INFORME PSICOLOGICO

1. DATOS GENERALES:
 Examinado: K.L.M.R
 Edad:9 años 5 meses
 Lugar y fecha de nacimiento: Lima-07/05/2010
 Sexo: Femenina
 Grado de Instrucción: 3° de primaria
 Domicilio: Saenz Peña #200
 Lugar y fecha de evaluación: 11/04/2019 – Casa de la
examinada
 Referente: Maricarmen Murillo Rueda.

2. MOTIVO DE LA EVALUACIÓN

Administración de técnica de completamiento de cuentos de

Madeleine Thomas.

3. DESCRIPCIONES:

Descripción del comportamiento

Antes de iniciar, se observó que a la examinada que expresaba
mucha vitalidad, dinamismo, con muchos ánimos de participar en la
prueba. En el trascurso de ésta, la niña seguía las indicaciones que
se le decía, aunque por momentos se adelantaba en contestar.
Al culminar la evaluación, se le notaba muy animada y satisfecha
con lo que realizo.
Descripción del ambiente
El espacio de realización de la prueba era iluminado y ventilado, se
contaba con los materiales necesarios: lápiz y borrador. Cabe
resaltar que no hubo interrupciones durante la realización de la
prueba.

4. RESULTADOS

Según la hoja de respuesta la niña sale con un total de 8 puntos lo

cual indica que presenta interrelaciones en la escuela, que se siente
algo sola y es tímida al querer relacionarse con sus compañeros y
es participe de los conflictos en el hogar como problemas en lo
económico y problemas entre sus padres.
También se observa que tiene miedo a crecer ya que tendrá
responsabilidades más grandes de asumir y no tendrá todo el cariño
de sus padres según lo que indica la niña.

5. RECOMENDACIONES

Se recomienda a los padres de familia evitar que su hija sea

participe de algún conflicto en pareja.
Y hablar con ella, sobre todo a demostrarle su cariño hacía ella para
que se sienta segura de sí misma y ayudar a que pueda
relacionarse con sus compañeros