado en perfecto
estado de salud (anexo 1)
RONDA
Se va a iniciar con la cancion cuando tengas ganas de aplaudir con el fin de su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz. ( anexo 2)
ACCION DE GRACIAS POR ESTE DIA anexo 3)

ES REALIZADA POR LA DOCENTE O POR UNA MADRE QUE TENGA UNA PETICION ESPECIAL:
ORACION EN ACCION DE GRACIAS A NUESTRO SEÑOR JESUS POR PERMITIRNOS ESTAR EN UN NUEVO ENCUENTRO
PRACTICA DE BUEN TRATO – AFECTO

En la jornada del dia se les pedirá a las madres que pinten sus labios para darle besos a sus hijos como gesto de afecto y una forma dinámica más original
demostración de afecto!!!
ACTIVIDADES
NIÑOS DE 0-6 MESES
LITERATURA: reflexión de lo importante que somos para Dios ( anexo 4)
ARTES: Los niños y niñas se estimularan por medio de actividades de brazos y piernas. ( anexo 5)
EXPLORACION DEL MEDIO: los niños y niñas observaran la decoración por motivo del día de la mujer , y se realiza un compartir ( anexo 6)
JUEGO: siendo hoy un día de celebración e integración se realizaran diferentes dinámicas en grupo( anexo 7)
NIÑOS DE 6-12 MESES

ARTES: En este momento la mamita pintaran con las huellitas de los niños una cartelera día de la mujer. ( anexo 5)
EXPLORACION DEL MEDIO: los niños y niñas observaran la decoración por motivo del día de la mujer. , y se realiza un compartir ( anexo 6)
JUEGO: : : siendo hoy un día de celebración e integración se realizaran diferentes dinámicas en grupo ( anexo 7)
Contrato No 138
NIÑOS DE 1-3 AÑOS

ARTES: los niños y niñas decoraran la tarjeta para la mujer que aman, madre, abuela, tia…. Y con ayuda del agente educativo colocaran el nombre de esas mujeres
que aman. ( anexo 5)
EXPLORACION DEL MEDIO: los niños y niñas observaran la decoración por motivo del día de la mujer, y se realiza un compartir. anexo 6)
JUEGO: siendo hoy un día de celebración e integración se realizaran diferentes dinámicas en grupo ( anexo 7)
NIÑOS DE 4-5 AÑOS

ARTES: los niños y niñas con ayuda de su cuidador realizaran una tarjeta para la mujer que aman, madre, abuela, tia…. ( anexo 5)
EXPLORACION DEL MEDIO: los niños y niñas observaran la decoración por motivo del día de la mujer , y se realiza un compartir anexo 6)
JUEGO: : siendo hoy un día de celebración e integración se realizaran diferentes dinámicas en grupo ( anexo 7)
MADRES GESTANTES:
ARTES: Las madres gestantes junto con las cuidadoras recortaran un corazón y colocaran en el árbol el valor o cualidad de una compañera y explicaran lo importante
que son en la u.a ( anexo 5)
EXPLORACION DEL MEDIO los niños y niñas observaran la decoración por motivo del día de la mujer, y se realiza un compartir ( anexo6)
JUEGO: : siendo hoy un día de celebración e integración se realizaran diferentes dinámicas en grupo. ( anexo 7)
Contrato No 138
CANCION PARA INICIAR: ( anexo 1)
BUENAS TARDES AMIGOS
Buenas tardes amigos ¿cómo están?

- ¡muy bien!
este es un saludo de amistad
- ¡qué bien!
haremos lo posible
por ser buenos amigos
buenos días amigos ¿cómo están?
- ¡muy bien!
Canción SI TIENES GANAS ( anexo 2 )

Cuando tengas muchas ganas de aplaudir,
si tú tienes la razón y no hay oposición,
no te quedes con las ganas de aplaudir.
Cuando tengas muchas ganas de silbar,

no te quedes con las ganas de silbar.
Cuando tengas muchas ganas de reír,

no te quedes con las ganas de reír.
Cuando tengas muchas ganas de gritar,

no te quedes con las ganas de gritar.
Cuando tengas muchas ganas de llorar,
no te quedes con las ganas de llorar.

