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E Nº 80662- -LLAUGUEDA
2PLM64
B
Conozco:
Responde:
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Responde:
......................................................................................................................................
Práctica de clase
01. Traza un eje vertical y dibuja una mesa a la derecha y una silla a la izquierda del eje.
02. Traza un eje horizontal y dibuja un lápiz en la parte superior y un árbol en la parte
inferior del eje.
03. Traza un eje vertical y dibuja un árbol en la parte derecha y un polo en la parte
izquierda del eje.
04. Traza un eje horizontal y dibuja un sol en la parte superior y una mesa en la parte
inferior.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
TAREA DOMICILIARIA
En tu cuaderno…
1. Traza un eje vertical y dibuja un borrador en la parte derecha y una regla en la
parte izquierda del eje.
2. Traza un eje horizontal y dibuja una tijera en la parte superior y una ventana en
la parte inferior.
3. En tu cuaderno, traza los ejes y dibuja:
Un globo en la parte superior izquierda.
Un corazón en la parte superior derecha.
Una pelota en la parte inferior derecha.
Un trompo en la parte inferior izquierda.
4. Observa y responde en tu cuaderno:
a) ¿Qué astro está en la parte superior derecha?
..............................................
b) ¿Qué astro está en la parte inferior izquierda?
..............................................
c) ¿Qué astro está en la parte inferior derecha?
..............................................
d) ¿Qué astro está en la parte superior izquierda?
..............................................
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
DESPLAZAMIENTOS EN CUADRÍCULAS
Observa el gráfico y representa con flechas los caminos o recorridos del conejo en
busca de la zanahoria.
· ·
· ·
· ·
· ·
Responde:
¿Cuántas cuadras caminó el conejo para coger la zanahoria?
Práctica de clase
1. Traza con colores diferentes los caminos que siguen los animales en el cuadriculado,
según indican las flechas.
0 1 2 3 4 5 6
0 1 2 3 4 5 6
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
02. En el plano cuadriculado sigue los siguientes caminos. No olvides empezar del
punto.
a) 3 2 1 2 3 1 2
b) 1 2 3 2 1 4 1
TAREA DOMICILIARIA
A· P ·
B· Q ·
C · M ·
7
A M
6
4
P
3
C· R ·
B
2
C Q
1 D· S ·
0 1 2 3 4 5 6 E · T ·
7 ·
T
C
6
5
D R
4 ·
3
S
2
E
1
0 1 2 3 4 5 6 7
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
PUNTOS EN EL CUADRICULADO
Observa:
2° Elemento
Y
E
X
1 2 3 4 5
1° Elemento
1. El primer número del par ordenado lo ubico en el eje horizontal o también llamado “X”
o eje de las abscisas.
"X"
0 1 2 3 4 5 6
2. El segundo número del par ordenado lo ubico en el eje vertical o también llamado “Y”
o eje de las ordenadas.
"Y"
Recuerda:
- La recta horizontal se le llama “eje de
las abscisas” o de las “x”.
No olvides:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
(x ; y)
(3 ; 4)
1° elemento 2° elemento
(Abscisa ó X) ( ordenada o y)
¡Aprendo!
Un plano cartesiano es una región limitada por una recta horizontal y otra vertical que se
intercepta en un punto. Las rectas se llaman ejes y el punto de intersección, origen.
Observa:
"y"
3 · S (0,3)
1
T (2,0)
· "x"
0 1 2 3 4
S (0,3) ; T (2,0)
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
"y"
"x"
1 2 3 4 5 6
2. Anota:
14
13
12
11
10
Denisse
Stéfano
Ricardo
Andrea
Valeria
Daniel
Anibal
Diana
Laura
Maria
Paty
5
B D
4
A C
3
2
E
1
0 1 2 3 4 5
4 A (1,3)
B (2,1)
3
C (5,2)
2 D (4,4)
E (8,1)
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
TAREA DOMICILIARIA
0
1 2 3 4 5 6 7
A( ; ) E ( ; )
B( ; ) F ( ; )
C( ; ) G ( ; )
D( ; ) H ( ; )
9
G
8
E
7
F
6
5
4
B
3
A
2
D
1
C H
x
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
05. Marca la respuesta correcta:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
Recordamos….
Un segmento se forma cuando 2 puntos se unen con una línea recta.
