UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD CIENCIAS DE LA INGENIERIA Y APLICADAS

NIVELACION ELECTROMECANICA

Tema:

FISICA

Autores:

Atuña Benjamin

Chicaiza Bryan

Moreno Gino

Niacata Bryan

Tapia Danny

Toapanta Franklin

Tibanquiza Erick

Vivas Bryan

Profesor:

Ing. José Ronquillo

Período:

Mayo - Agosto 2018

Latacunga – Ecuador
pág. 1
 1. SISTERMA DE REFERENCIA

Un sistema de referencia o marco de referencia es un conjunto de convenciones usadas

por un Observador para poder medir la posición y otras magnitudes físicas de un
sistema físico y de mecánica. Las trayectorias medidas y el valor numérico de muchas
magnitudes son relativas al sistema de referencia que se considere, por esa razón, se
dice que el movimiento es relativo. Sin embargo, aunque los valores numéricos de las
magnitudes pueden diferir de un sistema a otro, siempre están relacionados por
relaciones matemáticas tales que permiten a un observador predecir los valores
obtenidos por otro observador.

Un sistema de referencia es un conjunto de coordenadas espacio-tiempo que se requiere

para poder determinar la posición de un punto en el espacio. Un sistema de referencia puede
estar situado en el ojo de un observador. El ojo puede estar parado o en movimiento.
La trayectoria descrita por un móvil depende del sistema de referencia que arbitrariamente
elijamos. En el ojo de la escena se sitúa nuestro sistema de referencia; modifica su posición y
su velocidad y la velocidad del móvil

El sistema de referencia en Física es muy importante a la hora de estudiar los movimientos:

Te resultará fundamental a la hora de establecer la posición del cuerpo estudiado.
Normalmente en Física usamos el sistema formado por los ejes cartesianos y
las coordenadas cartesianas como sistema de referencia. Dicho sistema está formado por 3
ejes perpendiculares (OX, OY y OZ) llamado espacio o 3 dimensiones, aunque también es
posible utilizar únicamente 2 ejes (OX, OY) llamados 2 dimensiones o plano e incluso, un
único eje (OX) conocido como 1 dimensión o recta.

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 Sistema de referencia

En un plano, un sistema de referencia está constituido por un punto O del plano y una base
(𝑢 ⃗⃗⃗⃗ no paralelos forman la base.
⃗⃗⃗ , 𝑣)

 El punto O del sistema de referencia se llama origen.

 Los vectores ( 𝑢 ⃗⃗⃗⃗ no paralelos forman la base.
⃗⃗⃗ , 𝑣)
1. Ortogonal .- los vectores base son perpendiculares y tienen distinto modulo

2. Ortonormal

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 Los vectores de la base son perpendiculares y unitarios, es decir, de módulo 1.

Se representan por las letras 𝑖, 𝑗

𝑖 = 1. 𝑖 + 0. 𝑗 𝑖= (1,0)
𝑗= 0. 𝑖 + 1. 𝑗 𝑗= (0,1)

Las rectas OX, OY se llaman ejes de coordenadas o ejes coordenados cartesianos

Sistemas de referencia inercial y no inercial

 Sistemas de referencia inerciales.- Dicho de un modo simple. Un sistema de referencia se

dice inercial cuando están fijos o tienen movimiento relativo uniforme.

 Sistema de referencia no inerciales.- de un modo simple.- un sistema de referencia no inercial

es aquel que está sometido a una aceleración

Comentario: es muy importante, ya que gracias a ella podemos calcular, el movimiento de los
cuerpos en nuestro medio, de diferentes dimensiones, este sistema es muy usado para medir
distancias en las que están los objetos.

pág. 4
 1. La posición y el desplazamiento

Posición

Concepto

FISIC, F (2015) manifiesta que la posicion “Es una magnitud vectorial que se mide en
unidades de longitud y corresponde al lugar geométrico- espacial que tiene el cuerpo en un
instante dado”. (p.2)

En el grafico se observa el vector posición inicial para el cuerpo como también la final. Cabe
destacar que para distintos observadores la posición del cuerpo es distinta para cada uno.