Contrato No 138
ORACION: ( anexo 3)
Papito Dios,
quiero pedirte por todas las mujeres
Por aquellas que fueron escogidas
para dar la vida.
Mujeres de todas las clases sociales,
de todos los credos, razas y nacionalidades.
Todas aquellas en las cuáles la vida

está envuelta en sonrisas, lágrimas,
tristezas y felicidades.
Aquellas que sufren por hijos
que gestarón y perdieron.
Las que trabajan el día entero
en casa o en cualquier empleo.
Quiero pedir por las madres

que sufren por sus hijos enfermos.
Quiero pedir por las niñas carentes
y por las qué aún están dentro de un vientre.
Por las adolescentes inexpertas.

Por las viejitas olvidadas en asilos,
sin refugio, sin familia, cariño y amigos.
Pido también por las mujeres enfermas
que en algún hospital
aguardan su hora fatal.
Contrato No 138
ACTIVIDADES
PRACTICA DEL MES DE BUEN TRATO EL AFECTO
Literatura reflexión de lo importante que somos ( anexo 4)

¿Qué es lo que el hombre realmente busca y desea lograr en la vida?
Posiblemente contestemos que ser feliz, sentirse amado, tener éxito, realizarse, etc.
Si analizamos estos deseos, veremos como, en el fondo, todos coinciden en uno: el deseo, la necesidad, de sentirse persona valiosa.
Una persona feliz, es una persona que se valora, que se siente segura de sí misma. La persona que es amada, está confirmando su valor. Ella es
importante para alguien. Al tener éxito, sea en la escuela, en algún trabajo, etc. la persona comprueba que es capaz de lograr lo que se propone, es
capaz y valiosa.
Trata de recordar alguna ocasión en que te sentiste valioso/a e importante… ¿Qué sentías además de eso? ¿Cómo estaba tu cara? ¿y tu cuerpo?
Platícalo con tu compañero que tienes a la derecha.
¿Por qué esta necesidad de sentirnos valiosos? Pues porque somos valiosos, no por lo que hemos logrado o por lo que tenemos, sino por ser
personas. Nacimos siendo muy valiosos.
El Génesis nos dice: Y DIOS DIJO: HAGAMOS AL HOMBRE A IMAGEN Y SEMEJANZA NUESTRA, Y DOMINE A LOS PECES DEL MAR Y A LAS AVES DEL
CIELO Y A LAS BESTIAS Y A TODA LA TIERRA.
¿Qué quiere decir "Hechos a imagen y semejanza de Dios"?
Que somos capaces de pensar y de decidir; con una gran capacidad para amar, libres para optar por el bien o el mal, capaces de continuar su obra
creadora en el mundo. Nacimos para ser grandes, para realizarnos desarrollando todo nuestro potencial. De allí nuestro anhelo de superación, de
amar y de se amados, de reconocimiento, de ser libres, de creatividad, de dominar la materia, de ser felices.
Ninguna otra criatura posee estas características. Por eso es que el hombre es el rey de la creación.
Contrato No 138
Tenemos un valor y una dignidad por ser personas, por existir. Y todas las personas, por igual, somos valiosas e importantes, seamos hombre o mujer,
negras, blancas o amarillas, sepamos muchas cosas o seamos ignorantes, seamos ricas o pobres, estemos todavía en el vientre materno, tengamos un
mes de nacidas o 99 años.
Somos iguales en esencia, en dignidad. Somos distintos, porque cada uno de nosotros es único e irrepetible.
YO NO SOY MÁS QUE NADIE

