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HORAS DE LIBRE
DISPOSICIÓN JEC DEL
2017 AL 2018
Escuela cerro sombrero
Contenidos
▪ Introducción
▪ Orientación y tecnología
▪ Presentación de talleres jec
▪ Opinión de los alumnos
▪ Encuesta alumnos
▪ Pro y contra de los cambios
▪ Relación con mbe, mbdle y indicadores
▪ Conclusiones
▪ taller
INTRODUCCIÓN
2 hrs.
2 hrs. Taller de
Taller de inglés
inglés
1 hr. De
2 hrs. Taller
tecnología
de
matemática
2 hrs. Taller
2 hrs. Taller libre
computación, elección
lenguaje o
CRA
1 hora de
orientación
Cambios horas no lectivas 2° ciclo
2 hrs.
2 hrs. Ed.
Taller de
física
matemática
2 hrs. Taller
2 hrs. Taller
computación,
libre
lenguaje o
elección
CRA
1 hr. De 1 hora de
inglés orientación
Cambios en orientación y tecnología
Talleres jec 2018
TALLER CRA
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TALLER MANUALIDADES
TALLER DEPORTIVO
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TALLER TEATRO
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TALLER FORJADORES AMBIENTALES
TALLER CIENCIAS
TALLER COCINA
TALLER ROBÓTICA “BYGGER”
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ENTREVISTA A ALUMNOS DE LA ESCUELA
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Encuesta:
CLASIFICADA
▪ El promedio
escuela fue
3.3, es decir
Mucho. Mucho; 10; 19%
Demasiado;
32; 63%
Por escuela
Mucho; 5; 10%
Por escuela
▪ La CANTIDAD ALUMNOS
implementación Nada; 4; 8%
de todos los
talleres ha
Poco; 10; 19%
sido buena para
la escuela.
Demasiado;
▪ El promedio 27; 53%
escuela fue 3.1,
es decir Mucho.
Mucho; 10; 20%
Por escuela
justa.
▪ El promedio
escuela fue Demasiado;
2.9, es decir 26; 51% Poco; 4; 8%
Poco.
Mucho; 9; 18%
Relación con los marcos: Marco de la
Buena Enseñanza
▪ Dominio A: Criterio a1
▪ Comprende la relación de los contenidos que enseña con los de
otras asignaturas.
▪ Criterio 4
▪ Organiza los objetivos y contenidos de manera coherente con el
marco curricular y las particularidades de sus alumnos.
▪ Descriptores:
▪ -Considera las necesidades e intereses educativos de sus
alumnos
▪ -Las actividades de enseñanza consideran variados espacios de
expresión oral, escritura y lectura de los estudiantes
relacionados con los aprendizajes abordados en los distintos
subsectores.
Relación con los marcos: Marco de la
Buena Enseñanza