Grafico N°1 La Posición

Fuente: FISIC
Elaborado por: Bryan Chicaiza

Ejemplo 1:

La posición de un barco en el puerto de Valparaíso puede ser distinta dependiendo del muelle
desde la cual se mide. Así para un observador ubicado en el muelle Prat, se verá que el barco
hasta al norte, sin embargo, desde el muelle Barón, se verá que el cuerpo esta al Noreste.

https://www.fisic.ch/contenidos/cinem%C3%A1tica-unidimensional/elementos-
b%C3%A1sicos-de-la-cinem%C3%A1tica/

“La distancia y la dirección de la posición final respecto a la posición inicial de un objeto. Al

igual que la distancia, el desplazamiento es una medida de longitud por lo que el metro es la
unidad de medida. Sin embargo, al expresar el desplazamiento se hace en términos de la

pág. 5
magnitud con su respectiva unidad de medida y la dirección. El desplazamiento es una
cantidad de tipo vectorial.” (p.3)

Desplazamiento

Concepto

Navas,A (2015) en su website expresa que el desplazamiento se refiere a:

Los vectores se describen a partir de la magnitud y de la dirección. Vamos a considerar la

misma figura del ejemplo anterior.

Grafico N°2
El desplazamiento
df – di = Δd

Fuente: Academia de Física CBTIS162

Elaborado por: Bryan Chicaiza

Observa que recorres 8m en dirección Norte, luego 12 m en dirección Este y por último
8 m en dirección Sur. Para el desplazamiento solo importa el punto de inicio y el punto final
por lo que el vector entrecortado muestra el desplazamiento. El resultado es 12m en
dirección Este. Para esto recorres una distancia de 28m.

Fórmula de cálculo
Matemáticamente, el desplazamiento (Δd) se calcula como:
df – di = Δd
Donde df es la posición final y di es la posición inicial del objeto. El signo del resultado de la
operación indica la dirección del desplazamiento según el sistema de coordenadas
definido. En el caso anterior, el desplazamiento hubiese sido +12m al este.
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Cuando el objeto termina en el mismo lugar de inicio el desplazamiento será cero, aunque la
distancia no necesariamente lo sea. A esta trayectoria en la que la posición final e inicial son
iguales, se conoce como un paso cerrado. El cambio en la posición de un objeto también se
puede representar gráficamente. Las características de la gráfica son parámetros que nos
ayudan a describir el movimiento del objeto bajo estudio.
https://sites.google.com/site/fisicacbtis162/in-the-news/distancia-desplazamiento-velocidad-
rapidez
Ejemplo 2:
Encuentra el desplazamiento del avión de la gráfica de la derecha, cuando este se mueve a
velocidad constante durante:
a)1s
b)2s
c) 3s
Respuesta:
Se conoce la velocidad que es v=25m/s, Norte, sabemos el cambio del tiempo que es Δt= 1s,
2s y 3s. Se desconoce el cambio en el desplazamiento Δd.
v = 25m/s
Δt = 1s, 2s y 3s
Δd = ?
Estrategia: El desplazamiento es el área bajo la curva o Δd = v Δt
Cálculos:
a. Δd = v Δt= (25m/s) (1s) = 25 m
b. Δd = v Δt = (25m/s) (2s) = 50m
c. Δd = v Δt = (25m/s) (3s) = 75m = 80m

fhttps://sites.google.com/site/timesolar/cinemati
ca/distanciadesplazamiento

Ejemplo 3

Juan camina desde el punto A a B a C. ¿Qué significa la distancia que los viajes? ¿Cuál es el
desplazamiento?

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Fuente: http://www.physicstutorials.org/pt/es/5-Distancia_y_Desplazamiento

Δd= AB+BC

Δd= 4+3

Δd= 7

Comentario:
Bueno tras haber realizado la investigación se puede llegar a concluir que la posición y el
desplazamiento vienen dados y su magnitud de medida es a longitud.
La posición es el sitio en el que se encuentra un cuerpo en el plano en un cierto instante esta
posición nos sirve para calcular el desplazamiento, ya que este desplazamiento viene dado
entre la relación de la posición inicial y la posición final, que la formula siguiente:
(df – di = Δd)
Mientras que el desplazamiento tiene distancia y dirección en la que se mueve desde la
posición inicial a la final. Creando así el movimiento ya indicado que viene a ser nuestro
desplazamiento.

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 2. Velocidad

La velocidad es una magnitud física vectorial que se la define como el desplazamiento

realizado por la partícula o cuerpo en un determinado tiempo y se representa con la letra v.

