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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE MAQUINAS ELECTRICAS I


I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: MAQUINAS ELECTRICAS I
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECANICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2018-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 6
1.6. Código de curso: 1521
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 12 12 8 ---
- Sesiones Prácticas 52 20 20 12 ---
- Sesiones de Evaluación 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- ELECTROTECNIA Y ELECTRONICA BASICA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General RIVERA CARDOSO, LUIS Ingenieria Mecanica lrivera@unt.gov.pe
MIGUEL
1.14.2. Equipo Docente:
Descripción Nombre Profesión Email
MAQUINAS CARLOS ABANTO, Licenciado en Fisica ecarlos@unt.gov.pe
ELECTRICAS I EDINSON ISAI
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Maquinas Eléctricas I es una asignatura del área de electricidad y electrónica. En esta asignatura, partiendo
de los conocimientos básicos tanto de electromagnetismo como de la teoría de circuitos (eléctricos y
magnéticos), se estudian los principios de funcionamiento, las características constructivas, las
características de operación, la regulación, la selección y la especificación de las maquinas eléctrica de
corriente alterna tanto estáticas, como el transformador, y de las maquinas eléctricas rotativas, como el
motor de inducción y el generador sincrónico.

Los conocimientos derivados del estudio de la asignatura de Maquinas Eléctricas I servirán al futuro
ingeniero mecánico como herramientas analíticas para el diseño, la especificación, la selección, el
dimensionamiento y el mantenimiento de maquinas eléctricas antes mencionadas. Estos conocimientos son
fundamentales en la formación del ingeniero mecánico y encuentran un amplio campo de aplicaciones en su
vida profesional.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al aprobar la asignatura el alumno estará en capacidad de:
- Explicar los principios físicos elementales que rigen los fenómenos de
interconversión reciproca entre energía mecánica y energía eléctrica.
- Explicar los principios físicos básicos del funcionamiento de las maquinas de corriente alterna sea
transformadores, motores asíncronos de inducción y generadores síncronos.
- Explicar los fundamentos de diseño y características constructivas de estas maquinas eléctricas.
- Identificar los parámetros y curvas características que se verifican en la operación de transformadores,
motores asíncronos y generadores síncronos.
- Establecer las condiciones de trabajo de estas maquinas que permitan obtener los mejores índices de

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potencia y economía.
- Establecer la correcta especificación nominal de las maquinas mencionadas.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: PRINCIPIOS GENERALES DE LAS MAQUINAS ELECTRICAS - EL
TRANSFORMADOR
4.1.2. Inicio: 2017-09-20 Termino: 2018-09-21 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al aprobar la unidad el alumno estará en capacidad de:
- Identificarlos principios físicos básicos del funcionamiento de las maquinas eléctricas tanto
estáticas como rotativas
- Determinar los parámetros de operación de los transformadores y la influencia de cada
parámetro en el funcionamiento global del equipo.
- Identificar los criterios básicos para la selección de los transformadores.
- Explicar los diferentes tipos de conexión para los transformadores trifásicos.
- Especificar técnicamente un transformador
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí 1. Principios Físicos Maquinas Eléctricas: Luis Rivera
a1 El Campo Magnético. Circuitos Magnéticos. Sustancia Ferromagnetica. Isai Carlos
Inicio: Histéresis.
2018-08-20 Ley de Faraday: Voltaje inducido por un campo magnético variable en el
Termino: Tiempo.
2018-08-24
Semana/Dí Fuerza magnetica sobre un condustor que transporta corriente (accion motor) Luis Rivera
a2 Voltaje inducido en un conductor en movimiento dentro de un campo Isai Carlos
Inicio: magnetico (accion generador)
2018-08-27 Quizz de Principios Físicos
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí 2.El Transformador. Luis Rivera
a3 Transformador Monofasico Ideal: Relaciones basicas.Transformacion de Isai Carlos
Inicio: impedancias. Problemas.
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí 3. El Transformador Real: Caracteristicas constructivas. Perdidas de energia. Luis Carlos
a4 Circuito Equivalente. Detrminacion de impedancias. Eficiencia. Isai Carlos
Inicio:
2018-09-10
Termino:
2018-09-14
Semana/Dí El autotransformador Luis Carlos
a5 4.El transformador trifasico: Conexiones delta y estrella. Isai carlos
Inicio: 5.Especificación del Transformador.
2018-09-17
Termino:
2018-09-21

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervenciones orales.
a1
Inicio:
2018-08-20
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Intervenciones orales.
a2

