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  • Deber de Natu 22

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    El documento describe las destrezas y materiales necesarios para realizar una maqueta de un ciclo de vida de una planta. Los estudiantes deben imprimir, recortar y decorar las partes de la planta e imágenes de seres abióticos como el sol, lluvia y viento. Luego enviarán los materiales como una caja de cereal, palos, tierra y cortezas para armar la maqueta y mostrar el proceso de germinación, crecimiento y dispersión de semillas de una planta.

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    jj

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    ÁREA: CN Ciencias Naturales SEGUNDO AÑO DE BÁSICA “A” “B” “C””D””E”

    DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: CN.2.1.3. Experimentar y predecir las etapas del ciclo vital de las plantas, sus
    cambios y respuestas a los estímulos, al observar la germinación de la semilla, y reconocer la importancia de la polinización y la
    dispersión de la semilla.

    INDICADORES DE LOGRO: Interioriza las partes de la planta identificando el proceso de la alimentación y los elementos que intervienen
    en su crecimiento.

    1.-Imprimir, recortar y decora las partes de la planta.

    DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: M.2.1.24 Resolver y plantear, en forma individual y grupal problemas que
    requieren el uso de sumas y restas y números hasta de cuatro cifras e interpretar la solución dentro del contexto del
    problema.

    2.- Imprimir, recortar y colorear los seres abióticos.


    3.-Enviar los siguientes materiales para realizar la maqueta.
    Materiales:

     1 caja de cereal pequeña(vacía)


     5 palos de pincho
     Media libra de tierra
     5 cortezas de fruta
     Imágenes de las partes de la planta(pintado y recortado por el contorno)
     Imágenes de sol, nube con lluvia y viento(pintado y recortado por el contorno)

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