YO NO SOY MENOS QUE NADIE
YO SOY IGUAL DE IMPORTANTE QUE TODOS.
ESA ES LA REALIDAD.
ILUMINACIÓN CRISTIANA DE LA REALIDAD

Leer en la Biblia, Génesis Cap. 1 vers. 26-27.
Es casi seguro que desde hace muchos años hemos oído que Dios nos creó a su imagen y semejanza. Pero, ¿qué significa esto para nosotros?
Si nos paramos frente a un espejo, ese espejo refleja nuestra imagen, ¿verdad? Bueno, pues algo así sucede con Dios y nosotros. No que Dios tenga
una cara y un cuerpo como el nuestro, sino que nuestras características y capacidades, son reflejo de las de Dios.
Primeramente, Dios es amor, y sólo el hombre, de todas las criaturas del universo, es capaz de amar, de relacionarse por amor y no por instinto. Dios
es totalmente libre, y nosotros hemos sido creados libres. Libres para pensar, sentir, decidir y actuar. Nuestro Dios es Creador, y nosotros tenemos
una gran capacidad de construir, de mejorar, de crear, no de la nada, como lo hizo Dios, pero sí de una materia prima, construir y desarrollar todo ese
potencial que Él puso en nosotros. Continuar con la creación de un mundo más humano y fraterno. Nuestro Dios es alegre, es feliz. ¿Podríamos
imaginar a un Ser enojado o tremendamente serio, creando tantas flores bellas, los pajaritos, las mariposas, las puestas de sol, la sonrisa de un niño?
Cuando nosotros estamos alegres y felices, reflejamos la alegría de Dios. Y así podríamos continuar enumerando…
Y todas estas capacidades que son reflejo de las de Dios, nos han sido dadas para vivir en comunidad con otras personas. No somos seres aislados. Y
entre más vivamos en el amor, más claro y transparente será el reflejo de Dios en nosotros. Él está dentro de cada uno. Permitámosle que se
manifieste a través de cada uno de nuestros actos.
Contrato No 138
ARTE ( anexo 5)
NIÑOS DE 0-6 MESES
ARTES: Los niños y niñas se estimularan por medio de actividades de brazos y piernas
.• Acuéstale boca arriba. Extiende sus brazos con delicadeza hacia abajo, arriba y a los lados. Luego cruzados sobre su pecho. Deja el brazo derecho arriba y
el izquierdo abajo y viceversa.
• Acostado boca arriba estira y flexiona suavemente sus piernas.
• En esa misma posición toma sus brazos y piernas y muévelo hacia un lado y hacia el otro, procurando que su cabeza siga el movimiento del cuerpo.
NIÑOS DE 6-12 MESES

ARTES: Se estimulará a los niños y niñas por medio de una torre armadora.
Contrato No 138
NIÑOS DE 1-3 AÑOS
ARTES: los niños y niñas decoraran la tarjeta para la mujer que aman, madre, abuela, tia…. Y con ayuda del agente educativo colocaran el nombre de esas
mujeres que aman.
NIÑOS DE 4-5 AÑOS

ARTES: los niños y niñas con ayuda de su cuidador realizaran una tarjeta para la mujer que aman, madre, abuela, tia….
MADRES GESTANTES:
ARTES: Las madres gestantes junto con las cuidadoras recortaran un corazón y colocaran en el árbol el valor o cualidad de una compañera y explicaran lo
importante que son en la u.a
Contrato No 138
DESARROLLO
PRACTICAS DE HIGIENE (LAVADO DE MANOS)
0-6 meses: lactancia exclusiva

6-11 meses: con ayuda de las madres se le hace la limpieza de manos a los menores y se le da suministro del refrigerio
1-3 años junto con el auxiliar se ubicar los niños en las filas y salen del aula para realizar el lavado de manos y secado, todos con sus manos
limpias toman su respectivo puesto y se van ubicando para la entrega del refrigerio.
4-5 años: junto con el auxiliar se ubicar los niños en las filas y salen del aula para realizar el lavado de manos y secado, todos con sus manos
Limpias toman su respectivo puesto y se van ubicando para la entrega del refrigerio.
Madres gestantes: con las madres gestantes se realiza el lavado de manos con apoyo del agente educativo, promoviendo la limpieza en la
etapa de embarazo.
COMPARTIR : ( REFRIGUERIO)
0-6 MESES: se estimulara a la niña y niño con la ayuda de su madre montándolos sobre una bola y así haciéndole movimientos
6-11 MESES: se estimulara a la niña y niño con la ayuda de su madre montándolos sobre una bola y así haciéndole movimientos
1-3 AÑOS: se decorar una ficha sobre la amabilidad con el fin de que por medio de los dibujos los niños vallan reconociendo la manera
apropiada de saludar de ser amables
4-5 AÑOS : se decorar una ficha sobre la amabilidad con el fin de que por medio de los dibujos los niños vallan reconociendo la manera
apropiada de saludar de ser amables
MADRES GESTANTES: se iniciara la elaboración de un tapete con bolitas de lana con el fin de colocarlo en el rincón de la literatura para hacer
un espacio más ameno
Contrato No 138
EXPLORACION DEL MEDIO: ( anexo 6)
los niños y niñas observaran la decoración por motivo del día de la mujer , y se realiza un compartir
JUEGO: ( anexo 7)
El día de hoy en el momento del juego estaremos realizando diferentes dinámicas de las cuales la mayoría serán propuestas por los niños,
también abra bailo terapia y luego realizaremos un compartir terminando una tarde divertida y haciéndolo sentir lo importantes que son para
nosotros
Contrato No 138
CIERRE
Se le agradece a papito DIOS por todo lo aprendido, de igual manera a las madres beneficiarias por haber asistido puntualmente al encuentro
educativo una semana mas
COMPROMISOS PARA LAS FAMILIAS
PRACTICA AMBIENTAL
En la política ambiental, dentro del reconocimiento del entorno se dan a conocer los seres que nos rodean dentro y fuera del aula de la UDS
mis corazoncitos , así mismo dando a conocer la importancia de la naturales para los seres vivos., mediante las diferentes actividades
realizadas.
AMBIENTE PEDAGOGICO: COMO OFRECEN UN LUGAR DIFERENTE A NIÑOS