AB A(2;2) B(5;6) y
CD C(8;1) D(8;6)
9
EF E(1;5) F(4;7)
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
GH G(8;0) H(10;0) y
IJ I(8;5) J (10;8)
KL K(1;0) L(1;5) 9
8
7
6
5
4
3
y 2
1
9
T U P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8 x
S N
7
K
6
5
O H
4
R
2. Escribe los pares ordenados que
J corresponden a los segmentos:
3
M
2 OP = O( ; ) P( ; )
E F
1
G
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
TU = T( ; ) U( ; )
MN = M( ; ) N( ; )
RS = R( ; ) S( ; )
EF = E( ; ) F( ; )
JK = J( ; ) K( ; )
GH =
G( ; ) H( ; )
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1y
10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
9
8
7
6
PQR = P(1;0) Q(3;4) R(5; 0) 5
4
TUVW = T(4;4) U(5;7) V(8;7) W(7;4)
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
y
ABCD = A ( ; ) B ( ; )
C ( ; ) D ( ; ) 14
B C E F
EFGH = E ( ; ) F ( ; ) 13
G ( ; ) H ( ; ) 12
OPQ = O ( ; ) P ( ; ) 11
Q ( ; ) 10 G
A D K L H
9
TUVW = T ( ; ) U ( ; )
8
V ( ; ) W ( ; ) R S
RSTU = R ( ; ) S ( ; ) 7 J M
P
T ( ; ) U ( ; ) 6
JKLMNÑ = J ( ; ) K ( ; ) 5 Ñ N U
L ( ; ) M ( ; ) 4
N ( ; ) Ñ ( ; ) 3 T U
T
2 V
1 O Q W
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 x
1. PERÍMETRO:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Observa:
B P AB BC AC
P 3 cm 3 cm 5 cm
3 cm 3 cm
P 11 cm
A C
5 cm
Practicamos
3 cm
B C P = AB +
P =
3 cm 3 cm
P =
A D
3 cm
4 cm
B C P = AB +
2 cm
2 cm P =
A D P =
4 cm
5 cm
B C P = AB +
P =
3 cm 3 cm
P =
A D
5 cm
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
2 cm P = AB +
B C
P =
5 cm 6 cm
P =
A D
4 cm
2. Construye:
2. ÁREA:
Observa:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
8m
B C P = largo x ancho
3m P = 8m x 3m
A D P = 24 m.
Practicamos
3 cm
B C
A = P =
3 cm
3 cm
A = P =
A D
3 cm
7 cm
B C A = P =
4 cm
D A = P =
A
6 cm
B C
A = P =
6 cm
A = P =
A D
8 cm
B C A = P =
3 cm
D A = P =
A
4 cm
B C
A = P =
4 cm
A = P =
A D
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
9 cm
B C A = P =
3 cm
D A = P =
A
Piensa y resuelve:
2. Una ventana cuadrangular mide perímetro 16 cm. ¿Cuánto mide cada lado?
FRACCIONES
Tenemos la idea de fracción cuando referimos a una parte de un todo. Así, la fracción
1/3 es una parte de un todo que es 3/3=1.
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
1 2 3
3 3 3
a) Numerador, indica las partes que se han tomado o que están coloreadas de la
unidad.
3 Numerador
Ejemplo:
9 Denominador
1 1 4
4 2 7
1
5 Indica la parte sombrada o pintada
Indica las partes iguales que se ha
8
dividido la unidad
6 se dice sextos
7 se dice sétimos
8 se dice octavos
9 se dice novenos
5 6
= SE LEE: cinco onceavos = SE LEE: seis quinceavos
11 15
Práctica de clase
3 partes 8 partes
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
2 3
: :
7 8
1 5
: :
4 9
3
tres quintos
5
cinco octavos 4
6
5
cuatro sextos 8
06. Colorea según indica la fracción:
5 1 1 6 3
6 4 2 8 8
2 7 2
Un cuarto Un décimo Un medio
5 8 3
3 4 1
Dos quintos Siete octavos Dos tercios
9 7 2
8 2
……………………………………… ………………………………………..
