UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE (2)ELECTRICIDAD APLICADA

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: (2)ELECTRICIDAD APLICADA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA QUIMICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2020-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 8
1.6. Código de curso: 1413
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 15
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 64
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 30 10 10 10 ---
- Sesiones Prácticas 24 8 8 8 ---
- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4
Total Horas 64 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: 125
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. HURTADO BUTRON, Licenciado en Fisica fhurtado@unitru.edu.pe
FERNANDO
1.14.2. Equipo Docente:
Descripción Nombre Profesión Email
Docente de Practica de Mg. PRIETO MURCIA, Licenciado en Física aprieto@unitru.edu.pe
Laboratorio ANTOLIN
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
En el marco del modelo educativo de calidad y tomando en cuenta el perfil profesional de la carrera, la
experiencia curricular de Electricidad Aplicada está dirigida a los alumnos de Ingeniería Química VIII
ciclo. Entrega los fundamentos y las técnicas de la Electricidad-Electrónica que permiten analizar y
comprender el modo de operación y el funcionamiento de los sistemas eléctricos-electrónicos sirviendo de
base para todo proceso de instrumentación y mantenimiento; en concordancia con la sumilla establecida en
el currículo de estudios.
El alumno además, aprenderá el manejo de instrumentos y equipos de una forma virtual, obteniendo el
mismo comportamiento y análisis experimental que con los instrumentos reales para realizar
experimentos de laboratorio; así mismo, realizará proyectos donde aplicara conocimientos de electrónica y
electricidad para el desarrollo y construcción de sensores de medición, utilizando plataformas open source
programables, esto permitirá que el alumno adquiera mayor capacidad y competencia con perfil profesional
para la investigación formativa y la innovación en el campo de la Ingeniería Química.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el desarrollo de la experiencia curricular de Electricidad Aplicada, el estudiante tendrá
capacidad y actitud para:
- Aplicar los principios y las técnicas matemáticas de la Electricidad y dispositivos electrónicos en el
análisis y control de los sistemas eléctricos-electrónicos.
- Resolver problemas de aplicación y de investigación relacionados con circuitos eléctricos en CC. y CA.,
circuitos magnéticos, maquinas eléctricas y dispositivos electrónicos.
- Adquirir conocimiento del uso de instrumental eléctrico y electrónico.
- Adquirir conocimiento y entendimiento en el uso de los componentes de sistemas eléctricos y
electrónicos.
- Formular y analizar proyectos de innovación tecnológica con perfil eléctrico y/o electrónico.

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IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: SISTEMAS ELÉCTRICOS DE CC Y DE CA
4.1.2. Inicio: 2020-11-16 Termino: 2020-12-18 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
* Analizar y resolver circuitos de corriente continua.
* Definir teoremas y métodos de solución de circuitos eléctricos.
* Establecer las características de funcionamiento de los circuitos de corriente alterna (CA) con
ayuda de los conceptos de fasores.
* Describir propiedades de inductancia, capacitancia y resonancia eléctrica en dispositivos
pasivos RLC.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Presentación de silabo y difusión de metodología de trabajo y evaluación del Hurtado Butrón
a1 curso. Fernando Javier
Inicio: Circuitos eléctricos.
2020-11-16 Elementos Pasivos y activos de un circuito eléctrico.
Termino: Fuentes de voltaje y fuentes de corriente.
2020-11-20
Semana/Dí Teorema de Thevenin y Norton. Hurtado Butrón
a2 Teorema de Máxima transferencia de potencia. Fernando Javier
Inicio:
2020-11-23
Termino:
2020-11-27
Semana/Dí Método de análisis de circuitos por corrientes de mallas y por voltajes de Hurtado Butrón
a3 nodos. Fernando Javier
Inicio:
2020-11-30
Termino:
2020-12-04
Semana/Dí Valores característicos de una señal senoidal. Hurtado Butrón
a4 Fasores: Introducción a los fasores, representación fasorial de una onda seno. Fernando Javier
Inicio: Ángulos fasoriales positivos y negativos. Diagramas fasoriales.
2020-12-07 Inductancia: Inductancia, reactancia inductiva. Circuito RL.
Termino: Capacitancia: Capacitancia, reactancia capacitiva. Circuito RC.
2020-12-11 Circuitos RLC y resonancia.
Semana/Dí Examen de Primera Unidad. Hurtado Butrón
a5 Fernando Javier
Inicio:
2020-12-14
Termino:
2020-12-18

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a1 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2020-11-16
Termino:
2020-11-20
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a2 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2020-11-23
Termino:
2020-11-27
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.