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Inicio:
2018-08-27
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí Intervenciones orales.
a3
Inicio:
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Intervenciones orales.
a4
Inicio:
2018-09-10
Termino:
2018-09-14
Semana/Dí Trabajo Grupal.
a5 Examen escrito.
Inicio:
2018-09-17
Termino:
2018-09-21
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: MOTOR ASINCRONO DE INDUCCION.
4.2.2. Inicio: 2018-09-24 Termino: 2018-11-02 Número de Semanas/Días: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al aprobar esta unidad el alumno estará en capacidad de:
- Conocer tanto las características constructivas como los principios físicos que gobiernan el
funcionamiento de un motor de inducción.
- Interpretar las curvas características de los motores de inducción.
- Determinar cuáles son los criterios básicos para la selección de un motor de inducción
- Identificar los diferentes tipos de conexión de los motores de inducción asi como los tipos de
arranque
- Especificar técnicamente un motor de inducción monofásico y uno trifásico.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Motor Asincrono Polifasico. Luis Rivera
a6 1.Caracteristicas Constructivas. Isai Carlos
Inicio: 2. Fundamentos de la maquina: Campo Magnetico Giratorio.
2018-09-24 Desarrollo del Par Motor.
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí FEM inducida en el rotor Luis Rivera
a7 3.Deduccion del Circuito Equivalente. Isai Carlos
Inicio: Problemas.
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Flujo de Energia y Potencia Luis Rivera
a8 Determinacion de Impedancias del C/E. Isai Carlos
Inicio: Problemas.
2018-10-08
Termino:
2018-10-12
Semana/Dí 4.Deduccion de las Curvas Caracteristicas Luis Rivera
a9 Problemas. Isai Carlos
Inicio: Analisis Grafico de Funcionamiento del M/I.
2018-10-15
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Problemas. Luis Rivera

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a 10 5.El Motor Asincrono Monofasico. Isai Carlos


Inicio: Metodos de Arranque.
2018-10-22 Especificaciones Nominales del motor asíncrono.
Termino: Seminario de Problemas.
2018-10-26
Semana/Dí El Arranque del M/I. Control de Velocidad Luis Rivera
a 11 Sustentación de Trabajo Grupal. Isai Carlos
Inicio:
2018-10-29
Termino:
2018-11-02

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervenciones orales.
a6
Inicio:
2018-09-24
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Intervenciones orales.
a7
Inicio:
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Intervenciones orales.
a8
Inicio:
2018-10-08
Termino:
2018-10-12
Semana/Dí Intervenciones orales.
a9
Inicio:
2018-10-15
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Intervenciones orales.
a 10
Inicio:
2018-10-22
Termino:
2018-10-26
Semana/Dí Sustentación de trabajos prácticos asignados.
a 11 Examen escrito.
Inicio:
2018-10-29
Termino:
2018-11-02
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: LA MAQUINA SINCRONA.
4.3.2. Inicio: 2018-11-05 Termino: 2018-12-07 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Al aprobar esta unidad el alumno estará en capacidad de:
- Identificar tanto las características constructivas como los principios físicos que gobiernan el
funcionamiento de una maquina sincrónica y en particular del alternador.
- Interpretar las curvas características de los generadores sincronos.
- Analizar el comportamiento bajo carga del generador sincrono
- Identificar cuáles son los criterios básicos para la selección de un generador sincrono.
- Identificar las características constructivas y operacionales de un motor sincrónico.

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4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:


Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí 1. La Maquina Síncrona: El Generador Sincrónico. Luis Rivera
a 12 Caracteristicas Constructivas.Principio de Funcionamiento. Isai Carlos
Inicio: Frecuencia Eléctrica y velocidad de rotación.
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Problemas. Luis Rivera
a 13 2. El Circuito Equivalente. Isai Carlos
Inicio: Determinación de Impedancias del Circuito Equivalente.
2018-11-12 Par y Potencia de Generadores Sincrónicos.
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Seminario de Problemas. Luis Rivera
a 14 3. Especificaciones Nominales del Generador. Isai Carlos
Inicio: Operación en Paralelo.
2018-11-19
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí 4. El Motor Síncrono. Luis Rivera
a 15 Características Funcionales. Isai Carlos
Inicio: Aplicaciones.
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Problemas Luis Rivera
a 16 Sustentación de Trabajo Grupal. Isai Carlos
Inicio:
2018-12-03
Termino:
2018-12-07

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervención oral.
a 12
Inicio:
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Intervención oral.
a 13
Inicio:
2018-11-12
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Intervención oral.
a 14
Inicio:
2018-11-19
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí Intervención oral.
a 15
Inicio:
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Sustentación grupal.
a 16 Examen escrito.

