1.

PROYECTO INSTITUCIONAL DE <​Marketing

Industrial​>
2. TITULO DE PROYECTO.
“Reportaje Industrial UNT”
3. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
El reportaje busca informar sobre la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad
Nacional de Trujillo a través de un video que conste de entrevistas, testimonios, experiencias de
todos los que formamos parte de esta casa de estudios destacando su historia, prestigio, actividades
de proyección social y de investigación además de los logros desarrollados por docentes y alumnos
para así lograr un realce de la misma tanto a nivel local como nacional.
4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
(¿Por qué es importante para la Escuela? ¿Cuál es el aporte específico del proyecto?​)
Buscamos reafirmar el posicionamiento de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la
Universidad Nacional de Trujillo en la población trujillana y del norte del Perú, dándole un mayor
alcance hacia sus grupos de interés, así como un reconocimiento a nivel nacional e internacional de su
trayectoria y prestigio hasta el momento, mediante las plataformas digitales que se utilizarán para su
elaboración.
 El aporte específico del proyecto es que la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la
Universidad Nacional de Trujillo tenga el primer reportaje que describa su compromiso con el
desarrollo y crecimiento de la región y del Perú. Como norteños sentirnos orgullosos de tener una de
las mejores universidades del país, formadora de grandes profesionales y grandes personas.
5. OBJETIVOS DEL PROYECTO.
5.1. Objetivo general: ​El objetivo principal del presente proyecto es la descripción de las
instalaciones de la escuela de ingeniería industrial de la universidad nacional de trujillo,
mediante la realización de un reportaje para reafirmar el posicionamiento de la escuela en la
población trujillana y del norte del Perú.
5.2. Objetivo específico:
​ Diferenciar nuestra escuela de otras.
Aumentar el reconocimiento de la escuela.
Identificar a los alumnos a con la escuela de ingeniería Industrial.
Promover los beneficios que la escuela ofrece a los alumnos.

6. ALCANCE DEL PROYECTO.

- Duración : 12 semanas, desde el 3 de Mayo del 2019 hasta el 19 de Julio del 2019.
- Dirigido a : Población nacional e internacional con énfasis en el norte peruano.
 - El reportaje estará enfocado únicamente en la escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad
Nacional de Trujillo sin mención de ninguna otra universidad o instituto.
- Se destaca que esta iniciativa realzará nuestro centro de estudios, así como el valor de nuestra
carrera profesional.

7. ORGANIZACIÓN PARA EL PROYECTO.

<​Sponsor del proyecto​>
Ing. Hermes Sifuentes Inostroza
Ing. Jannet Bermeo
Ing. Luisa Angélica Orejuela Guerrero

<​Gerente del proyecto​>

Delegado

<​Equipos del proyecto​>

ÁREA DE FINANZAS:
INTEGRANTES: (1)
 Ø​ ​Director:
TAREA
1.​ ​Hacer el presupuesto
Presupuestar todos los gastos a incurrir antes, durante y después de ejecutarse el proyecto, en materia de equipos, capital humano y
todos los recursos a utilizar. Trabajar alineado al presupuesto y monitorear su cumplimiento con una frecuencia determinada
2.​ ​Procesos Contables
Tener definido un proceso que permita tener un análisis financiero en tiempo y forma basado en un calendario de entregas de cada
actividad que se desarrolle.
3.​ ​Control Interno
Tener la facilidad de detectar desviaciones o mal uso del dinero y de esta manera evitar posibles pérdidas.
4.​ ​Financiamientos e inversión
Detectar las necesidades del proyecto conforme se presenten y buscar el financiamiento respectivo para lograr culminarlo.
5.​ ​Conocimiento de Mercado
Conocer los factores externos que pueden afectar. Es importante estar en constante actualización movimientos previstos en precios y
costos de equipos.