Velocidad en mecánica clásica:

Velocidad media

Es aquella que establece que el cambio de posición se dará en un determinado intervalo de

tiempo y se calcula con la siguiente formula.

V= d

Ejemplos:

1: un cuerpo se mueve durante 40 segundos y alcanza un desplazamiento de 400 m ¿calcular

la velocidad con la que se movió dicho cuerpo?

Datos

t=40 seg v=d/t

d=400 m v= 400m/40seg

v=? v= 10 m/seg

2: una persona empuja una caja a 20 m en un tiempo de 50 seg ¿Calcular la velocidad con la
que movió la caja?

Datos

T=50 seg v=d/t

D=20m v=20m/50seg

V=? v=0,4 m/seg

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3: una persona tiene que recorrer un espacio de 1000m en 5 min ¿a qué velocidad tendrá que
ir para recorrer tal espacio en el tiempo indicado?

Datos

T=5 min =300 seg v=d/t

D=1000m v=1000/300

V=? v=3,33 m/seg

Velocidad promedio

Se define como la relación entre el desplazamiento que realizo un cuerpo y el tiempo total que
le llevo realizarlo.

Vp= (vf +vi)

Ejemplos:

1: un móvil parte del reposo y a los 5 segundos tiene una velocidad de 100m/seg ¿calcular su
velocidad promedio?

Datos vp=(0m/seg + 100m/seg)/2

Vi=0 vp=100m/seg /2

Vf=100m/ seg vp=50m/seg

2: una persona parte con una velocidad de 10m/seg y al minuto 5 tiene una velocidad de 60
m/seg y se detiene ¿calcular su velocidad promedio?

Datos vp=(10m/seg+60m/seg)/2

Vi=10m/seg vp=10m/seg / 60m/seg

Vf=60m/seg vp= 0.16m/seg

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3: una caja se desliza por una pendiente y al segundo 8 se detiene con una velocidad de 30
m/seg ¿calcular su velocidad promedio?

Datos vp=(0m/seg+30m/seg)/2

Vi= 0 vp=(30m/seg)/2

Vf=30m/seg vp=15m/seg

Celeridad

La celeridad o rapidez de un cuerpo es la relación de la distancia recorrida y el tiempo

empleado en terminarla, la celeridad y la velocidad tienen las mismas dimensiones pero no el
carácter vectorial de esta, su diferencia es que la velocidad tiene un carácter vectorial y la
celeridad es tan solo el módulo de dicha magnitud.

V= ds
t

Ejemplos:

1: un móvil recorre una distancia de 20 cm en 4 seg ¿su celeridad es?

Datos v=ds/t

d= 20cm v=(20cm)/4seg

t= 4 seg v=5cm/seg

2: una pelota recorre una distancia de 50 cm en 10 ¿seg su celeridad es?

Datos v=ds/t

d=50cm v=(50cm)/10seg

t=10 seg v=5cm/seg

3: un coche de juguete recorre 70 cm en 6 seg ¿su celeridad es ?

Datos v=ds/t

d=70 cm v=(70cm)/6seg

t=6 seg v=11.66 cm /seg

comentario: la velocidad es algo cotidiano ya que está presente en casi todas las acciones
que realiza el ser humano , partículas ,máquinas y es muy importante ya que con ella
podemos determinar a qué velocidad trasladarnos de un punto a otro
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 3. Un vector director

Un vector director es un vector que da la dirección de una recta y también la orienta, es decir,
le da un sentido determinado.

En el plano, en el espacio tridimensional o en cualquier espacio vectorial, una recta se puede

definir con dos puntos o, de manera equivalente, con un punto y un vector director. En efecto,
a partir de dos puntos distintos A y B se obtiene un punto, digamos A, y un vector
director u = AB. Recíprocamente, con un punto A de la recta y un vector director u se
construye un segundo punto de la misma, definido por AB = u. Esta recta se escribe (AB) o
(A, u).

Un vector director de la recta D: y = ax + b es u (1, a), y una recta de ecuación cartesiana Δ:

ax + by = c tiene como vectores directores u (-b, a) y -u (b, -a) entre otros. Si el sistema de
coordenadas es ortonormal (ortogonal y normal, es decir unitario) entonces el vector v(a, b) es
perpendicular a la recta. Esto permite hallar rápidamente una ecuación cartesiana de una
recta (A, u), como lo muestra el siguiente ejemplo:

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 4. Aceleración

Es la magnitud física que mide la tasa de variación de la velocidad respecto del tiempo. Las
unidades para expresar la aceleración serán unidades de velocidad divididas por las unidades
de tiempo (en unidades del Sistema Internacional generalmente).