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Inicio:
2018-12-03
Termino:
2018-12-07
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
DE LA EVALUACIÓN:
Los procedimientos e instrumentos para la evaluación del aprendizaje están de acuerdo a lo estipulado en
las normas generales de evaluación de los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo.
a) La evaluación del aprendizaje se realizara por Unidades de Evaluación
b) El curso esta estructurado en 3 Unidades de Evaluación. La primera Unidad de Evaluación comprende
las Unidades de Aprendizaje I, la segunda la Unidad de Aprendizaje II y la tercera corresponde a la Unidad
de Aprendizaje III.
c) En cada Unidad de Evaluación se consideraran los siguientes procedimientos:
E.P. = Examen Parcial
T.P. = Nota de trabajos practico grupal.
N.L. = Nota de Laboratorio.
d) El promedio de la Unidad de Evaluación (P.U.) se obtendrá tomando en cuenta las calificaciones
obtenidas en cada uno de los procedimientos considerados y de acuerdo al siguiente peso asignado:

P.U. = (3.5*EP + 1.5*NL + 1*TP)/6

e) La Nota Promocional de la asignatura (N.P.) se obtiene de la siguiente manera:

N.P. = (PU1 + PU2 + PU3)/3

DE LA CALIFICACIÓN:
a)La evaluación del aprendizaje de los estudiantes se expresara cuantitativamente mediante la numeración
entera de la escala vigesimal (del 0 al 20)
b)Las notas aprobatorias son de ONCE (11) a VEINTE (20) y las desaprobatorias las menores de ONCE
(11). Solo en la obtención de la Nota Promocional la fracción igual o mayor a 0,5 será considerada como un
entero UNO (1) a favor del estudiante.

DE LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Son requisitos para la aprobación del curso:
a)Tener una asistencia no menor al 70 % del total de las clases teórico - practicas.
b) Tener una asistencia no menor al 70 % de las practicas de Laboratorio.
b)Obtener una Nota Promocional aprobatoria.

Los estudiantes que no hayan rendido 2 de los exámenes parciales o registren 30 % de inasistencia tanto de
las clases teórico - practicas como de las practicas de laboratorio serán declarados INHABILITADOS en la
asignatura.

DE LA EVALUACIÓN DE APLAZADOS:

a)El examen de aplazados es independiente. No se promediara con la nota final desaprobatoria.


b)El examen de aplazados versara sobre todo el contenido silábico del curso.
c) La nota aprobatoria en el examen de aplazados es ONCE.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Estará orientada a absolver consultas respecto a la asignatura o respecto a los trabajos asignados. Se
establece los días Lunes de 8 a 9 a.m. en el cubículo del profesor en el Pabellón de Mecánica y Energía.
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. CHAPMAN, Stephen; “Maquinas Electricas”; Editorial Mc Graw-Hill Latinoamericana S.A. Colombia
1987.
2. WILDI, Theodore; "Maquinas Eléctricas y Sistemas de Potencia" 6ta, Ed. 2007.
3. FITZGERALD A. E. Y Kingsley, Charles.; “Maquinas Electricas” 5ta. Edición; Editorial Mc Graw-Hill;
México; 1993.
4. KOSOV, Irving; “Maquinas Electricas y Transformadores”; Editorial Reverte S.A. México; 1994.

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5. KOSTENKO M.P.; “Maquinas Electricas”; Tomo I y II Editorial MIR; Moscú; 1976.


6. RICHARDSON, Donald y Caisse, Arthur; “ Maquinas Electricas Rotativas y Transformadores”;
Editorial Prentice Hall, 1997.
7. ENRIQUEZ HARPER, G.; “El ABC de las Maquinas Electricas: Transformadores”; Editorial Limusa;
México, 1999
8. McPHERSON, George. “Introducción a las Maquinas Electricas y Transformadores”; Editorial Limusa;
México, 1987
9. GINGRICH, H.W.; “Maquinas Electricas, Transformadores y Controles”; Editorial Prentice Hall – Inc.
Englewood Cliffs 1980.
10. SHEPHERD J., Morton A.H. y Spence L.F.; “Curso Básico de Ingeniería Eléctrica”; Editorial Monteso;
Barcelona, 1988.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "MAQUINAS ELECTRICAS I", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente RIVERA CARDOSO, LUIS MIGUEL que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA.

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