ASPECTO EDUCATIVO DURANTE EL SEGUNDO GOBIERNO DE ALAN

GARCIA PEREZ (2006-2011)

En la permanencia del Ministro de Educación, José Antonio Chang, durante
casi todo el periodo de gobierno, lo cual ha permitido dar sostenibilidad y
coherencia a los programas y a los planes planteados inicialmente.
Los planes planteados se fueron plasmando año a año, Se comenzó con:
 El plan piloto de municipalización (iniciado en el 2006).
 la evaluación censal de estudiantes y docentes (realizada por primera
vez a fines del 2006).
 el incremento de una hora lectiva diaria (a partir del 2007).
 el programa una laptop por niño que provee de computadoras
personales a estudiantes de primaria en zonas rurales en 2007.
 el Programa Nacional de Movilización por la Alfabetización (PRONAMA,
2006-2011).
 el Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente de
maestros (PRONAFCAP, 2007-2011) y una serie de medidas vinculadas
con la política docente, entre las cuales resaltan:
 la promulgación de la nueva Ley de Carrera Pública Magisterial
(2007); comprendía tres áreas docencia gestión e investigación
en el cual era la permanente evaluación de los docentes.
 la mejora de infraestructura de 47 Grandes Unidades Escolares
o los llamados “Colegios Emblemáticos” a nivel nacional (2009).
 la creación del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú
(2010) para estudiantes destacados de los Colegios
Emblemáticos.

Este listado de las principales acciones del segundo gobierno de García en el

sector educativo, muestra una apuesta activa por la mejora de la educación y
un despliegue de medidas, programas nacionales y planes piloto que abordan
la problemática educativa desde distintos ángulos (descentralización educativa,
mejora de infraestructura, formación de maestros, becas para estudiantes
destacados, política magisterial, analfabetismo, evaluación y acreditación). A
esto hay que sumar la permanencia del Ministro de Educación
ASPECTO EDUCATIVO DURANTE EL GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA
(2011-2016)
Los logros en el periodo 2013-2016 cuando Jaime Saavedra estuvo al frente
del Ministerio de Educación desde el 31 de octubre de 2013 hasta el 16 de
diciembre del 2016. El Ministerio de Educación hizo un recuento de los logros
alcanzados que detallamos a continuación:
1. REVALORIZACIÓN DE LA CARRERA DOCENTE
• Ingreso a carrera docente por concurso. 194 mil docentes postulantes y 8 mil
fueron nombrados (54% de ellos en zonas rurales).
• Concursos para el ascenso docente. 55 mil docentes subieron de escala en la
carrera magisterial por meritocracia.
• Incentivos para ingresar a la docencia. Lanzamiento de programas “Bono
Escuela”, “Bono de Atracción a la Carrera Pública Magisterial”, “Beca Vocación
de Maestro”.
• Inversión en carrera docente. Aumento de 56% en ingresos promedio a
docentes sobre la base de los programas anteriormente mencionados y otras
iniciativas (2011-2016)
2. MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES PARA TODOS
NIVEL ESCOLAR
• Resultados de aprendizaje 2° Primaria: Comprensión lectora mejoró de 29.8%
(2011) a 49.8% (2015) en nivel satisfactorio; Matemáticas mejoró de 13.2%
(2011) a 26.6% (2015) en el nivel satisfactorio.
• Mayor Cobertura de educación inicial se mejoró de 73% (2011) a 84% (2015)
3 mil localidades rurales accedieron por primera vez al servicio.
• Soporte pedagógico en primaria 1.1 millones de estudiantes ahora estudian
en escuelas con acceso a Soporte Pedagógico.
• Jornada Escolar Completa (JEC) en Secundaria de 35 a 45 horas de clase
aplicado a medio millón de estudiantes en 1,600 colegios.
• Enseñanza del Inglés. Aprobación de política en 2015 en el cual los colegios
pasarán a tener 5 horas de inglés. Se ha capacitado a 7 mil docentes. En
colegios JEC ya se enseñan 5 horas. Educación Intercultural Bilingüe (EIB).
Producción y distribución de material educativo en 19 lenguas originarias.
• Educación Básica Especial. Se ejecutaron 72 programas de intervención
temprana. Se entregó capacitación y material de apoyo. Reconocimiento a
escuelas con buenas prácticas.
• Educación Básica Alternativa. Programa de Alfabetización y Continuidad
Educativa (13 mil beneficiados).
• Colegios de Alto Rendimiento (COAR). 4 mil beneficiados en 21 regiones del
país.
NIVEL SUPERIOR
• Programa Nacional de Becas (PRONABEC): se entregaron becas a
estudiantes en situación de pobreza.
• Ley Universitaria y creación de la SUNEDU.
• Política de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior aprobándose
la norma que permitirá mejorar el licenciamiento y calidad.
3. GESTIÓN EFICAZ DEL SISTEMA ESCOLAR
• Selección y capacitación de directores y subdirectores.
• Contratación de trabajadores administrativos. 8 mil puestos administrativos
nuevos en secundarias JEC (psicólogos, trabajadores sociales, personal de
mantenimiento, etc.).
• Compromisos de Desempeño. Transferencias a DRE/UGEL por S/
230millones (2015) sobre la base de cumplimiento de metas.
4. CIERRE DE LA BRECHA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
• Inversión en infraestructura. Inversión de S/ 13 mil millones (2011-2015), con
los cuales se construyeron o rehabilitaron 4 mil escuelas. En 2015 se
incrementó la inversión en infraestructura en 79% a nivel Nacional, 86% a nivel
Regional y 110% a nivel Local.
• Mantenimiento en escuelas aumentó recursos para mantenimiento de la
infraestructura (S/ 630 millones en 2014 y S/ 590 millones en 2015).
• Aulas prefabricadas. 14 mil aulas prefabricadas para cubrir déficit de
inversión. 36% de estas fueron asignadas a escuelas en riesgo.
Todos estos logros requirieron un incremento importante en el presupuesto
destinado a la educación: se pasó de 2.8% del PBI (15% de la inversión del
Estado) en 2011 a 3.9% del PBI en 2016(18% de la inversión del Estado).
5. LOGROS DE 100 DÍAS
• 13 mil plazas para directores y subdirectores concursadas. 14,500 docentes
han superado la primera etapa y la selección final concluye en diciembre.
• Transferencia de S/ 40.5 millones a universidades públicas para el
fortalecimiento y el incentivo a la mejora de la gestión de 12 universidades
públicas.
• Identificación de 6 Institutos Superiores Técnicos(IST) públicos que serán
convertidos en Institutos Tecnológicos de Excelencia (ITE).
• Se lanzó el modelo de formación técnica en la secundaria a fin de dotar a
nuestros alumnos de mayores habilidades y destrezas técnicas para el trabajo
y darles una formación integral.
• Aumento de la jornada de los profesores de secundaria de 28 a 30 horas que
significó un aumento salarial de 6% y que benefició a más de 84 mil profesores.