Ilustración 1
Fuente:www.google.com/search?q=formula+de+la+acele
racion&sourceVM

Aceleración Media

Se la define entre dos puntos como la división de la variación de la velocidad y el tiempo

transcurrido entre ambos puntos. Cuando se produce un cambio del vector velocidad, ya sea
en módulo o dirección. En este apartado vamos a estudiar el concepto de aceleración media,
que representa la variación de velocidad que, de media, tiene lugar en un intervalo de tiempo.

Ilustración 2
Fuente:www.google.com/search?q=formula+de+la+acelera
cionmedia&sourceVM

pág. 13
Aceleración Instantánea

Es la que tiene el cuerpo en un instante específico, en un punto determinado de su

trayectoria. Para definir el concepto de aceleración instantánea con precisión podemos partir
de la aceleración media en un intervalo y hacer este infinitamente pequeño (Δt→0 ).(Vallejo,
2012)

Ilustración 3 Aceleración Instantánea

Ilustración 4
Fuente:www.google.com/search?q=formula+de+la+ac
eleracion&instantáneaVM

Aceleración Tangencial

Con anterioridad hemos visto que la aceleración instantánea es la derivada de la velocidad

respecto al tiempo. Por otro lado, hemos visto que podemos expresar el vector velocidad
como el producto de su módulo por un vector unitario tangente a la trayectoria: v→=v⋅u→t . Si
desarrollamos estas dos ideas nos queda: (Vallejo, 2012)

Ilustración 5
Fuente:https://www.google.com/search?q=aceleracion+tange
ncial+formulaM

Donde hemos aplicado la regla de derivación de un producto D(ab)=a'b+ab'.

Vemos que el primer término (dv→dtu→t) es tangencial a la trayectoria por estar multiplicando
el vector unitario u→t. (Vallejo, 2012)

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 Gráfico No. 1 Módulo de Velocidad

Aceleración Centrípeta

Está dirigida hacia el centro del círculo (eje) y es perpendicular a la velocidad de la partícula
que gira.
En cualquier movimiento curvilíneo siempre hay aceleración centrípeta porque varía
constantemente la dirección del vector de la velocidad tangencial. Solamente es nula en
un movimiento rectilíneo, donde el radio es infinito.

Ilustración 6
Fuente:https://www.google.com/search?q=aceleracion+centrí
peta+formulaM

Aceleración Total

Se da este nombre al cociente de dividir la velocidad elemental adquirida, o sea la diferencia

geométrica de dos velocidades, consecutivas, por la diferencial del tiempo, esta magnitud,
que forma un triángulo rectángulo con sus dos proyecciones, de la aceleración total sobre la
tangente y la normal, que son respectivamente iguales la aceleración tangencial y normal.

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 Ilustración 7
Fuente:https://www.google.com/search?q=aceleracion+total+form
ulaM

Ejemplos:

1. Un automóvil de carreras aumenta su velocidad a un ritmo constante de 18,5 m/s a 46,1

m/s en 2,47 segundos. ¿Cuál será su aceleración promedio?
a = dv / dt = (vf – vi)/(tf – ti) en donde vf = 46,1 m/s, vi = 18,5 m/s, tf = 2,47 s, ti = 0 s.
Así que: a = (46,1 – 18,5) /2,47 = 11,17 m/s2

2. Un motociclista viaja a 22,4 m/s y se da cuenta de que ha equivocado la ruta. Clava los
frenos y la motocicleta se detiene en 2,55 s. ¿Cuál será su desaceleración?
a = dv / dt = (vf – vi)/ (tf – ti), donde vf = 0 m/s, vi = 22,4 m/s, tf = 2,55 s, ti = 0 s.
Así que: a = (0 – 22,4) /2,55 = -8,78 m/s2

3. Una fuerza de 10 newton de magnitud actúa uniformemente sobre una masa de 2

kilogramos. ¿Cuál será la aceleración del objeto empujado?
a = F/m, en donde F = 10 N, m = 2Kg.
Por lo tanto:
a = 10/2 = 5 m/s2

