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CONTENIDO IV BIMESTRE
Conozco:
Responde:
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Responde:
......................................................................................................................................
Práctica de clase
01. Traza un eje vertical y dibuja una mesa a la derecha y una silla a la izquierda del eje.
02. Traza un eje horizontal y dibuja un lápiz en la parte superior y un árbol en la parte
inferior del eje.
03. Traza un eje vertical y dibuja un árbol en la parte derecha y un polo en la parte
izquierda del eje.
04. Traza un eje horizontal y dibuja un sol en la parte superior y una mesa en la parte
inferior.
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
TAREA DOMICILIARIA
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
En tu cuaderno…
1. Traza un eje vertical y dibuja un borrador en la parte derecha y una regla en la
parte izquierda del eje.
2. Traza un eje horizontal y dibuja una tijera en la parte superior y una ventana en
la parte inferior.
3. En tu cuaderno, traza los ejes y dibuja:
Un globo en la parte superior izquierda.
Un corazón en la parte superior derecha.
Una pelota en la parte inferior derecha.
Un trompo en la parte inferior izquierda.
4. Observa y responde en tu cuaderno:
a) ¿Qué astro está en la parte superior derecha?
..............................................
b) ¿Qué astro está en la parte inferior izquierda?
..............................................
c) ¿Qué astro está en la parte inferior derecha?
..............................................
d) ¿Qué astro está en la parte superior izquierda?
..............................................
DESPLAZAMIENTOS EN CUADRÍCULAS
Observa el gráfico y representa con flechas los caminos o recorridos del conejo en
busca de la zanahoria.
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
Responde:
¿Cuántas cuadras caminó el conejo para coger la zanahoria?
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
Práctica de clase
1. Traza con colores diferentes los caminos que siguen los animales en el cuadriculado,
según indican las flechas.
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
02. En el plano cuadriculado sigue los siguientes caminos. No olvides empezar del
punto.
a) 3 2 1 2 3 1 2
b) 1 2 3 2 1 4 1
TAREA DOMICILIARIA
C· R ·
D· S ·
E · T ·
7 ·
T
C
6
5
D R
4 ·
3
S
2
E
1
0 1 2 3 4 5 6 7
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
PUNTOS EN EL CUADRICULADO
Observa:
2° Elemento
1. El primer número del par ordenado lo ubico en el eje horizontal o también llamado “X”
o eje de las abscisas.
"X"
0 1 2 3 4 5 6
2. El segundo número del par ordenado lo ubico en el eje vertical o también llamado “Y”
o eje de las ordenadas.
eje de ordenadas
Recuerda:
- La recta horizontal se le llama “eje de
las abscisas” o de las “x”.
No olvides:
(x ; y)
(3 ; 4)
1° elemento 2° elemento
(Abscisa ó X) ( ordenada o y)
¡Aprendo!
Un plano cartesiano es una región limitada por una recta horizontal y otra vertical que se
intercepta en un punto. Las rectas se llaman ejes y el punto de intersección, origen.
Observa:
TORIBIO
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2. Anota:
Valeria
Maria
Anibal
Stéfano
Ricardo
Denisse
Diana
Paty
Andrea
Daniel
Laura
Valeria tiene _____ años Stéfano tiene _____ años
María tiene _____ años Ricardo tiene _____ años
Andrea tiene _____ años Denisse tiene _____ años
Paty tiene _____ años Diana tiene _____ años
Daniel tiene _____ años Laura tiene _____ años
Anibal tiene _____ años
TAREA DOMICILIARIA
A( ; ) E ( ; )
B( ; ) F ( ; )
C( ; ) G ( ; )
D( ; ) H ( ; )
TORIBIO
SANTO LOGICO MATEMATICO– 2º PRIMARIA
I.E.P. - IV BIM.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
Recordamos….
Un segmento se forma cuando 2 puntos se unen con una línea recta.
