UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

Escuela Profesional de Ingeniería Química

ASIGNATURA: LABORATORIO QUIMICA ANALITICA CUALITATIVA

LABORATORIO N°1: ANALISIS DE ANIONES DEL GRUPO I,II YIII

GRUPO: 90 G

PRESENTADO POR: Pablo Obregón, Anderson

Romero Pérez, Luis
Barrón Zapata, Jorge Abraham
Rosario Lale, Carlitos
Orreaga Chuquillanqui, Frank

PROFESOR: Mg. Ing. María Gabriel

CICLO – VERANO

BELLAVISTA 16 DE FEBRERO DEL 2018

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OBJETIVOS

1. Identificar los cationes del grupo I (B4O7-2 , SO3-2 , PO4-3, ION F- , C2O4-2
CrO4-2, S2O32-) grupo II (SCN-, I-, Br-, S-2, ClO-) y III (NO2-, NO3-)

2. Reconocer la solubilidad de los cationes con diferentes soluciones tanto

ácidas como básicas.

3. Reconocer las diferencias de solubilidad entre ácidos, bases y reconocer

la formación de complejos.

4.Aprender la obtención y reconocer todos las semirreacciones obtenidas

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MARCO TEÓRICO

Química analítica:
La química analítica puede definirse como la ciencia que desarrolla y mejora
métodos e instrumentos para obtener información sobre la composición y
naturaleza química de la materia. Dentro de la química analítica se incluye el
análisis químico que es la parte práctica que aplica los métodos de análisis para
resolver problemas relativos a la composición y naturaleza química de la materia.

Reactivo analítico:
El procedimiento general para la identificación de una sustancia por el método
clásico de análisis consiste en provocar en la misma un cambio en sus
propiedades que sea fácilmente observable y que corresponda con la
constitución de dicha sustancia. El agente que suscita el cambio se llama
reactivo, porque generalmente, reacciona químicamente con el producto que se
quiere reconocer.

Reactivos químicos:
Los reactivos químicos se clasifican en generales y especiales. Los reactivos
generales son comunes a un número grande de especies y se utilizan
habitualmente para separaciones en grupos iónicos como acontece en las
denominadas narchas analíticas. Los reactivos especiales actúan sobre muy
pocas especies químicas y se emplean para ensayos de identificación o
reconocimiento. Los reactivos especiales pueden ser: selectivos o específicos,
según que actúe sobre un grupo pequeño de especies o bien sobre una sola.
Los reactivos específicos son muy escasos, pero un reactivo que tenga una
selectividad definida puede hacerse específico variando convenientemente las
condiciones del ensayo. Los reactivos generales son casi todos inorgánicos. Los
reactivos especiales son, generalmente, de naturaleza orgánica. Además de
estos dos tipos de reactivos existen otros que se usan esporádicamente y que
podemos englobar en la denominación común de reactivos auxiliares.

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Marcha analítica:
La marcha analítica es el procedimiento por el cual identificamos los aniones o
cationes que se encuentran en una muestra. Una marcha analítica involucra una
serie pasos basados en reacciones químicas, en donde los iones se separan en
grupos que poseen características comunes. Luego estos grupos de iones
pueden ser tratados químicamente para separar e identificar reacciones
específicas selectivas de cada uno de los iones que la componen. La separación
y análisis de cationes en solución siguen patrones determinados por las
diferencia de solubilidad de varios tipos de compuestos de los iones metálicos.
Los cationes son clasificados en cinco grupos de acuerdo a su comportamiento
frente aciertos reactivos, principalmente frente al ácido clorhídrico, sulfuro de
hidrógeno, sulfuro de amonio y carbonato de amonio. La clasificación se basa en
si la reacción entre los cationes y el reactivo promueve o no la formación de un
precipitado, es decir, se basa en la diferencia de solubilidades de los cloruros,
sulfuros y carbonatos formados.

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MARCO EXPERIMENTAL

MATERIALES Y REACTIVOS

Tubos de ensayo
Es parte del material de vidrio de un laboratorio de química.
Consiste en un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con un
extremo abierto (que puede poseer una tapa) y el otro
cerrado y redondeado, que se utiliza en los laboratorios
para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas,
aunque pueden tener otras fases, como realizar reacciones
químicas en pequeña escala. Entre ellos está el exponer a
temperatura el mismo contenedor

Pinza de madera
Esta herramienta sirve para sujetar los tubos de
ensayos, mientras estos se calientan o cuando se
trabaja directamente con ellos.