12 4
…
7
………………………………………
6 9
………………………………………
10 …
…
5
……………………………………
1 100
…………………………………………
3 …
TAREA DOMICILIARIA
01. Observa los gráficos y luego escribe la fracción que corresponde, así como su
lectura:
a) b)
1
3
= ........Un tercio.......... __ .................................
c) d)
__ .................................. __ .................................
e) f)
__ .................................. __ .................................
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
g) h)
__ .................................. __ .................................
i) j)
__ .................................. __ .................................
CLASES DE FRACCIONES
Son:
4 7 5 3
; ; ;
5 8 6 9
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
6 9 7 10
; ; ;
5 8 6 9
3 5 7 8
; ; ;
3 5 7 8
4 3 1 2
; ; ;
5 5 5 5
3 5 7 1
; ; ;
5 6 8 2
5 7 8
; ;
10 100 1000
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Practica de clase
a) 5 / 6 ; 4 / 9 ; 1/ 2 :
........................................................................................................
c) 8 / 8 ; 2 / 2 ; 9 / 9 : .....................................................................................................
d) 9/ 3 ; 5/ 2 ; 6/ 4 :
.......................................................................................................
e) 4 / 8 ; 3/ 8 ; 7/ 8 :
......................................................................................................
f) 5 / 7 ; 2/ 3 ; 4 / 6 :
........................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
E. ¿Por qué se llaman fracciones heterogéneas?. Escribe 4 ejemplos:
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
A. Es fracción decimal:
B. Es fracción impropia:
TAREA DOMICILIARIA
Se leen Fracciones
3 1
y Tres cuartos y un cuarto Homogéneas
4 4
5 7
y
8 9
1 4
y
10 100
9 7
y
12 9
5 3
y
8 4
6 9
y
3 8
5 2
y
5 2
1 3
y
9 8
6 2
y
8 5
9 8
y
3 6
6 8
y
12 12
8 6
y
7 2
2 8
y
6 9
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
Observa como se compara las fracciones homogéneas y heterogéneas:
5 2
6 3
4 4
6 5
5 4 2 4
> <
6 6 3 5
5 4 2 4
a) > b) <
6 6 3 5
2 3
6 5
2x5 6x3
10 18
3° Se compara los productos y se escribe los símbolos >; < ó =
2 3
<
6 5
2x5 6x3
10 < 18
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Practica de clase
01. Colorea las fracciones que se indican, compara y escribe el signo > , < ó = :
1 2 3 1 2 1
4 4 5 5 3 3
3 7 5 2 6 4
8 8 6 6 9 9
1 3 3 2 7 3
2 8 4 2 8 4
3 8 5 3
1 1
4 8 8 4
3 1 3 6 7
1
8 4 4 8 8
5 7 5 10 2 2
9 11 8 16 4 2
3 5 9 8 2 8
7 7 10 10 3 12
6 3 3 6 21 20
7 4 5 13 45 45
4 6 1 3 4 6
6 9 2 6 6 9
1 3 1 1 4 1
3 6 2 3 9 2
2 4 6 4 2
1
3 6 6 6 3
3 1 3 5 1 5
8 4 4 8 2 6
1 3 3 5 4 9 4 2
a) > b) > c) < d) = e) N.a
2 5 5 10 5 10 10 5
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
3 1 4 2 1 5 4 3
a) > b) = c) = d) < e) N.a
5 5 10 5 2 10 5 7
2 5 3 5 7 3
5 10 5 10 10 5
9 4 7 4 3 2
10 5 10 5 10 5
5 3 4 7 1 5
10 5 5 10 2 10
06. Responde
A. Marca la expresión falsa:
3 4 1 5 5 3
a) < b) > c) < d) N.a
4 5 2 10 10 5
TAREA DOMICILIARIA
3 4 4 3 7 6
a) b) c)
9 8 9 9 12 15
9 2 8 6 3 6
d) e) f)
25 25 9 9 8 10
5 9 9 5 7 2
g) h) i)
10 16 13 20 11 14
4 6 6 6 4 9
j) k) e)
15 12 10 10 14 12
8 1 3 5 9
ll) 1 m) n)
8 4 9 17 17
ADICIONES Y SUSTRACIONES DE
FRACCIONES HOMOGÉNEAS
1 2 2 5 5 3 4 12
a) + + = b) + + =
6 6 6 6 15 15 15 15
8 3 5 56 19 37
a) - = b) - =
9 9 9 101 110 110
Practica de clase
3
De rojo :
8
1
De verde:
8
2
De azul :
8
8 5
02. Observa el gráfico y pinta de rojo . Luego tacha de lo que has pintado.
10 10
¿Cuántas partes de lo que has pintado no han sido tachadas?
+ = + = + =
2 3 1 17 28 36
a) + + = ......... b) + + = .........
8 8 8 75 75 75
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
48 37 19 37 29 15
c) + + = ......... d) + + = .........