ÁREA DE LOGÍSTICA
INTEGRANTES: (4)
Ø​ ​Director: (1)
Ø​ ​Asistentes: (3)
TAREA
1.​ ​Cotización y compras:
Estar al tanto de lo se requiere en la organización previendo y anticipándose a las situaciones, así como
encargarse de la cotización, elección de los mejores precios y compra de lo que se requiera en la
organización.
2.​ ​Control inventarios
Mantener todos los insumos y/o materiales necesarios almacenados y listos cuando se requieran,
asimismo, gestionar en caso de escasez o nueva necesidad de requerimiento. Mantener actualizada la
lista de proveedores confiables y mantener comunicación con ellos.
3.​ ​Abastecimiento
Estar en constante comunicación con él área de requerimiento para que éste sea proporcionado en el
momento correcto y cantidad idónea. Asimismo, llevar un control de salidas y entradas de requerimiento
en la organización.
4.​ ​Comunicación
Mantener a la organización en constante conocimiento del flujo de entrada y salida de requerimiento,
presentado un balance de cantidad, presentación e informes correspondientes.

ÁREA DE ACADÉMICOS
INTEGRANTES: (3)
Ø​ ​Director: (1)
Ø​ ​Asistentes: (2)
TAREA
1.​ C
​ ontacto de especialistas

Buscar y contactar tanto de la prensa escrita como televisiva, para que permitan la ejecución final del proyecto, así como también
especialistas en desarrollo de reportajes, quienes supervisarán el proceso del proyecto.
2.​ ​Planificación

Establecer el contenido total del reportaje, tanto los temas a incluir, personas a participar, material a utilizar, la presentación y la secuencia
en la que se mostrará la información.
3.​ ​Distribución

Organiza a los integrantes de cada área y coordinar con ellos sus actividades en el desarrollo del proyecto, ya sea para asignar personal para
las entrevistas, búsqueda de información entre otras tareas, en la manera que se requiera.

4.​ ​Supervisión
Realiza un seguimiento permanente y mantiene buena comunicación con los contactos directos que ayudaran al desarrollo del proyecto,
como a los responsables de cada actividad que designe esta área.

ÁREA DE MARKETING
INTEGRANTES: (2)
Ø​ ​Director: (1)
Ø​ ​Asistente: (1)
TAREA
1.​ ​Diseño
Encargarse de la creación, ideación y diseño de afiches, flyers, volantes, folletos o material didáctico e informativo, de manera oportuna y
creativa, que se requiera en los proyectos de la organización.
2.​ ​Difusión
Llegar a los distintos sectores del público objetivo a través de estrategias eficientes de difusión, asimismo, crear llegar a posicionarse dentro
del mercado de interés, como mantener un acuerdo, coordinación y contacto constante con las partes interesadas.
3.​ ​Investigación
Estar al tanto de las tendencias y actualizaciones en los nuevos mercados estratégicos, analizar su comportamiento y potencial. Además,
mantenerse potenciado técnicamente en el uso de softwares.
4.​ C
​ onsenso

Todas las decisiones que se tomen en lo que respecta a elaboración de diseño, será sometido a consenso en las reuniones de coordinación,
en donde el encargado de área explicará detalladamente cada alternativa para una posterior decisión a nivel general, fomentando la
participación y democracia en la organización.