4. Alguien tira de un mueble de 400 kg hacia un lado con una fuerza neta de 150 newtons.
Otra persona lo empuja en la misma dirección con una fuerza de 200 newtons, pero hay un
viento soplando en dirección contraria con una fuerza de 10 newtons. ¿Cuál será la
aceleración que obtiene el mueble? (Fisicalab, 2013)

Sabemos que a = F/m, en donde la fuerza neta será la suma de aquellas en un mismo sentido
menos la que se les opone: F = 150 N (persona 1) + 200 N (persona 2) – 10N (viento), lo cual
resulta en 340 N. También sabemos que m = 400 kg. Luego: a = 340 N / 400 kg = 0,85 m/s2
(Fisicalab, 2013)

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 5. Movimientos con dirección y aceleración

1. El movimiento rectilíneo uniformemente aceleradores un tipo de movimiento frecuente en la

naturaleza.

Autor: Fmla Igual “movimiento rectilíneo acelerado”, 19/11/2011

2. Este es el significado del movimiento uniformemente acelerado, el cual “en tiempos iguales,
adquiere iguales incrementos de rapidez”.

En este tipo de movimiento sobre la partícula u objeto actúa una fuerza que puede ser externa
o interna.

En este movimiento la velocidad es variable, nunca permanece constante; lo que si es

constante es la aceleración.

Autor: Fmla Igual “movimiento rectilíneo acelerado”, 19/11/2011

3. En los movimientos ordinarios, la velocidad no suele ser una magnitud constante, la

aceleración está presente bien por causas naturales o por otras interacciones (rozamiento,
fuerza producida por un motor, fuerzas eléctricas, etc. Autor: Torrelaguna, 5828027 – Madrid

Comentario:

Todo tipo de masa que se desplace en cualquier dirección tiene una velocidad inicial que es
igual a cero cuando la masa está estática o en reposo también tiene una velocidad final
cuando el cuerpo o masa deja de desplazarse y se detiene a esta trayectoria se puede
denominar aceleración de un cuerpo.

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Las variables que entran en juego (con sus respectivas unidades de medida) al estudiar este
tipo de movimiento son:

Velocidad inicial Vo (m/s)

Velocidad final Vf (m/s)

Aceleración a (m/s2)

Tiempo t (s)

Distancia d (m)

Para efectuar cálculos que permitan resolver problemas usaremos las siguientes fórmulas:

Consejos o datos para resolver problemas:

La primera condición será obtener los valores numéricos de tres de las cinco variables. Definir
la ecuación que refleje esas tres variables. Despejar y resolver numéricamente la variable
desconocida.

Tener cuidado con que en algunas ocasiones un dato puede venir disfrazado; por ejemplo:

"un móvil que parte del reposo.....", significa que su velocidad inicial es Vo = 0 ; "en una
prueba de frenado...", significa que su velocidad final es Vf = 0.

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Veamos un problema como ejemplo

En dirección hacia el sur, un tren viaja inicialmente a 16m/s; si recibe una aceleración
constante de 2 m/s2. ¿Qué tan lejos llegará al cabo de 20 s.? ¿Cuál será su velocidad final en
el mismo tiempo?

Veamos los datos que tenemos:

Conocemos tres de las cinco variables, entonces, apliquemos las fórmulas:

Averigüemos primero la distancia que recorrerá durante los 20 segundos:

Conozcamos ahora la velocidad final del tren, transcurridos los 20 segundos:

pág. 19
Respuestas:

Si nuestro tren, que viaja a 16 m/s, es acelerado a 2 m/s recorrerá 720 metros durante 20
segundos y alcanzará una velocidad de 56 m/s.

Ejemplo 2.

Calcular la distancia que recorre un tren que lleva una velocidad de 45 km/h en 45 min.

d= x m
v= 45 km / h d= (45 km / h)(3/4 h) = 33.75 km
t= 45 min = 3/4 h

Ejemplo 3.

Calcular la distancia final y velocidad media de un automóvil que recorrió 1840 km de

Ensenada a Querétaro, en donde la primera distancia recorrida de 450 km la realizó en 5 h, la
segunda en 4 h en una distancia de 280 km, la tercera de 270 km en 4 h, la cuarta en 5 h en
400 km y la última distancia en 6h.