=
=
=
=
=
=
=
ABCD = A ( ; ) B ( ; )
C ( ; ) D ( ; )
EFGH = E ( ; ) F ( ; )
G ( ; ) H ( ; )
OPQ = O ( ; ) P ( ; )
Q ( ; )
TUVW = T ( ; ) U ( ; )
V ( ; ) W ( ; )
RSTU = R ( ; ) S ( ; )
T ( ; ) U ( ; )
JKLMNÑ = J ( ; ) K ( ; )
L ( ; ) M ( ; )
N ( ; ) Ñ ( ; )
1. PERÍMETRO:
Observa:
B P AB BC AC
P 3 cm 3 cm 5 cm
3 cm 3 cm
P 11 cm
A C
5 cm
Practicamos
2. Construye:
2. ÁREA:
Observa:
Practicamos
Piensa y resuelve:
2. Una ventana cuadrangular mide perímetro 16 cm. ¿Cuánto mide cada lado?
TORIBIO
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FRACCIONES
Tenemos la idea de fracción cuando referimos a una parte de un todo. Así, la fracción
1/3 es una parte de un todo que es 3/3=1.
a) Numerador, indica las partes que se han tomado o que están coloreadas de la
unidad.
1
5 Indica la parte sombrada o pintada
Indica las partes iguales que se ha
8
dividido la unidad
Práctica de clase
3 partes 8 partes
3
tres quintos
5
cinco octavos 4
6
5
cuatro sextos 8
06. Colorea según indica la fracción:
………………………………………… ………………………………………..
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… ………………………………………
TAREA DOMICILIARIA
01. Observa los gráficos y luego escribe la fracción que corresponde, así como su
lectura:
__ .................................. __ .................................
__ .................................. __ .................................
__ .................................. __ .................................
TORIBIO
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__ .................................. __ .................................
CLASES DE FRACCIONES
Son:
; ; ;
; ; ;
; ; ;
; ; ;
; ; ;
; ;
TORIBIO
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I.E.P. - IV BIM.
Practica de clase
a) ........................................................................................................
b) .........................................................................................
c) .....................................................................................................
d) .......................................................................................................
e) ......................................................................................................
f) ........................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
...................................................................................................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
E. ¿Por qué se llaman fracciones heterogéneas?. Escribe 4 ejemplos:
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
a) ...................................................... c) ......................................................
b) ...................................................... d) ......................................................
A. Es fracción decimal:
B. Es fracción impropia:
TAREA DOMICILIARIA
TORIBIO
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Se leen Fracciones
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
Observa como se compara las fracciones homogéneas y heterogéneas:
> <
a) > b) <
x
2x5
10
2° Se multiplica el denominador de la fracción por el numerador de la segunda
fracción y el producto se coloca bajo la segunda fracción:
2x5 6x3
10 18
3° Se compara los productos y se escribe los símbolos >; < ó =
<
TORIBIO
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2x5 6x3
10 < 18
TORIBIO
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I.E.P. - IV BIM.
Practica de clase
01. Colorea las fracciones que se indican, compara y escribe el signo > , < ó = :
1 1
06. Responde
A. Marca la expresión falsa:
TAREA DOMICILIARIA
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
j) k) e)
ll) 1 m) n)
ADICIONES Y SUSTRACIONES DE
FRACCIONES HOMOGÉNEAS
a) + + = b) + + =
a) - = b) - =
Practica de clase
De rojo :
De verde:
De azul :
02. Observa el gráfico y pinta de rojo . Luego tacha de lo que has pintado.
¿Cuántas partes de lo que has pintado no han sido tachadas?
+ = + = + =
a) + + = ......... b) + + = .........
c) + + = ......... d) + + = .........
e) + + = ......... f) + + = .........
g) + + = ......... h) + + = .........
i) + + = ......... j) + + = .........
05. Escribe las fracciones. Luego resta las partes tachadas del total de las partes
coloreadas.
- = - = - =
a) - = ......... b) - = .........
c) - = ......... d) - = .........
e) - = ......... f) - = .........