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a3 Informe de laboratorio./ escala valorativa.

Inicio:
2020-11-30
Termino:
2020-12-04
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a4 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2020-12-07
Termino:
2020-12-11
Semana/Dí Rubrica para calificación del primer informe de avance de Proyecto
a5 tecnológico.
Inicio: Rubrica para calificación de Prácticas de laboratorio desarrolladas en la
2020-12-14 primera unidad.
Termino: PRUEBA ESCRITA DEL PRIMER EXAMEN PARCIAL.
2020-12-18
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: MÁQUINAS ELÉCTRICAS
4.2.2. Inicio: 2020-12-21 Termino: 2021-01-22 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
* Establecer las características de funcionamiento de un transformador.
* Definir potencia de una red monofásica y trifásica.
* Determinar las relaciones entre las tensiones y corrientes existentes en un sistema trifásico.
* Diferenciar el funcionamiento de una máquina rotórica de C.C.
* Diferenciar el funcionamiento de una máquina rotórica de CA.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Circuitos Magnéticos, Histéresis magnética, ley de circuitos de ampere. Hurtado Butrón
a6 Transformador: Transformador monofásico, circuito equivalente del Fernando Javier
Inicio: transformador real, circuito equivalente reducido.
2020-12-21 Transformadores trifásicos, relaciones de transformación en un transformador
Termino: trifásico.
2020-12-25
Semana/Dí Potencia monofásica: Hurtado Butrón
a7 Potencia en circuitos de CA. Potencia activa. Potencia reactiva. Potencia Fernando Javier
Inicio: aparente. Triangulo de potencias. Factor de potencia.
2020-12-28 Red trifásica:
Termino: Circuitos trifásicos balanceados, generación trifásica, conexiones de carga
2021-01-01 trifásica, voltajes de línea y de fase Potencia trifásica.
Semana/Dí Generadores de C.C.: Hurtado Butrón
a8 Dinamos: Principio de funcionamiento. Fernando Javier
Inicio: Generador con excitación independiente.
2021-01-04 Generadores auto excitados, generador shunt, generador serie, generador
Termino: compound.
2021-01-08 Generadores de C.A.: El generador sincrónico alternador).
Semana/Dí MOTORES DE CC.: Hurtado Butrón
a9 El motor DC, tipos de motores DC. Fernando Javier
Inicio: MOTORES DE CA.:
2021-01-11 Motor monofásico, motor universal, motor trifásico asíncrono.
Termino:
2021-01-15
Semana/Dí Examen de Segunda Unidad. Hurtado Butrón
a 10 Fernando Javier
Inicio:
2021-01-18
Termino:
2021-01-22

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

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Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a6 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2020-12-21
Termino:
2020-12-25
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a7 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2020-12-28
Termino:
2021-01-01
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a8 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2021-01-04
Termino:
2021-01-08
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a9 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2021-01-11
Termino:
2021-01-15
Semana/Dí Rubrica para calificación del segundo informe de avance de Proyecto
a 10 tecnológico.
Inicio: Rubrica para calificación de Prácticas de laboratorio desarrolladas en la
2021-01-18 segunda unidad.
Termino: PRUEBA ESCRITA DEL SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
2021-01-22
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: SISTEMAS ELECTRÓNICOS Y HORNOS DE INDUCCION
4.3.2. Inicio: 2021-01-25 Termino: 2021-02-26 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
* Explicar el funcionamiento de dispositivos electrónicos para control industrial.
* Identificar procesos de rectificación para aplicaciones eléctricas industriales.
* Conocer el fenómeno de producción de calor por inducción electromagnética.
* Saber identificar los parámetros de trabajo de un horno por inducción electromagnética.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Dispositivos Electrónicos: Hurtado Butrón
a 11 Diodos, Transistores, Tiristores. Fernando Javier
Inicio:
2021-01-25
Termino:
2021-01-29
Semana/Dí Rectificadores monofásicos, rectificadores trifásicos. Hurtado Butrón
a 12 microcontroladores y microprocesadores. Fernando Javier
Inicio:
2021-02-01
Termino:
2021-02-05
Semana/Dí Calentamiento por RF, calor por inducción electromagnética. Hurtado Butrón
a 13 Generador para calentamiento por inducción. Fernando Javier
Inicio:
2021-02-08
Termino:
2021-02-12
Semana/Dí Horno de Inducción de baja frecuencia. Hurtado Butrón