100 100 100 33 99 99
24 19 4 68 34 46
e) + + = ......... f) + + = .........
36 36 36 150 150 150
19 27 16 29 32 15
g) + + = ......... h) + + = .........
28 28 28 57 57 57
32 13 51 48 63 14
i) + + = ......... j) + + = .........
69 69 69 83 83 83
05. Escribe las fracciones. Luego resta las partes tachadas del total de las partes
coloreadas.
X X
X
X
X X X
X X
7
- = - = - =
8
8 3 36 18
a) - = ......... b) - = .........
13 13 58 58
105 77 510 491
c) - = ......... d) - = .........
150 150 670 670
111 67 210 119
e) - = ......... f) - = .........
175 175 250 250
564 378 101 79
g) - = ......... h) - = .........
650 650 90 90
78 59 93 56
i) - = ......... j) - = .........
100 100 120 120
3 11 13 9 41
a) + = b) + + =
15 15 70 70 70
35 9 68 29 16 87
c) + + = d) + + =
100 100 100 93 93 93
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
15 10 48 12 8 39
e) + + = f) + + =
62 62 62 45 45 45
9 5 19 7
a) - = b) - =
11 11 35 35
83 48 27 12
c) - = d) - =
90 90 83 83
37 19 51 29
e) - = f) - =
56 56 74 74
8 7 18 9
a) - = b) - =
10 10 35 35
35 45 23 63
c) - = d) - =
90 90 91 91
12 25 19 41
e) - = f) - =
29 29 58 58
A. Para que José viaje de Chiclayo a Trujillo necesita 6/13 del día. Sí ya recorrió los
2/13. ¿Cuánto falta recorrer?
a) 4/13 b) 8/13 c) 4/26 d) N.a
B. Si tengo 3/7. ¿Cuánto me falta para tener 1?
a) 1/7 b) 4/7 c) 7/4 d) N.a
TAREA DOMICILIARIA
14 9 23 34 16
a) + + = ____ b) + = ____
25 25 25 79 79
23 64 2 12 15 25
c) + + = ____ d) + + = ____
85 85 85 48 48 48
31 9 12 25 39 46
e) + + = ____ f) + + = ____
73 73 73 125 125 125
15 27 64 92 32 86
g) + + = ____ h) + + = ____
250 250 250 148 148 148
56 23 96 48
a) - = ____ b) - = ____
27 27 135 135
49 20 68 39
c) - = ____ d) - = ____
53 53 73 73
97 68 150 78
e) - = ____ f) - = ____
137 137 240 240
3 5 1 3 1 4 1 1 1 2 2 1 5 2
4 6 6 8 5 5 3 4 5 9 3 2 6 3
1 2 2 2 1 1 6 1 3 2 1 2 2 5 3
5 9 9 3 5 4 7 6 8 3 4 3 9 6 8
y
5 2 5 2 3 1 3 1 1
8 3 9 3 7 3 8 3 4
E I
A U S
M G L C D
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
T P R V
O
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
1 7
0,1 0,7
10 10
1 9
0,01 0,09
100 100
Se lee: un centésimo Se lee: nueve centésimos
Numero Decimal
“Es el número que hace uso de la coma decimal. Todo número decimal consta de una
parte entera a la izquierda de la coma decimal, y de una parte decimal a la derecha de la
coma.”
Ejemplo:
7,3
parte parte parte
entera decimal decimal
Parte Entera:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Son los números que están a la izquierda de la coma decimal como: unidades, decenas
centenas, etc.
Parte Decimal:
Son los números que están a la derecha de la coma decimal como:
8
= 0,8 Se lee: Ocho décimos.
10
7
= 0,07 Se lee: Siete centésimos.
100
68
= 6,8 Se lee: Seis enteros, ocho décimos.
10
Práctica de clase
Practicamos:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
03. Escribe las siguientes fracciones decimales como número decimal, y luego su
lectura:
2
a) = .......0,2 Dos
10
décimos........................................................................................
4
b) = .......................................................................................................................
100
6
c) = .......................................................................................................................
10
10
d) = .......................................................................................................................
10
89
e) = .......................................................................................................................
100
35
f) = .......................................................................................................................
10
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
2 décimos
5 centésimos
8 centésimos
12 centésimos
7 décimos
3 centésimos
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
LOS MILÉSIMOS
Observa:
1 79 456
= 0,001 = 0,079 = 0, 456
1000 1000 1000
Practicamos:
1. Escribe las siguientes fracciones decimales como número decimal:
17 4009
a) = ......................................... e) = .........................................