TORIBIO
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I.E.P. - IV BIM.
g) - = ......... h) - = .........
i) - = ......... j) - = .........
a) + = b) + + =
c) + + = d) + + =
e) + + = f) + + =
a) - = b) - =
c) - = d) - =
e) - = f) - =
a) - = b) - =
c) - = d) - =
e) - = f) - =
A. Para que José viaje de Chiclayo a Trujillo necesita 6/13 del día. Sí ya recorrió
los 2/13. ¿Cuánto falta recorrer?
a) 4/13 b) 8/13 c) 4/26 d) N.a
B. Si tengo 3/7. ¿Cuánto me falta para tener 1?
a) 1/7 b) 4/7 c) 7/4 d) N.a
TAREA DOMICILIARIA
a) + + = ____ b) + = ____
c) + + = ____ d) + + = ____
e) + + = ____ f) + + = ____
g) + + = ____ h) + + = ____
a) - = ____ b) - = ____
TORIBIO
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c) - = ____ d) - = ____
e) - = ____ f) - = ____
g) - = ____ h) - = ____
Numero Decimal
“Es el número que hace uso de la coma decimal. Todo número decimal consta de una
parte entera a la izquierda de la coma decimal, y de una parte decimal a la derecha de la
coma.”
Ejemplo:
TORIBIO
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Parte Entera:
Son los números que están a la izquierda de la coma decimal como: unidades, decenas
centenas, etc.
Parte Decimal:
Son los números que están a la derecha de la coma decimal como:
Práctica de clase
Practicamos:
01. Escribe como se leen los siguientes decimales:
a) 0,9 = .... Nueve décimos..............................................................................
b) 8,11 = ..............................................................................................................
c) 3,11 = ..............................................................................................................
d) 1,9 = ..............................................................................................................
e) 0,07 = ..............................................................................................................
f) 4,01 = ..............................................................................................................
g) 0,8 = ..............................................................................................................
h) 6,1 = ..............................................................................................................
03. Escribe las siguientes fracciones decimales como número decimal, y luego su
lectura:
b) = .......................................................................................................................
c) = .......................................................................................................................
TORIBIO
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d) = .......................................................................................................................
e) = .......................................................................................................................
f) = .......................................................................................................................
2 décimos
5 centésimos
8 centésimos
12 centésimos
7 décimos
3 centésimos
LOS MILÉSIMOS
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Observa:
Practicamos:
1. Escribe las siguientes fracciones decimales como número decimal:
a) = ......................................... e) = .........................................
b) = ......................................... f) = .........................................
c) = ......................................... g) = .........................................
d) = ......................................... h) = .........................................
b) 0,11 :....................................................................................................................
c) 0,009 :....................................................................................................................
d) 6,06 :....................................................................................................................
e) 5, 709 :....................................................................................................................
f) 87, 101 :....................................................................................................................
g) 0,503 :....................................................................................................................
h) 3, 25 :....................................................................................................................
C. Rebeca tiene ahorrado S/. 27,40 y quiere comprar una muñeca que cuesta S/.50
¿Cuánto le falta?
TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe cómo se leen los siguientes decimales:
TORIBIO
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6,702 = .........................................................................................................................
5,4 = .........................................................................................................................
0,65 = .........................................................................................................................
8,01 = .........................................................................................................................
54,10 = .........................................................................................................................
0,30 = .........................................................................................................................
7,09 = .........................................................................................................................
1,59 = .........................................................................................................................
3,1 = .........................................................................................................................
0,60 = .........................................................................................................................
0,002 = .........................................................................................................................
1,234 = .........................................................................................................................
Un décimo =...................................................................................................................
............................................................................
Siete décimos =
.............................................................................................................
= .............................................. = ..............................................
= .............................................. = ..............................................
TORIBIO
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= .............................................. = ..............................................
= .............................................. = ..............................................
= .............................................. = ..............................................
TORIBIO
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Solución:
Recuerda:
Que un número natural se escribe como decimal agregando la coma y ceros.
TORIBIO
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Ejemplo:
a) Halla la diferencia: 1 – 001
Solución:
Práctica de clase
Practicamos:
01. Ordena los sumandos en forma vertical y halla la suma:
a) 3,08 + 50,7 + 4,659 b) 24,078 + 7,6 + 6
................................ + ................................ +
................................ ................................
________________ ________________
................................ + ................................ +
................................ ................................
................................ ................................
________________ ________________
TORIBIO
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................................ – ................................ –
________________ ________________
................................ – ................................ –
________________ ________________
03. Resuelve:
6, 68 + 90, 45 +
3, 00 8, 60
13, 35 100, 010 – 3, 00
0, 342 9, 021 0, 42
1. Si: 7,4 – 5,6 = 1,8 ¿En cuánto variará la diferencia si al minuendo se le suma
0,6 y al sustraendo se le disminuye 0,6?
