Calificación para este intento: 70 de 70

Presentado 9 de abr en 0:13

Este intento tuvo una duración de 65 minutos.

Pregunta 1
3.5 / 3.5 ptos.
De acuerdo a la guía, un proyecto social se acerca a:

Todas las anteriores.

Conjunto de actividades que busca determinar la rentabilidad de los inversionistas.

Conjunto de programas dirigidas a población pobre.

¡Correcto!

Es aquel que tiene el objetivo de modificar las condiciones de vida de las

personas.

Pregunta 2
3.5 / 3.5 ptos.
¿Cuál es el fin de un proyecto social?

Cumplir con uno de los deberes personales “ayudar al prójimo”

¡Correcto!

Modificar las condiciones de vida de las personas. Permitiendo que al finalizar, las
condiciones de esta comunidad sean mejor que a su inicio.

Todas las anteriores.

Apatronar de manera pacífica a las personas menos favorecidas, excluidas y a
todos aquellos a los cuales la sociedad abandono por una razón desconocida.

Pregunta 3
3.5 / 3.5 ptos.
De acuerdo al material, se indica los momentos de un proyecto, estas se fases se
pueden expresar en diferentes etapas, ¿Cuántas fases tiene el ciclo del proyecto?

¡Correcto!

Pregunta 4
3.5 / 3.5 ptos.
Los proyectos de gestión social buscan intervenir en una comunidad para generar
una transformación que debe ser viable, es decir que debe mantenerse en el
tiempo. Sin embargo este tipo de proyectos no busca un lucro o sacar ganancias
del trabajo con la comunidad

False

¡Correcto!

True

Pregunta 5
3.5 / 3.5 ptos.
¿en la fase 1 cuando hablamos de la identificación de expectativas y demandas de
las partes interesadas y de los factores de incidencia nos referimos a?

Evaluación exante.

Análisis de recursos.

Definición del problema o necesidad.

¡Correcto!

Análisis de la realidad.

Pregunta 6
3.5 / 3.5 ptos.
Son fases en el ciclo de un proyecto:
¡Correcto!

Idea del proyecto, diseños del proyecto, puesta en marcha, ejecución, y

evaluación tras la ejecución.

Inicio, nudo y desenlace.

Ejecución del proyecto, sostenibilidad y costos del proyecto, retroalimentación.

Formulación de una idea, ejecución sostenible y priorización de medios y costos.

Pregunta 7
3.5 / 3.5 ptos.
Cuál de las siguientes técnicas no se contempla para la generación de ideas:
¡Correcto!

Técnica de los portales

Técnica de los seis sombreros

Scamper

Grupos de discusión.

Pregunta 8
3.5 / 3.5 ptos.
¿De acuerdo con la guía para la gestión de proyectos sociales ¿Cuál es la definición de plan?

¡Correcto!

Un documento que define objetivos, alcanzables a medio y largo plazo y líneas de

actuación, para una organización, territorio, sector de población etc. Son siempre
plurianuales.

Algo que se fragua detalladamente con la intención de cometer uno o más

actuaciones.

Un grupo de actuaciones con miras a la construcción de una idea, para la

formación consecuente de una estructura mono-poli temática y finalidad del
mismo.

Una acción o grupo de acción enfocadas a un objetivo claro y especifico.

Pregunta 9
3.5 / 3.5 ptos.
¿Cuáles son los aspectos más importantes para tener en cuenta en la intervención
social?
Permisos previos para realizar el proyecto y encuentros comunitarios.

Análisis de la realidad y la población, sostenibilidad e inclusión social.

Estudio de la sostenibilidad del proyecto y los impactos dentro de la comunidad.

¡Correcto!

Carácter integral, trabajo en red, sostenibilidad y carácter participativo.

Pregunta 10
3.5 / 3.5 ptos.
La definición: “ La capacidad técnica y económica de la entidad para llevar a cabo
el proyecto: calidad y cantidad, los recursos humanos, materiales y económicos de
los que dispone o podría disponer”, corresponde al concepto de:
¡Correcto!