1000 1000
649 109
b) = ......................................... f) = .........................................
1000 1000
6 5076
c) = ......................................... g) = .........................................
1000 1000
7801 101
d) = ......................................... h) = .........................................
1000 1000
C. Rebeca tiene ahorrado S/. 27,40 y quiere comprar una muñeca que cuesta S/.50
¿Cuánto le falta?
87
D. El número decimal de la fracción es:
10
TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe cómo se leen los siguientes decimales:
6,702 = .........................................................................................................................
5,4 = .........................................................................................................................
0,65 = .........................................................................................................................
8,01 = .........................................................................................................................
54,10 = .........................................................................................................................
0,30 = .........................................................................................................................
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
7,09 = .........................................................................................................................
1,59 = .........................................................................................................................
3,1 = .........................................................................................................................
0,60 = .........................................................................................................................
0,002 = .........................................................................................................................
1,234 = .........................................................................................................................
Un décimo =...................................................................................................................
............................................................................
Siete décimos =
.............................................................................................................
23 3184
= .............................................. = ..............................................
100 1000
235 54
= .............................................. = ..............................................
1000 100
16 812
= .............................................. = ..............................................
10 10
48 7032
= .............................................. = ..............................................
1000 1000
32 67
= .............................................. = ..............................................
100 1000
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Solución:
1
0,05 +
6,00 6 = 6,00
8,73
2,136
16,916
Recuerda:
Que un número natural se escribe como decimal agregando la coma y ceros.
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Ejemplo:
a) Halla la diferencia: 1 – 001
Solución:
1,000 1 = 1 , 0 00
0,001
0,999
Práctica de clase
Practicamos:
01. Ordena los sumandos en forma vertical y halla la suma:
a) 3,08 + 50,7 + 4,659 b) 24,078 + 7,6 + 6
................................ + ................................ +
................................ ................................
________________ ________________
................................ + ................................ +
................................ ................................
................................ ................................
________________ ________________
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
................................ – ................................ –
________________ ________________
................................ – ................................ –
________________ ________________
03. Resuelve:
6, 68 + 90, 45 +
3, 00 8, 60
13, 35 100, 010 – 3, 00
0, 342 9, 021 0, 42
1. Si: 7,4 – 5,6 = 1,8 ¿En cuánto variará la diferencia si al minuendo se le suma
0,6 y al sustraendo se le disminuye 0,6?
2. Paúl tiene S/.37.80; Luis S/. 3,90 menos que Paúl y Harón S/.4,50 más que Luis
¿Cuántos soles tienen los 3 juntos?
Estos son los sacos con leche para el desayuno escolar que reciben las escuelas Miguel
Grau, Francisco Bolognesi, Abelardo Quiñónez, Alfonso Ugarte y Micaela Bastidas.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Responde:
a) ¿Qué colegio recibe más? ........................................................................................
b) ¿Qué colegio recibe menos? ....................................................................................
c) En cada saco hay 10 bolsas con leche:
Entonces el número de bolsas que recibe cada escuela es:
/// = 3 //// // = 7
Cuadro:
PALOTES NÚMEROS
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Práctica de clase
01. Los niños que viajaban en un avión tomaron helados de los siguientes sabores:
SABORES CANTIDAD
Chocolate 2
Vainilla 3
Fresa 4
Uva 1
Completa el gráfico:
02. Completa el cuadro con el número de piezas que Fabricio usó en este avión:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
PIEZAS CANTIDAD
Gráfica:
DESTINO VUELOS
15 vuelos a Asia
5 vuelos a África
30 vuelos a Europa
35
30
25
20
15
10
5
Asia Africa Europa
04. Lenia pregunta a sus amigos de clase cuál es su dinosaurio favorito y registra los
resultados en una gráfica de barras. Observa la gráfica de barras y contesta:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
10
Nº de 7
Estudiantes
6
0
Brontosaurio Diplodoco Estegosaurio Torosaurio Tyranosauriorex
Clases de Dinosaurios
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Sabor de
Cola Piña Naranja Fresa Limón
gaseosa
Número de
15 10 9 7 7
niños
15
10
0
Cola Piña Naranja Fresa Limón
a) 14 b) 15 c) 10
a) 9 b) 10 c) 7
a) 9 b) 8 c) 10
TAREA DOMICILIARIA
01. Observa el cuadro sobre información del número de alumnos y alumnas de tu aula.
Realiza el gráfico de barras en tu cuaderno.