2. Paúl tiene S/.37.80; Luis S/. 3,90 menos que Paúl y Harón S/.4,50 más que Luis
¿Cuántos soles tienen los 3 juntos?
Estos son los sacos con leche para el desayuno escolar que reciben las escuelas Miguel
Grau, Francisco Bolognesi, Abelardo Quiñónez, Alfonso Ugarte y Micaela Bastidas.
Responde:
a) ¿Qué colegio recibe más? ........................................................................................
b) ¿Qué colegio recibe menos? ....................................................................................
c) En cada saco hay 10 bolsas con leche:
Entonces el número de bolsas que recibe cada escuela es:
Cuadro:
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Práctica de clase
01. Los niños que viajaban en un avión tomaron helados de los siguientes sabores:
SABORES CANTIDAD
Chocolate 2
Vainilla 3
Fresa 4
Uva 1
Completa el gráfico:
TORIBIO
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02. Completa el cuadro con el número de piezas que Fabricio usó en este avión:
Gráfica:
DESTINO VUELOS
15 vuelos a Asia
5 vuelos a África
30 vuelos a Europa
35
30
25
20
15
10
5
TORIBIO
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I.E.P. - IV BIM.
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
TORIBIO
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Sabor de
Cola Piña Naranja Fresa Limón
gaseosa
Número de
15 10 9 7 7
niños
a) 14 b) 15 c) 10
a) 9 b) 10 c) 7
a) 9 b) 8 c) 10
TAREA DOMICILIARIA
01. Observa el cuadro sobre información del número de alumnos y alumnas de tu aula.
Realiza el gráfico de barras en tu cuaderno.
NÚMERO
ALUMNOS 16
ALUMNAS 18
02. Nos vamos de excursión, somos 35 alumnos y sugerimos varios lugares. Roberto
escribe los posibles lugares a los que podemos ir.
Grafica:
Responde:
UNIDADES DE TIEMPO
1 hora = 60 minutos
1 minuto = 60 segundos
1 día = 24 horas
Observa los relojes y dibuja el minutero para que señale la hora exacta .
Observa los relojes y coloca la hora indicada y dibuja el minutero para señalar una
hora y cuarto ( o una hora y 15 minutos ).
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EL RELOJ
Recordemos
a) Cuando el minutero señala el número 12 de la esfera, el reloj marca una hora exacta.
b) Cuando los relojes marcan media hora, el minutero está en el 6 y cuando marcan un
cuarto de hora, el minutero está frente al número 3.
Observa
No olvides que:
Una hora tiene 60 minutos.
Un minuto tiene 60 segundos.
PROBLEMAS
TORIBIO
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01. Fátima comienza a leer cuando el reloj marca las 8 en punto y termina de leer a las
8 y media. ¿Cuántos minutos demoró en leer?
Solución Respuesta
02. Si Anibal camina para ir a su colegio durante una hora y cuarto. ¿Cuántos minutos
demoró para llegar a su colegio?
Solución Respuesta
Solución Respuesta
Completa o responde
2. Una hora tiene ...................... minutos 6. Un cuarto de hora tiene ............. minutos
3. Cada minuto tiene ................ segundos 7. Tres cuartos de hora son............ minutos
.............................................................. ................................................................
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Dibuja:
Las agujas para que el reloj marque la hora que se indica.
a) 5h b) 6h c) 7h
Convierte a minutos:
a) 1 hora y 15 minutos = minutos e) 2 hora y 25 minutos = minutos
TAREA DOMICILIARIA
C) Abigail comienza a leer cuando el reloj marca las 8 en punto y termina d e leer a
las 8 y media. ¿Cuántos minutos demoró en leer?
a) 30 m. b) 40 m. c) 20 m.
a) 45 m. b) 85 m. c) 75 m.
a) 25 m. b) 55 m. c) 15 m.
02. Completa:
UNIDADES DE LONGITUD
Observa diferentes unidades de longitud, para medir el largo, ancho y altura de un
salón, una mesa, una puerta, etc.