ÁREA DE ADMINISTRATIVOS
INTEGRANTES: (1)
Ø​ ​Director: (1)
TAREA
1.​ ​Documentación
Redactar, archivar y revisar documentos, tales como oficios, reportes, memos, hojas de cálculos y otros documentos administrativos, así
como organizar documentos, tanto físicos como digitales, escanear documentos físicos para respaldarlos de forma digital y brindar
asistencia registrando información y realizando el mantenimiento de la base de datos.
2. Coordinación
Coordinar y agendar reuniones de negocios, entrevistas, citas, eventos corporativos y otras actividades afines para así gestionar el
calendario y coordinar el trabajo con las reuniones de negocios.
3. Búsqueda de auspicios
Contactar a diferentes empresas, instituciones y personas de alto mando que respalden el proyecto, ​interactuar con estos y terceros que
intervengan en el desarrollo del proyecto, así como llevar seguimiento y mantener buenas relaciones con los estos.
4. Supervisión
Realiza un seguimiento permanente y mantiene buena comunicación con los contactos directos que ayudarán al
desarrollo del proyecto, como a los responsables de cada actividad que designe esta área.
0
ÁREA DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
INTEGRANTES: (1)
Ø​ ​Director: (1)
TAREA
​ euniones de coordinación
1.​ ​ R
Convocar a reuniones y/o actividades, emitidas por las áreas, a los integrantes del grupo para que la comunicación en la organización sea
fluida y se impartan mejoras y recomendaciones.
2.​ ​Control de personal
Supervisar las actividades, rendimiento, control de asistencias de cada uno de los integrantes de grupo, asimismo incentivar las buenas
costumbres y erradicar todo tipo de falta de respeto.
3.​ ​Ambiente de trabajo
Promover y mantener el buen ambiente de trabajo en el grupo. Mantener al personal proactivo y con identificación con la organización.
4.​ ​Capacitaciones
Mantener al personal en constante conocimiento técnico para el buen desarrollo de las actividades que requieren de ello.
8. PLAN DE TRABAJO (ver formato).
9. PRESUPUESTO.

EQUIPO COSTO REAL FINANCIAMIENTO

(Alquiler)
COSTO CUBIERTO POR

Cámara profesional S/. 150.00 (por 4 días) S/. 0.00 Miembro del grupo

Micrófono S/. 60.00 (por 4 días) S/. 0.00 Miembro del grupo

Laptop S/. 90.00 (por 4 días) S/. 0.00 Miembro del grupo

Papel Bond S/. 10.50 S/. 0.00 Papel Reciclado

Entrevistador(es) S/. 150.00 (por 4 días) S/. 0.00 Miembro del grupo

Programas de edición S/. 200.00 S/. 0.00 Descargado de internet

Publicación periodística S/. 50.00 S/. 0.00 Auspicios

Publicación en redes S/. 0.00 S/. 0.00 Miembros del grupo

sociales

TOTAL S/. 710.50 S/. 0.00

 PLAN DE TRABAJO: Proyecto Institucional de MARKETING
CRONOGRAMA (semanas) RESULTADO
ACTIVIDAD
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (ENTREGABLE)

1. Realizar el esbozo del reportaje Esbozo culminado con los

contenidos a abordar,
X estructura y estilo
determinado.

2. Buscar información de la historia y Información detallada de la

datos importantes de la Escuela historia y datos
Profesional de Ingeniería Industrial X importantes de la Escuela
en Dirección de Escuela. Profesional de Ingeniería
Industrial.
3. Entrevistar al Personal Entrevistas recopiladas del
Administrativo de la Escuela X X Personal Administrativo.
Profesional de Ingeniería Industrial.
4. Entrevistar a docentes de la Escuela Entrevistas recopiladas de
Profesional de Ingeniería Industrial. X X los docentes.
5. Entrevistar a estudiantes de la
Escuela Profesional de Ingeniería
Industrial.
6. Entrevistar a egresados de la Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial.
7. Detallar los espacios de la
infraestructura de la Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial
con ayuda de Dirección de Escuela
de Ingeniería Industrial.
8. Recopilar la información y ordenarla
de acuerdo a la estructura requerida.
9. Edición del reportaje y colocación de
título
10. Revisión del reportaje
11. Presentación del reportaje
Entrevistas recopiladas de
X X los estudiantes.
Entrevistas recopiladas de
X X los egresados.
Espacios detallados de de
la infraestructura de la
X Escuela Profesional de
Ingeniería Industrial.
Información recopilada y
X ordenada de acuerdo a la
estructura requerida.
Reportaje editado con la
estructura requerida y el
X X título sugerente, corto y
llamativo.
Reportaje listo para ser
X presentado.
Reportaje es presentado al
X público determinado.