ESQUEMA ORIENTATIVO PARA LA EXPOSICIÓN ORAL DE LA UNIDAD

DIDÁCTICA

1. TEMPORALIZACIÓN Y NÚCLEO EXPERIENCIAL.

*Justificar porque has elegido ese núcleo experiencial para esa época del
año. Decir si es acuerdo de ciclo y que se ha elegido junto con tu compañero-a de
nivel. Explicar su duración aproximada de dos o tres semanas.

2. OBJETIVOS.

*Escribir en la pizarra las áreas y los bloques temáticos.

*Enunciar los objetivos por áreas.

3. CONTENIDOS.

*Enunciar los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

4. ORGANIZACIÓN ESPACIO-TEMPORAL.

*Espacial:
+Zonas de aprendizaje: Asamblea, trabajo individual , rincones y
talleres.
*Temporal:
+Momentos educativos cíclicos para fomentar la autonomía tenien-
do en cuenta la curva de fatiga.
*Material:
+Manipulativo, multisensorial, lúdico y motivador.

5. METODOLOGÍA.

*Enfoque globalizador.
*Conocimientos previos.
*Aprendizaje significativo (observación, exploración y manipulación /
actividades lúdicas)
*Inteligencia práctica e intereses prioritarios.
*Individualización del aprendizaje.

6. ACTIVIDADES.

*Motivación.
*Desarrollo.
*Evaluación.

-Explicar actividades diarias individuales y colectivas, por rincones, algún taller,

alguna visita, que alguien venga al aula, juegos en el patio, actividades de relajación,
de psicomotricidad, de informática, colaboración de los padres…….

7. EVALUACIÓN.