Factibilidad

Pertinencia.

Evaluación ex ante.

Coherencia

Pregunta 11
3.5 / 3.5 ptos.
De acuerdo al ciclo del proyecto, las actividades asociadas a “definición de
población destinataria, formulación de objetivos, plan de ejecución, plan de
recursos, plan de evaluación, informe de proyecto”, corresponde a la fase de:
¡Correcto!

Fase de diseño y elaboración del proyecto.

Fase de preparación y promoción.

Ajuste o fin del proyecto

Fase de puesta en marcha

Pregunta 12
3.5 / 3.5 ptos.
Para descubrir las posibles fallas de atención y oportunidades de colaboración en
el manejo de los recursos es importante tener en cuenta:

Formulación de diagnóstico simétrico.

¡Correcto!

Identificación: recursos, personas usuarias y servicios.

Costeo de: materiales humanos y físicos.

El método Hanlon.

Pregunta 13
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué tipo de recursos se necesitan en un plan económico-financiero?
¡Correcto!
Recursos materiales y recursos humanos.

Recursos humanos y recursos naturales

Recursos fungibles y no fungibles.

Todas las anteriores

Pregunta 14
3.5 / 3.5 ptos.
¿Qué es un servicio dentro de las diferencias con proyecto, plan o servicio?

Conjunto ordenado y coordinado de actuaciones (Servicios, proyectos,) que

ofrecen respuestas a una necesidad o problema.
¡Correcto!

Conjunto de actividades orientadas a satisfacer necesidades definidas de un

colectivo determinado y por un tiempo generalmente indefinido.

Todas las anteriores.

Un documento que define objetivos realizables, a medio-largo plazo, y líneas de

actuación, para cualquier organización, territorio o sector poblacional.

Pregunta 15
3.5 / 3.5 ptos.
Cuándo hablamos de proyectos, nos referimos a:

Un proceso único innovador y temporal (con un comienzo y un final claramente

identificables).
Una intervención planificada para responder a una necesidad.

Una intención de generar una situación final mejor que la situación de partida.

¡Correcto!

Todas las anteriores.

Pregunta 16
3.5 / 3.5 ptos.
Identificar correctamente la problemática o necesidad a resolver
¡Correcto!

True

False

Pregunta 17
3.5 / 3.5 ptos.
En la definición del problema, se debe tener en cuenta lo siguiente:

La población objetivo

El entorno geográfico

¡Correcto!

Todas las anteriores.

Orígenes y evolución del problema.

Pregunta 18
3.5 / 3.5 ptos.
La identificación de grupos de interés favorece al proyectista porque permite
conocer el proyecto y el compromiso de las partes con el mismo y que la
propuesta de intervención se realice a partir de diferentes puntos de vista, plantear
diferentes.
¡Correcto!

Verdadero

Falso

Pregunta 19
3.5 / 3.5 ptos.
Que elemento debe ser incluido en todas las fases del proyecto:

Perfilamiento de la idea.

Enfoque de derechos.

¡Correcto!

Participación de los grupos de interés.

Publicación de resultados

Pregunta 20
3.5 / 3.5 ptos.
La diferencia entre objetivos, metas indicadores consiste en que:
Los objetivos aluden a los problemas que tiene la comunidad. Las metas son los
tiempos dedicados a cada actividad que se desarrolla en el proyecto. Los
indicadores son medidas especificas del progreso alcanzado en el cumplimiento
de las metas y el logro de los objetivos.
¡Correcto!

Los objetivos aluden al cambio que se quiere lograr. Las metas son los productos
deseados en terminos de cantidad, calidad y tiempo. Los indicadores son medidas
especificas del progreso alcanzado en el cumplimiento de las metas y el logro de
los objetivos.

No hay diferencia, los tres aspectos tratan de lo mismo

Los objetivos están enfocados en el aspecto económico. Las metas en los

recursos que se quieren obtener y los indicadores en el cómo se obtienen esas
metas.

Calificación de la evaluación: 70 de 70