Vagueta
Suelen ser piezas de unos 5-7 mm de diámetro, y
de 20 a 50 cm de longitud utilizadas dentro de la
cola del equipo de laboratorio2con la función de
revolver los solutos añadidos al disolvente en un
matraz o vaso de precipitados y favorecer su
disolución.
Piseta
También llamada frasco lavador o matraz de
lavado, es un frasco cilíndrico de plástico o vidrio
con una abertura parecida a la de una pajita, que
se utiliza en el laboratorio de química o biología,
para contener algún solvente, por lo general agua
destilada o desmineralizada
Máquina de baño María
es un método empleado en las industrias
(farmacéutica, cosmética, de alimentos y
conservas), en laboratorio de química y en la
cocina, para conferir temperatura uniforme a una
sustancia líquida o sólida o para calentarla
lentamente, sumergiendo el recipiente que la
contiene en otro mayor con agua u otro líquido
que se lleva a o está en ebullición.
Centrifugadora
Una centrifugadora es una máquina que pone en
rotación una muestra para –por fuerza centrífuga–
acelerar la decantación o la sedimentación de sus
componentes o fases (generalmente una sólida y
una líquida), según su densidad. Existen diversos
tipos, comúnmente para objetivos específicos

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Campana extractora
Una campana extractora, denominada comúnmente
campana o extractora, es un aparato electrodoméstico
de línea blanca, que tiene un ventilador (extractor)
inserto en la carcasa; se coloca encima de la cocina, y
se utiliza para atrapar la grasa en suspensión en el aire,
los productos de combustión, el humo, los olores, el
calor, y el vapor del aire mediante una combinación de
filtrado y la evacuación del aire.
Tetraborato(B4O72-) Sulfito(SO32-)

Fosfato (PO4 3-) Floruro(F -)

Oxalato(C2O42-) Cromato (CrO42-)

Tiosulfato(S2O32-) Tiocianato(SCN -)

Yoduro (I -) Bromuro(Br -)

Sulfuro(S 2-) Hipoclorito (ClO -)

Nitrito(NO2-) Nitrato(NO3-)

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Ácido Clorhídrico(HCl) Hidróxido de amonio(NH4OH)

Nitrito de Potasio (KNO2) Ácido Sulfúrico(H2SO4)

Ácido Acético(CH3COOH) Peróxido de Hidrógeno(H2O2)

Ácido Nítrico (HNO3) Agua de yodo

Nitrato de plata (AgNO3) Permanganato de potasio (KMnO4)

Almidón Alcohol Amílico

Solución yodada Nitrato férrico (Fe(NO3)3)

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Sulfato Ferroso( FeSO4 ) Cloruro de bario (BaCl2)

Molibdato de amonio((NH4)2MoO4 Cloruro de Calcio (CaCl2)

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PROCEDIMIENTO Y REACCIONES

REACCIONES ANALITICAS DE ANIONES FRECUENTES

Para cada reacción verter las gotas indicadas de anión (MP), observando lo que sucede desde
el primer contacto.

SEMI MICRO ANALISIS DE ANIONES GRUPO I

𝑩𝟒 𝑶𝟕 𝟐−

1. MP (5 gotas) + AgNO3. Observar, se forma un precipitado de color blanco cristalino

ensayar la solubilidad del precipitado en HNO3 es soluble

e NH4OH de concentración 6M es insoluble
2. MP (5 gotas) + BaCl2. Observar, se forma un precipitado de color blanco
ensayar la solubilidad del precipitado en HNO3 6M. es soluble

𝑺𝑶𝟐−
𝟑
1. A 4 gotas de agua de yodo agregar + 3 gotas de H2SO4 6M, agitar y agregar 5 gotas de

MP. Que se observa. Una solución amarillenta, sin la presencia de precipitado.

2. A 4 gotas de KMnO4 al 3% agregar + 3 gotas de H2SO4 6M, agitar y agregar 5 gotas de

MP. Que se observa, soliucion violeta, mandamos a centrifugar sin la presencia de

precipitado.

𝑷𝑶𝟑−
𝟒

1. MP (5 gotas) + BaCl2 hasta obtener precipitado. Pprecipitado blanco lechoso

Centrifugar, descartar La solución. Ensayar la solubilidad del precipitado en HCl. soluble

2. MP (5 gotas) + 5 gotas de HNO3 6M, agitar, luego agregar 8 gotas de (NH4)2MoO4.

Observar la formación de precipitado. De no observarse el precipitado calentar

ligeramente en baño maría. No se observa precipitado, solución amarillenta.
3. MP (5 gotas) + 5 gotas de mixtura magnesiana, agitar hasta observar precipitado.
Precipitado blanco lechoso

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ION F-

1. MP + CaCl2. Precipitado blanco lechoso

Ensayar la solubilidad del precipitado en HCl 6M. soluble

2. MP + BaCl2 .precipitado blanco lechoso

Ensayar la solubilidad del precipitado en HCl 6M .insoluble

𝑪𝟐 𝑶𝟐−
𝟒
1. MP (5 gotas) + BaCl2 hasta obtener precipitado. Observar. Precipitado blanquesino

Centrifugar y descartar la solución. Ensayar la solubilidad del precipitado en HNO3 6M.

soluble

2. A 5 gotas de KMnO4 al 3% + 3 gotas de H2SO4 6M, agregar 5 gotas de C2O42-. Calentar

en baño maría, agitar se observa la presencia de una solución blanquesina con un ligero
burbujeo.