NÚMERO
ALUMNOS 16
ALUMNAS 18
02. Nos vamos de excursión, somos 35 alumnos y sugerimos varios lugares. Roberto
escribe los posibles lugares a los que podemos ir.
Niños
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Lugares
Cusco Cajamarca Tumbes Tacna
sector sector
ventana pasillo
fumadores no fumadores
Grafica:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Responde:
UNIDADES DE TIEMPO
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
1 hora = 60 minutos
12
11 1
Recordemos que cuando el
1 minuto = 60 segundos 10 2
minutero señala el número 12 de la
9 3
1 día = 24 horas esfera, el reloj marca una hora
8 4
7 5 exacta.
6
Observa los relojes y dibuja el minutero para que señale la hora exacta .
12 1 12 12
11 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
Observa los relojes y coloca la hora indicada y dibuja el minutero para señalar una
hora y cuarto ( o una hora y 15 minutos ).
12 1 12 12
11 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
EL RELOJ
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Recordemos
a) Cuando el minutero señala el número 12 de la esfera, el reloj marca una hora exacta.
b) Cuando los relojes marcan media hora, el minutero está en el 6 y cuando marcan un
cuarto de hora, el minutero está frente al número 3.
Observa
12 1 12 12
11 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
12 1 12 12 12 12
11 11 1 11 1 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5 7 5 7 5
6 6 6 6 6
9 : 30 4 : 45 8 : 05 11 : 15 1 : 10
12 1 12 12 12 12
11 11 1 11 1 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5 7 5 7 5
6 6 6 6 6
12 : 50 2 : 00 10 : 35 7 : 20 5 : 50
12 1 12 12
11 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
3: 45 _____________ 1:40
12 1 12 12
11 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
____________ 2 : 30 ____________
12 1 12 12
11 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
4 : 05 ___________ 5 : 50
12 1 12 12
11 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
_____________ 6 : 15 ____________
12 + 1 hora 12 + 2 hora 12
11 1 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6
No olvides que:
Una hora tiene 60 minutos.
Un minuto tiene 60 segundos.
PROBLEMAS
01. Fátima comienza a leer cuando el reloj marca las 8 en punto y termina de leer a las
8 y media. ¿Cuántos minutos demoró en leer?
Solución Respuesta
02. Si Anibal camina para ir a su colegio durante una hora y cuarto. ¿Cuántos minutos
demoró para llegar a su colegio?
Solución Respuesta
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Solución Respuesta
Completa o responde
2. Una hora tiene ...................... minutos 6. Un cuarto de hora tiene ............. minutos
3. Cada minuto tiene ................ segundos 7. Tres cuartos de hora son............ minutos
.............................................................. ................................................................
Dibuja:
Las agujas para que el reloj marque la hora que se indica.
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
a) 5h b) 6h c) 7h
Convierte a minutos:
a) 1 hora y 15 minutos = minutos e) 2 hora y 25 minutos = minutos
TAREA DOMICILIARIA
C) Abigail comienza a leer cuando el reloj marca las 8 en punto y termina d e leer a
las 8 y media. ¿Cuántos minutos demoró en leer?
a) 30 m. b) 40 m. c) 20 m.
a) 45 m. b) 85 m. c) 75 m.
a) 25 m. b) 55 m. c) 15 m.
02. Completa:
UNIDADES DE LONGITUD
Observa diferentes unidades de longitud, para medir el largo, ancho y altura de un
salón, una mesa, una puerta, etc.
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Cuarta
Lápiz Pie Lápiz Pasos Tiza
Sin embargo estas medidas no son exactas. Para que las medidas sean exactas, la
medida más utilizada y exacta es el METRO.
Observa:
El dibujo muestra un metro natural.
Concluye que:
" Al medir en metros todos obtenemos el mismo resultado"
Observa:
Este es un decímetro:
> 1 mm.
Un metro tiene 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
partes iguales. Cada una
se llama: Decímetro
1 cm.
1 dm.
0,1 m.
Se lee: 1 decímetro.
0,01 m.
Se lee 1 centímetro
1 m = 10 dm = 100 cm.
se lee : 1 milímetro.
Observa como se escribe:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
50 cm = 0, 50 m.
4 dm = 0,4 m.