Primero determinamos la distancia final.

df= 1840- (450+280+270+400) = 440km

Ahora sumamos los tiempos realizados y calculamos la velocidad promedio.

tf= 5+4+4+5+6=24h

Vm= Ed / Et = 1840 km / 24 h = 76.66 km / h

Conclusión: No debe confundirse la velocidad con la aceleración, pues son conceptos

distintos, acelerar no significa ir más rápido, sino cambiar de velocidad.

pág. 20
 6. Movimiento Circular Uniforme.

Definición.- 1

En física, se describe el movimiento de un cuerpo atravesando con una rapidez constante y

una trayectoria circular.

Aunque la rapidez del objeto y la magnitud de su velocidad son constantes en cada instante
cambia de dirección. Esta circunstancia implica la existencia de una aceleración que, si bien
en este caso no varía al módulo de la velocidad, sí varía su dirección.

Movimiento circular. S/f. en Wikipedia. Recuperado el XIX de junio/2018.

https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_circular_uniforme

Definición.-2

El movimiento plano de mayor complejidad es el que determina una masa puntual al descubrir
el arco de una circunferencia. La característica de este movimiento, es la de presentar un
radio de curva constante, R= cte. Las magnitudes que definen el movimiento circular son
lineales y angulares. Significa que mientras la masa puntual recorre una determinada longitud
del arco, la línea que une el punto con el centro de la circunferencia, es decir, el radio, define
al mismo tiempo un ángulo. Así pues, tal como se designa una velocidad lineal de la partícula,
tangente a la trayectoria circularen cada punto, se define una velocidad angular, y lo mismo
sucede con las aceleraciones. Domínguez. M. (aut). (1987) Aula física y química. Madrid-
España

Formulas importantes:

𝜃 = ω. t

𝑣𝑡 = ω. R

𝑣𝑡2
𝑎𝑐 = 𝑅

2𝜋
T= ω

1
ƒ =𝑇

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Donde:

θ = desplazamiento angular (rad).

w = velocidad angular (rad/s).

t = tiempo (s).

vt = velocidad tangencial (m/s).

ac = aceleración centrípeta (m/s2)

T = período (s). Se refiere al tiempo empleado para dar una vuelta completa.

f = frecuencia (Hz). Es el número de vueltas por unidad de tiempo que da el cuerpo.

Ejercicio 1

Un móvil se desplaza con una trayectoria circular a una velocidad de 2 m/s.

¿Cuánto tardará en dar dos vueltas alrededor de una circunferencia de 100 metros de
diámetro?

Solución

Podemos plantear el problema con las ecuaciones de velocidad tangencial (sabiendo que
tiene que recorrer dos veces el perímetro) o de velocidad angular (sabiendo que tiene que
recorrer dos veces el ángulo de la circunferencia completa, es decir 2π).

Dado que tenemos la velocidad tangencial vamos a plantear su ecuación y despejar el

tiempo. Recordemos que la velocidad tangencial es la variación de posición respecto del
tiempo.

𝛥𝑋 𝛥𝑋
𝑣= =>t=
𝑡 𝑣
2×𝜋 ×𝑑 2×𝜋×100
𝑡= = 𝑚 = 314s
𝑣 2
𝑠

Ejercicio 2

Un móvil da tres vueltas sobre una circunferencia de 300 metros de diámetro a velocidad
constante y tarda 2 minutos en hacerlo.

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Calcular:

Frecuencia

Período

Velocidad angular

Velocidad tangencial

Solución:

Convertimos los minutos en segundos

2𝑚𝑖𝑛 = 120𝑠

Calculamos la frecuencia a través de su definición.

3
𝑓= = 0.025𝐻𝑧
120𝑠
Calculamos el período como la inversa de la frecuencia.

1 1
𝑡= = = 40𝑠
𝑓 0.025𝐻𝑧
Obtenemos la velocidad angular a partir de la frecuencia.

𝑟𝑎𝑑
ω = 2 ∙ π ∙ 𝑓 = 0.16 𝑠

También podríamos haber obtenido esta velocidad en base a su definición, es decir la

variación de ángulo sobre la variación de tiempo sabiendo que recorre 3 vueltas (6 π
radianes) en 120 segundos.