𝑪𝒓𝑶𝟐−
𝟒

1. MP (5 gotas) + H2SO4 6M , agitar y agregar 4 gotas H2O2 al 3%. Agitar, calentar en baño
Maria , precipitado blanquesino

𝑺𝟐 𝑶𝟐−
𝟑
1. A 5gotas de solución de yodo agregar 5 gotas de MP. Observar. Solución amarillenta.
2. A 5 gotas de KMnO4 al 3% agregar 3 gotas de H2SO4, agitar y agregar 5 gotas de MP.
Observar , solución de coloración violeta paso a decolorarse hasta obtener un
precipitado blanco lechoso.

SEMI MICRO ANALISIS DE ANIONES GRUPO II

SCN-

1. MP + AgNO3. Centrifugar, precipitado blanco cristalino

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descartar la solución y ensayar la solubilidad del precipitado con hidróxido de amonio

es suluble
y HNO3 6M es soluble

2. A 4 gotas de KMnO4 al 3% agregar 4 gotas de H2SO4, agitar y agregar 5 gotas de MP.

Observar cuando se agrego la M.P. se decoloro luego se formo una solución blanco
lechoso.

I-

1. MP (10 gotas) + 5 gotas de H2SO4 6M + 8 gotas NaNO2 + 5 gotas de almidón. Agitar y

dejar en reposo, que cambios observa. Precipitado negro violeta.
2. A 4 gotas de KMnO4 al 3% agregar 4 gotas de H2SO4, agitar y agregar 5 gotas de MP.
Observar. Solucion amarillenta aceitosa.

Br-

1. MP (10 gotas) + 5 gotas de H2SO4 6M + 6 gotas NaClO + 8 gotas de alcohol amílico.

Agitar y dejar en reposo, que cambios observa. Libera vapores, con una solución
amarillenta y un precipitado blanco.

𝑺𝟐−

1. A 5 gotas de KMnO4 al 3% agregar 3 gotas de H2SO4, agitar y agregar 5 gotas de MP.

Observar. Se decoloro la reacción.
2. A 5 gotas de solución yodada agregar MP (S2-) hasta observar cambios. Se decoloro en
la primera gota de la M.P.

ClO-

1. MP (5 gotas) + 5 gotas de H2O2 al 3% . Agitar, observar. Burbujeo, solución incolora.

2. MP (5 gotas) + 3 gotas de H2SO4 + KI + almidón (5 gotas) ,formación de una solución de

coloración rojiza.

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SEMI MICRO ANALISIS DE ANIONES GRUPO III

𝑵𝑶 𝟐−

1. A 4 gotas de KMnO4 al 3% + 4 gotas H2SO4 6M (agitar), agregar NO2- . Que cambios

se observa. Precipitado marron naranja

2. MP + 2 gotas de HC2H3O2 6M + 5 gotas de tiourea 1M. Agitar, dejar en reposo y

observar. Agregar Fe(NO3)3 1M. Que cambios se observa. Una solución amarillenta
y al agitar aparecen burbujas.

𝑵𝑶 𝟑−

1. MP (10 gotas) + 15 gotas FeSO4 + H2SO4 18 M (cuidadosamente gota a gota por la pared
del tubo), no agitar, dejar en reposo por 3 minutos y observar la interfase. Las
formación de dos fases marron claro y el otro incoloro, luego se disuelve las fases a
una solución amarillenta.

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CONCLUSIONES

1. Se reconoció la solubilidad de los cationes con diferentes soluciones tanto

ácidas como básicas.

2. Se reconoció las diferencias de solubilidad entre ácidos, bases de

acuerdo a si tenía precipitado o si no tenía precipitado y se reconoció la
formación de complejos por medio de sus colores.

3. Se observó que en la prueba del CrO4-2, en las dos pruebas realizadas

se no hay presencia de precipitado

4. Se observó que en los cationes , S2O32- , PO4-3 , SO3-2 , con sus pruebas
respectivas se observa presencia de precipitado

RECOMENDACIONES
 Se recomienda guardar los reactivos de acuerdo a su reactividad ya que
por precaución un ácido no puede estar junto a una base.

 Para trabajar con la centrifugadora se debe usar tubos de igual volumen,

colocándolos en posición uno delante de otro y por seguridad deberían
taparlos.

 Se recomienda trabajar con tubos en buen estado, libre de ralladuras ya

que permite observar mejor los precipitados formados.

 Se recomendaría para mayor seguridad además de trabajar en la

campana extractora se debería usar guantes para prevenir lesiones por
salpicadura de ácidos concentrados.

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