15 mm = 0,015 m.
4 m 18 cm = 4,18 m.
Práctica de clase
01. Mide con tu regla las líneas indicadas y escribe lo que miden.
C N
+ +
E F
B D
...........cm.
...........cm.
...........cm. ...........cm.
...........cm.
...........cm.
...........cm.
...........cm.
CD................ cm
D
DE................ cm.
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
M N O
Ñ
P
EL DECÍMETRO
1 decímetro (1 dm)
10 centímetros
equivalen a 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 decímetro centímetros
1 dm = 10 cm
A B cm.
R S cm.
M N cm.
a) .......................................................... b) ..........................................................
a) .......................................................... b) ..........................................................
9 cm 16 cm 27 cm 30 cm
4 cm 7 cm 12 cm 15 cm
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
45 cm 35 cm 30 cm 25 cm
1. Tres ranitas compiten para ver cuál salta más lejos. La primera saltó 4dm; la
segunda 70cm. Y la tercera 6 dm. ¿Cuál saltó más lejos?
TAREA DOMICILIARIA
CD = 3cm. EF = 4 cm.
A B cm. = mm.
D E cm. = mm.
G H cm. =
03. Piensa y resuelve:
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
A C D
E
B
BC = cm. AB = cm.
DE = cm. CD = cm.
Por Ley Nº 25295 se establece en el Perú un nuevo sistema monetario cuyo símbolo es
S/. , llamado NUEVO SOL.
Las monedas pueden ser metálicas o de papel.
2 NUEVOS SOLES
5 NUEVOS SOLES
Práctica de clase
12 Soles
50 Céntimos
23 Soles
50 Céntimos
126 SOLES
8 Soles
7 soles
50 céntimos
19 Soles
50 céntimos
Precio por Precio por Precio por Precio por Precio por 5
Artículo
unidad 2 artículos 3 artículos 4 artículos artículos
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
30
céntimos
10
céntimos
50
céntimos
3
soles
2
soles
05. Problemas:
a) Nicolle compra medicinas por un valor de 82 nuevos soles y paga con un billete
de 100 nuevos soles. ¿Cuánto recibe de vuelto?
Solución Respuesta
Recibe .......................soles.
b) Si 8 cajas de leche evaporada cuestan 520 nuevos soles y paga con tres billetes
de 200 nuevos soles. ¿Cuánto le queda?
Solución Respuesta
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
Le queda .......................soles.
Solución Respuesta
Pagaron .......................soles.
d) Un par de zapatillas cuesta S/. 18,00. Si se paga con un billete de S/. 50,00.
¿Cuánto le queda de vuelto?
Solución Respuesta
Le queda de vuelto.......................soles.
Razonamos:
En Año Nuevo tu papá te dio S/. 10,00, tu padrino S/.5,00 y tu tío S/. 2,00.
¿Cuánto dinero has reunido?
En la tienda de juguetes compra una pelota en S/. 14,00. ¿Cuánto dinero queda?
Con lo que te queda podrás compra un trompo que cuesta S/. 4,00 soles?
Si No
El recibo de luz de este mes es por 38 soles. Si tu papá te da dos billetes de S/.
20,00. ¿ Cuánto es el vuelto que deben darte?
Walter tiene S/. 97.00 y Ricardo S/. 73,00. Cuántos soles le faltan a Ricardo para
tener igual que Walter?
Rodrigo tenía S/. 150,00. Gastó S/. 38,00 y después gastó 43 soles. ¿ Cuánto
soles le sobrarán?
Daniel tenía S/. 495, 00. Primero gastó S/. 87,00 y después gastó S/. 194,00.
¿Cuántos soles le quedarán ?
S / . 950
S / . 274 S / . 394
S / . 748 S / . 382
S / . 862
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
02. Resuelve:
A) Laura compró una camisa en 114 soles. Entregar 3 billetes de S/. 50,00. ¿Cuánto
recibió de vuelto?
Solución Respuesta
Recibió de vuelto.......................soles.
B) Carlos tenía 642 soles. Compró un vestido en 315 soles, un libro en 86 soles.
¿Cuántos soles le quedan?
Solución Respuesta
Le quedan .......................soles.
I.E Nº 80662- -LLAUGUEDA
C) Un avión cuesta S/. 525,00. Hiroshi tiene S/. 398,00. ¿Cuántos soles le faltan para
comprar el avión?
Solución Respuesta
A Fernando le faltan.......................soles.