Calculamos la velocidad tangencial multiplicando la velocidad angular (en radianes) por el

radio.
𝑟𝑎𝑑 𝑚
v = ω ∙ r = 0.16 = 3.84 2
𝑠 𝑠

pág. 23
Otra manera de haberla calculado es a través de su definición, es decir haciendo el cociente
entre el espacio recorrido y el tiempo empleado, sabiendo que recorrió el perímetro de la
circunferencia tres veces en 120 segundos.

Ejercicio 3

Un móvil se desplaza a velocidad constante de 2,25 m/s sobre una circunferencia de 50

metros de diámetro.

¿Qué distancia y que ángulo habrá recorrido a los 10 segundos de comenzado el

movimiento?

Solución:

Planteamos la ecuación horaria de la posición al respecto del tiempo y reemplazamos por los
valores del ejercicio.

𝑋𝑡 =𝑥0 +𝑣0 ∙ 𝑡

𝑚
𝑋10 =0 + 2.25 ∙ 10𝑠 = 22.5
𝑠

Para calcular el ángulo recorrido podemos plantear la ecuación horaria de posición angular o
bien, ya que tenemos calculada la distancia recorrida en ese tiempo, podemos dividirla por el
radio ya que ambas magnitudes están relacionadas por la siguiente expresión.

𝑥
𝑋 = 𝜃 ∙ 𝑟 => 𝜃 =
𝑟
22.5𝑚
𝜃= = 0.9 𝑟𝑎𝑑
25𝑚

Conclusión: este tema se basa en calcular las magnitudes tanto de velocidad como la
frecuencia, el periodo entre otras, para saber qué rumbo toma el módulo mientras cambia su
dirección constantemente.

pág. 24
 7. Caída y subida libre de los cuerpos

En física, se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de

un campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas las caídas reales influenciadas
en mayor o menor medida por la resistencia aerodinámica del aire, así como a cualquier otra
que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo, es frecuente también referirse coloquial
mente a éstas como caídas libres, aunque los efectos de la viscosidad del medio no sean por
lo general despreciables.

La aceleración de la gravedad ( ) lleva signo negativo porque se toma el eje vertical como
positivo hacia arriba.

Fórmulas de caída libre:

Vf= Vo +gt
Vf2= Vo2 +2gh
h= Vo t + g t2 /2
Nota: Si notamos estas fórmulas son las mismas del MRUA lo único que aremos es cambiar
a (aceleración) → g (gravedad) que es una constante y su valor es de 9.8 o 10 dependiendo
del autor en los libros; y también X (desplazamiento) → h (altura).

Problemas

1.) Se deja caer una pelota desde la parte alta de un edificio, si tarda 3s en llegar al piso
¿Cuál es la altura del edificio? ¿Con qué velocidad se impacta contra el piso?

Datos:
h= ?
t= 3s
Vf= ?
Vo= 0m/s (parte del reposo)
g=-9.81 m/s2 (constante)
comentario:
Galileo Galilei, un gran físico comprobó que cuando lo cuerpos caían al vacío con un
movimiento uniforme acelerado, lo que quiere decir que a cada segundo si velocidad
de caída aumenta. En cuanto hablamos de subida esta se debe a fuerzas externas
que elevan un cuerpo.

pág. 25
 Una vez definido los datos podemos decir:
Vf= v0 +gt
Luego procedemos a remplazar valores y realizar las operaciones necesarias:
Vf= 0 + (9.81 m/s2)(3s)
Y finalmente obtenemos el resultado:
Vf=29.43 m/s

h=vo*t + 1/2 gt2

h=1/2 (9.81m/s2)(3s)2
h=44.14 m
Problema:
2.) Supongamos que se deja caer un cuerpo desde una altura desconocida, después de
transcurridos unos seis segundos el objeto toca el suelo.

1. ¿Desde qué altura se soltó el objeto?

2. ¿A qué velocidad llego al suelo?
RESOLUCIÓN
Veamos los datos que tenemos

 V0 = 0, la velocidad inicial del cuerpo es cero, es cuando comienza la caída.

 T = 6s, tarda seis segundo en tocar el piso
Ahora apliquemos las fórmulas de caída libre.

FIGURA N°01

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 Como podemos ver este ejercicio es sencillo, pero útil para ir afianzando conceptos, por
ejemplo que como la aceleración es creciente se la considera con signo positivo.

