La filosofía del aula en una generación será la filosofía del gobierno en la siguiente.

-Abraham
Lincoln.
Hola, sigamos construyendo conocimientos a través del presente trabajo colaborativo
de intercambio de ideas sobre nuestro tema del presente foro, que involucra las
siguientes acciones:
1. Descarga el texto Herramientas para la evaluación institucional
2. Busca más información sobre este tema en la Web y ve conformando un mapa
conceptual en el que integres los dos temas revisados hasta ahora: Evaluación
educativa y evaluación institucional.
3. Ingresa al foro (discusión de grupo) “Evaluación educativa, institucional y curricular:
para qué”
4. Según lo que has revisado hasta ahora, responde a las siguientes preguntas para
iniciar:
a. Cuál es el estado de la evaluación educativa e institucional en nuestro país.
b. Para qué la evaluación de las instituciones educativas en México a la luz de
la última reforma educativa.
c. Evaluación curricular para qué.
Especificaciones para tu aportación:
a) El texto compartido debe incluir como mínimo 300 palabras.
b) Dos citas bibliográficas relacionadas con la consulta del material de la presente
materia para esta sesión.( cuidando la realización correcta de las mismas en función a
los lineamientos del APA)
c) Retroalimentar al menos las aportaciones de dos compañeros , ya que el diálogo
enriquecerá nuestro conocimiento y proceso de aprendizaje.
Nota importante : las aportaciones deben realizarse en este espacio, no abrir otro tema
de discusión para que la dinámica de discusión alcance su objetivo .