ADECUACION DE LA UDS, DECORACION DE RINCONES
Rincones propuestos.
REFLEXION PEDAGOGICA
EVALUACION DEL ENCUENTRO CON NIÑOS Y GESTANTES. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Martes: HUMANOS
MICRÓFONO
EQUIPO PARLANTE
TOALLA
AGUA
ANTIBACTERIAL
TAPABOCAS
GUANTES
JABON LIQUIDO
Contrato No 138
FIGURAS
PAPEL CRAC
LANA
HOJAS DE BLOCK
COLBÓN
RECURSOS DEL MEDIO
Miércoles: HUMANOS
MICRÓFONO
EQUIPO PARLANTE
TOALLA
AGUA
ANTIBACTERIAL
TAPABOCAS
GUANTES
JABON LIQUIDO
FIGURAS
PAPEL CRAC
LANA
HOJAS DE BLOCK
COLBÓN
RECURSOS DEL MEDIO
Jueves: HUMANOS
MICRÓFONO
EQUIPO PARLANTE
TOALLA
AGUA
ANTIBACTERIAL
TAPABOCAS
GUANTES
JABON LIQUIDO
Contrato No 138
FIGURAS
PAPEL CRAC
LANA
COLBÓN
RECURSOS DEL MEDIO
JENNIFER JAFRETH AMAYA CARDENAS FELICIANA PEREZ CARRASCAL

DOCENTE AUXILIAR PEDAGÓGICO

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Contrato No 138

Suscrito entre el ICBF y La Corporación Trigal del Norte

FECHA: ______________DE MARZO UDS:MIS CORAZONCITOS TEMATICA :soy un ser importante-

ACCION DE GRACIAS POR ESTE DIA anexo 3)

PRACTICA DE BUEN TRATO – AFECTO

NIÑOS DE 6-12 MESES

NIÑOS DE 1-3 AÑOS

NIÑOS DE 4-5 AÑOS

BUENAS TARDES AMIGOS

Buenas tardes amigos ¿cómo están?

Canción SI TIENES GANAS ( anexo 2 )

Cuando tengas muchas ganas de silbar,

Cuando tengas muchas ganas de reír,

Cuando tengas muchas ganas de gritar,

no te quedes con las ganas de llorar.

Todas aquellas en las cuáles la vida

Quiero pedir por las madres

Por las adolescentes inexpertas.

PRACTICA DEL MES DE BUEN TRATO EL AFECTO

Literatura reflexión de lo importante que somos ( anexo 4)

YO NO SOY MÁS QUE NADIE

ILUMINACIÓN CRISTIANA DE LA REALIDAD

NIÑOS DE 6-12 MESES

NIÑOS DE 4-5 AÑOS

PRACTICAS DE HIGIENE (LAVADO DE MANOS)

0-6 meses: lactancia exclusiva

AMBIENTE PEDAGOGICO: COMO OFRECEN UN LUGAR DIFERENTE A NIÑOS

EVALUACION DEL ENCUENTRO CON NIÑOS Y GESTANTES. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

JENNIFER JAFRETH AMAYA CARDENAS FELICIANA PEREZ CARRASCAL

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