PROBLEMA:
3.) Se deja caer una pelota desde la punta de un edificio de 40 metros de altura, supongamos
que no existe la resistencia del viento.

1. ¿Cuánto tardo la pelota en llegar al piso?

2. ¿Con que velocidad llego?
RESOLUCIÓN
Veamos los datos que tenemos

V0 = 0, la velocidad inicial del cuerpo es cero, es cuando comienza la caída.

Y = 40 metros
FIGURA N°02

TIRO VERTICAL
Al igual que caída libre es un movimiento uniformemente acelerado.
Diferencia: Forma ascendente y descendente.
Vo diferente a 0 sube:+ baja: -

Al igual que la caída libre es un movimiento sujeto a la aceleración de la gravedad, sólo que
ahora la aceleración se opone al movimiento inicial del objeto. El tiro vertical comprende
subida, bajada de los cuerpos u objetos considerando lo siguiente:

a) Nunca la velocidad inicial es igual a 0.

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b) Cuando el objeto alcanza su altura máxima, su velocidad en este punto es 0. Mientras que
el objeto se encuentra se subida el signo de la V es positivo; la V es 0 a su altura máxima
cuando comienza a descender su velocidad será negativa.

c) Si el objeto tarda por ejempló 2s en alcanzar su altura máxima tardará 2s en regresar a la

posición original, por lo tanto el tiempo que permaneció en el aire el objeto es de 4s.

d) Para la misma posición del lanzamiento la velocidad de subida es igual a la velocidad de

bajada.

Formulas:
Vf= Vo-gt

Vf2= Vo2 - 2gh= Vo * t - 1/2 at2

PROBLEMAS:
1.) Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 30 m/s, calcula:
a) Tiempo que tarda en alcanzar su altura max.
b) Altura max.
c) Posición y velocidad de la pelota a los 2s de haberse lanzado.
d) V y posición de la pelota a los 5s de haber sido lanzado.
e) tiempo que la pelota estuvo en el aire.
Datos:
Vo= 30m/s t= Vf - Vo / g
t= ? t= 0m/s - 30m/s / 9.81 m/s2
h= ? a) t= 3.058 s
Vf= 0 m/s b)h= Vf2 - Vo2 / -2g
g=-9.81m/s 2 h= 0m/s - 900 m/s / -(2)(9.81 m/s2)
h= 45.87 m
Vf= Vo -gt
Vf= 30m/s - 9.81 m/s2 * 2s

c) Vf= 0.38 m/s h= 40.38m

Vf= 30m,/s - 9.81 m/s2 * 5s
d) Vf= -19.05 m/s h=27.37 m
t= 3.05 s * 2

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e) t= 6.10 s

PROBLEMA:

2.) Supongamos que arrojamos una piedra hacia arriba, ¿a qué velocidad la tenemos que
lanzar para que alcance una altura máxima de 32 metros?

RESOLUCIÓN

Veamos los datos que tenemos

Vf = 0, la velocidad final es cero por que el proyectil alcanzo la altura máxima.

Y = 32 metros
Acá aparece una tercera ecuación, la que está enmarcada en verde, esta ecuación nos
relaciona las velocidades con las distancias de manera directa.

FIGURA N°03

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 LINKOGRAFIA:

http://aprendefisicam03.blogspot.com/2016/02/caida-subida-libre-los-cuerpos-en.html

http://www.electrontools.com/Home/WP/2016/10/12/caida-libre-y-tiro-vertical-ejercicios-
resueltos

Bibliografía

https://www.fisicalab.com

http://www.ejemplos.co/calcular-la-aceleracion/#ixzz5Iv2tOEc3

Fisicalab. (2013). Física Vectorial.

Vallejo, Z. (2012). Wikilibros. Obtenido de

https://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/Cinem%C3%A1tica/Aceleraci%C3%B3n

Conclusión: No debe confundirse la velocidad con la aceleración, pues son conceptos

distintos, acelerar no significa ir más rápido, sino cambiar de velocidad.

Linkografías

https://es.wikipedia.org/wiki/Vector_dir

Lincografia

@Vitutor. (2017). Vitutor . Obtenido de https://www.vitutor.com/geo/vec/b_5.html

Quimica, F. y. (2002). Fisica y Quimica . Obtenido de http://eso4fyq.cellavinaria.org/temas/los-

movimientos/posicin/sistema-de-referencia

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