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a 14 Horno de Inducción de alta frecuencia. Fernando Javier

Inicio:
2021-02-15
Termino:
2021-02-19
Semana/Dí Examen de Tercera Unidad. Hurtado Butrón
a 15 Fernando Javier
Inicio:
2021-02-22
Termino:
2021-02-26

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a 11 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2021-01-25
Termino:
2021-01-29
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a 12 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2021-02-01
Termino:
2021-02-05
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a 13 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2021-02-08
Termino:
2021-02-12
Semana/Dí Intervenciones, exposición y desempeño / guía de observación.
a 14 Informe de laboratorio./ escala valorativa.
Inicio:
2021-02-15
Termino:
2021-02-19
Semana/Dí Rubrica para calificación del tercer informe de avance de Proyecto
a 15 tecnológico.
Inicio: Rubrica para calificación de Prácticas de laboratorio desarrolladas en la
2021-02-22 tercera unidad.
Termino: PRUEBA ESCRITA DEL TERCER EXAMEN PARCIAL.
2021-02-26
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 16 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
Los aspectos objeto de evaluación son:
.Desempeño e Informes de Proyecto tecnológico (P)
.Desempeño e Informes de Laboratorio (L)
.Examen Parcial Escrito de unidad (E)
Las calificaciones se harán de cero 00 a veinte 20 puntos. La nota de cada Unidad U será calculada como: U
= (3P + 3L + 4E ) / 10
La nota Promocional PROM del curso resultará de: PROM = ( U1 + U2 + U3 ) / 3
La fracción igual o mayor a 0,5 se aproximará al entero inmediato superior sólo en el promedio de la Nota
Promocional.
Son requisitos para la aprobación del curso:
a) Tener una asistencia no menor al 70% en las diferentes actividades programadas.
b) Obtener nota promocional aprobatoria, esto es, promedio mayor o igual que 10,5.

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El alumno que desapruebe el curso en el promocional ( promedio menor que 10,5 ) tendrá derecho a un
examen de aplazado, y comprenderá todos los objetivos y contenidos de las tres unidades que conforman la
experiencia curricular.
La nota de Aplazado será con un calificativo de 11.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Orientar a los estudiantes para resolver dificultades académicas, relacionadas con el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Día: Martes.
Lugar: Aula Virtual.
Horario: 09:00 a 11:00 am.
VII. BIBLIOGRAFÍA
1.- Boylestad, Robert L.: Introducción al Análisis de Circuitos. 10° Edic. Pearson Educación. México, 2010.
2.- Guirado Torres Rafael y otros: Tecnología Eléctrica. Mc. Graw Hill/Interamericana. Madrid, 2006.
3.- Hayt William H., Jr. y otros: Análisis de Circuitos en Ingenieria. Mc. Graw Hill/ Interamericana.
México, 2013.
4.- Guru Bhag S. y Hiziroglu Hüseyin R.: Máquinas Eléctricas y Transformadores. Oxford Univ. Press.
México, 2003.
5.- Boylestad, R.L. y Nashelsky, L.: Electrónica: Teoría de circuitos y Dispositivos electrónicos. Octava
Edic. Edit. Pearson Educación. México, 2003.
6.- Charles K.A y Matthew S.: Circuitos eléctricos. McGraw-Hill/Interamericana Editores S.A. México,
2002.
7.- Pérez García Miguel A. y otros: Instrumentación Electrónica. 2° Edic. Thomson Edit. Madrid, 2006.
8.- Charles, A. K., & Sadiku, M. N. Fundamentos de circuitos eléctricos. Mc Graw Hill. México, 2013.
9.- Hayt, W. H., Kemmerly, J. E., & Durbin, S. M. Análisis de circuitos en ingeniería. México: Mc Grawn
Hill, 2012.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "(2)ELECTRICIDAD APLICADA", ha sido Visado por el

Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente HURTADO BUTRON, FERNANDO que fue designado por el
jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE FISICA.

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