Sin embargo estas medidas no son exactas. Para que las medidas sean exactas, la
medida más utilizada y exacta es el METRO.
Observa:
El dibujo muestra un metro natural.
Concluye que:
" Al medir en metros todos obtenemos el mismo resultado"
Observa:
Este es un decímetro:
0,1 m.
Se lee: 1 decímetro.
0,01 m.
Se lee 1 centímetro
1 m = 10 dm = 100 cm.
se lee : 1 milímetro.
Observa como se escribe:
50 cm = 0, 50 m.
4 dm = 0,4 m.
15 mm = 0,015 m.
4 m 18 cm = 4,18 m.
Práctica de clase
01. Mide con tu regla las líneas indicadas y escribe lo que miden.
AB ................ cm
BC ................ cm.
CD................ cm
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DE................ cm.
EL DECÍMETRO
a) .......................................................... b) ..........................................................
a) .......................................................... b) ..........................................................
9 cm 16 cm 27 cm 30 cm
4 cm 7 cm 12 cm 15 cm
45 cm 35 cm 30 cm 25 cm
1. Tres ranitas compiten para ver cuál salta más lejos. La primera saltó 4dm; la
segunda 70cm. Y la tercera 6 dm. ¿Cuál saltó más lejos?
TAREA DOMICILIARIA
CD = 3cm. EF = 4 cm.
Por Ley Nº 25295 se establece en el Perú un nuevo sistema monetario cuyo símbolo es
S/. , llamado NUEVO SOL.
Las monedas pueden ser metálicas o de papel.
2 NUEVOS SOLES
5 NUEVOS SOLES
Práctica de clase
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8 Soles
7 soles
50 céntimos
19 Soles
50 céntimos
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Precio por Precio por Precio por Precio por Precio por 5
Artículo
unidad 2 artículos 3 artículos 4 artículos artículos
30
centímetros
10
centímetros
50
centímetros
3 soles
2 soles
05. Problemas:
a) Nicolle compra medicinas por un valor de 82 nuevos soles y paga con un billete
de 100 nuevos soles. ¿Cuánto recibe de vuelto?
Solución Respuesta
Recibe .......................soles.
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b) Si 8 cajas de leche evaporada cuestan 520 nuevos soles y paga con tres billetes
de 200 nuevos soles. ¿Cuánto le queda?
Solución Respuesta
Le queda .......................soles.
Solución Respuesta
Pagaron .......................soles.
d) Un par de zapatillas cuesta S/. 18,00. Si se paga con un billete de S/. 50,00.
¿Cuánto le queda de vuelto?
Solución Respuesta
Le queda de vuelto.......................soles.
Razonamos:
En Año Nuevo tu papá te dio S/. 10,00, tu padrino S/.5,00 y tu tío S/. 2,00.
¿Cuánto dinero has reunido?
En la tienda de juguetes compra una pelota en S/. 14,00. ¿Cuánto dinero queda?
Con lo que te queda podrás compra un trompo que cuesta S/. 4,00 soles?
Si No
Walter tiene S/. 97.00 y Ricardo S/. 73,00. Cuántos soles le faltan a Ricardo para
tener igual que Walter?
Rodrigo tenía S/. 150,00. Gastó S/. 38,00 y después gastó 43 soles. ¿ Cuánto
soles le sobrarán?
Daniel tenía S/. 495, 00. Primero gastó S/. 87,00 y después gastó S/. 194,00.
¿Cuántos soles le quedarán ?
TAREA DOMICILIARIA
S / . 950
S / . 274 S / . 394
S / . 748 S / . 382
S / . 862
02. Resuelve:
A) Laura compró una camisa en 114 soles. Entregar 3 billetes de S/. 50,00. ¿Cuánto
recibió de vuelto?
Solución Respuesta
Recibió de vuelto.......................soles.
TORIBIO
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I.E.P. - IV BIM.
B) Carlos tenía 642 soles. Compró un vestido en 315 soles, un libro en 86 soles.
¿Cuántos soles le quedan?
Solución Respuesta
Le quedan .......................soles.
C) Un avión cuesta S/. 525,00. Hiroshi tiene S/. 398,00. ¿Cuántos soles le faltan para
comprar el avión?
Solución Respuesta
A Fernando le faltan.......................soles.