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Los conocimientos derivados del estudio de la asignatura de Maquinas Eléctricas I le servirán al futuro
ingeniero mecánico como herramientas analíticas para el diseño, la especificación, la selección, el
dimensionamiento y el mantenimiento de las maquinas eléctricas mencionadas. Estos conocimientos son
fundamentales en la formación del ingeniero mecánico y encuentran un amplio campo de aplicaciones en su
vida profesional.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al aprobar la asignatura el alumno estará en capacidad de:
3.1 Explicar los principios físicos básicos que rigen los fenómenos de interconversión reciproca
entre energía mecánica y energía eléctrica.
3.2 Explicar los principios físicos básicos del funcionamiento de las maquinas eléctricas de
corriente alterna sea transformadores, motores de inducción y maquinas síncronas.
3.3 Explicar los fundamentos de diseño y características constructivas de estas máquinas
eléctricas
3.3 Identificar los parámetros de operación y curvas características que se verifican en la
operación de transformadores, motores asíncronos y maquinas síncronas.
3.4 Establecer las condiciones de trabajo de estas máquinas que permitan obtener los mejores
índices de potencia y economía.
3.5 Establecer la correcta especificación nominal de las maquinas mencionadas.
IV. PROGRAMACIÓN
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: PRINCIPIOS GENERALES DE LAS MAQUINAS ELECTRICAS - EL
TRANSFORMADOR
4.1.2. Inicio: 2017-09-20 Termino: 2017-10-20 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al aprobar la unidad el alumno estará en capacidad de:
- Explicar los principios físicos básicos del funcionamiento de las maquinas eléctricas tanto
estáticas como rotativas
- Determinar los parámetros de operación de los transformadores y la influencia de cada
parámetro en el funcionamiento global del equipo.
- Identificar los criterios básicos para la selección de los transformadores.
- Conocer los diferentes tipos de conexión para los transformadores Trifasicos.
- Especificar técnicamente un transformador.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Introducción.
a1 1.Principios Fisicos de las Maquinas Eléctricas
Inicio: 1.1 El Campo Magnético. Circuitos Magnéticos. Sustancia Ferromagnética. Histéresis. Problemas.
2017-09-20 1.2 Ley de Faraday: Voltaje Inducido por un Campo Magnético Variable en el Tiempo.
Termino: 1.3 Fuerza Inducida sobre un conductor (acción motor)
2017-09-22 1.4 Voltaje Inducido en un Conductor en Movimiento dentro de un Campo Magnético (acción
generador)
Semana/Dí Quizz de Principios Fisicos.
a2 2.El Transformador
Inicio: 2.1 Transformador Monofásico Ideal: Generalidades. Relaciones Básicas. Transformación de
2017-09-27 Impedancias.
Termino: Seminario de Problemas.
2017-09-29
Semana/Dí 2.2 Transformador Real: Características Constructivas. Pérdidas de Energía. Circuito Equivalente.
a3 Determinación de Impedancias del C. Equiv. Regulación. Eficiencia.
Inicio:
2017-10-04
Termino:
2017-10-06
Semana/Dí Seminario de Problemas.
a4 2.3 Autotransformador.
Inicio: 2.4 Transformador Trifásico: Conexión Delta. Conexión Estrella.
2017-10-11 2.5 Especificación del Transformador
Termino:
2017-10-13
Semana/Dí Seminario de Problemas.
a5 Sustentación de Trabajos Grupales.
Inicio: Primer Examen Parcial
2017-10-18
Termino:
2017-10-20
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2017-09-29
Semana/Dí Intervenciones orales
a3
Inicio:
2017-10-04
Termino:
2017-10-06
Semana/Dí Intervenciones orales
a4
Inicio:
2017-10-11
Termino:
2017-10-13
Semana/Dí Sustentación de Trabajo Grupal.
a5 Examen escrito
Inicio:
2017-10-18
Termino:
2017-10-20
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: EL MOTOR ASÍNCRONO DE INDUCCIÓN POLIFÁSICO
4.2.2. Inicio: 2017-10-23 Termino: 2017-12-01 Número de Semanas/Días: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al aprobar esta unidad el alumno estará en capacidad de:
- Conocer tanto las características constructivas como los principios físicos que gobiernan el
funcionamiento de un motor de inducción.
- Interpretar las curvas características de los motores de inducción.
- Determinar cuáles son los criterios básicos para la selección de un motor de inducción
- Identificar los diferentes tipos de conexión de los motores de inducción asi como los tipos de
arranque
- Especificar técnicamente un motor de inducción polifásico.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí 3.Fundamentos de las Maquinas de Corriente Alterna.
a6 3.1Campo Magnético Giratorio.
Inicio: 3.2Voltaje Inducido en las Maquinas de CA
2017-10-23 3.3Par Producido en una Maquina de CA
Termino:
2017-10-27
Semana/Dí 4.Motor de Inducción Polifasico.
a7 4.1Características Constructivas
Inicio: 4.2Circuito Equivalente.
2017-10-30 4.3Determinación de Impedancias del C. Equivalente
Termino:
2017-11-03
Semana/Dí Seminario de Problemas.
a8 4.4Par y Potencia.
Inicio: 4.5Deducción de Curvas Características
2017-11-06
Termino:
2017-11-10
Semana/Dí 4.6Control de Velocidad
a9 4.7 Especificaciones nominales.
Inicio:
2017-11-13
Termino:
2017-11-17
Semana/Dí Seminario de Problemas.
a 10 5.El motor asíncrono monofásico: Campo Magnético Pulsante. Tipos. Características.
Inicio:
2017-11-20
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Termino:
2017-11-24
Semana/Dí Sustentación de Trabajos Grupales.
a 11 Segundo Examen Parcial.
Inicio:
2017-11-27
Termino:
2017-12-01
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2017-10-15
Termino:
2017-10-20
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
DE LA CALIFICACIÓN:
DE LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA:
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México, 1999
8.McPHERSON, George. “Introducción a las Maquinas Electricas y Transformadores”; Editorial Limusa;
México, 1987
9.GINGRICH, H.W.; “Maquinas Electricas, Transformadores y Controles”; Editorial Prentice Hall – Inc.
Englewood Cliffs 1980.
10.SHEPHERD J., Morton A.H. y Spence L.F.; “Curso Básico de Ingeniería Eléctrica”; Editorial Monteso;
Barcelona, 1988.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "MAQUINAS ELECTRICAS I", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente RIVERA CARDOSO, LUIS MIGUEL que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA.
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