UANL - FIME 1

Tecnicas Computacionales en Aeronáutica I

IT-8-ACM-02-R03

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

PROGRAMA ANALÍTICO FIME

Nombre de la unidad de aprendizaje: Técnicas Computacionales en Aeronáutica I

Frecuencia semanal: 3
Horas presenciales: 42 hrs. Horas de trabajo extra-aula: 0 hrs.
Modalidad: Presencial
Período académico: Semestral
Unidad de aprendizaje: ( ) obligatoria ( X ) optativa
Área curricular, según el nivel educativo: Licenciatura
( ) Formación básica profesional ( X ) Formación profesional
( ) Formación general Universitaria ( ) Libre elección
Créditos UANL: 3 créditos
Fecha de elaboración: 31/10/16 Fecha de la última actualización: 31/10/16
Responsables del diseño: Dr. Alfredo Gerardo Ríos Nogues

Presentación:

La presente unidad de aprendizaje se divide en tres partes. En la primera parte el estudiante se familiarizará con las diferentes técnicas
computacionales y su aplicación en el área de la aeronáutica y desarrollará la destreza para identificar las ventajas de dichas técnicas. En la se
segunda parte el estudiante desarrollará la destreza para aplicar una herramienta computacional para el cálculo y análisis de estructuras
aeroespaciales. En la tercera parte el estudiante desarrollará un proyecto en donde presentará la aplicación de una de las técnicas computacionales
para la simulación de elementos estructurales en el área de la aeronáutica.

Revisión: 3
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Propósito:
En esta unidad de aprendizaje se tiene como finalidad que el estudiante desarrolle la habilidad de diferenciar y manejar diversas técnicas
computacionales para el análisis, diseño y solución de problemas realizando simulaciones y cálculos de elementos estructurales dentro del campo
de la aeronaútica.

Competencias del perfil de egreso:

a. Competencias de la Formación General Universitaria a las que contribuye esta unidad de aprendizaje:
Esta unidad de aprendizaje contribuye al desarrollo de las siguientes competencias generales:

Competencias instrumentales:
• Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de
decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
• Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender,
interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
• Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su
transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan
su participación constructiva en la sociedad.
• Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la
situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
• Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar
decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
• Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos,
académicos, profesionales y científicos.
• Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales
para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
• Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el
ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos

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Competencias personales y de interacción social:

• Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el
principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia
pacífica.

• Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano,
académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.

• Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los
demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional
para contribuir a construir una sociedad sostenible.

Competencias integradoras:

• Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del
ambiente global interdependiente.

• Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.

• Resolver conflictos personales y sociales conforme a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la
adecuada toma de decisiones.

• Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear
mejores condiciones de vida.

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b. Competencias específicas del perfil de egreso a las que contribuye esta Unidad de Aprendizaje:

Analizar las partes de un dispositivo, equipo, sistema o proceso, estableciendo las relaciones que guardan entre sí, que le permita
documentar la información obtenida en forma estructurada, ordenada y coherente, incluyendo conclusiones propias.

Generar modelos en lenguaje matemático que describan el comportamiento de un sistema, fenómeno o proceso, mediante el
planteamiento de hipótesis, que le permita validarlos por métodos analíticos o herramientas computacionales.

Resolver problemas de ingeniería seleccionando la metodología apropiada, aplicando modelos establecidos, basados en las ciencias
básicas, verificando los resultados obtenidos con un método analítico o con el apoyo de una herramienta tecnológica, de forma que la
solución sea pertinente y viable, cumpliendo con estándares de calidad y políticas de seguridad.

Aplicar métodos y técnicas de investigación científica y tecnológica, colaborando en grupos de generación y aplicación del conocimiento,
para el desarrollo de proyectos de ingeniería.

Innovar en el diseño de componentes y sistemas de aeronaves utilizando conocimientos de Ingeniería, aplicando las normativas, trabajando
en grupos multidisciplinarios con alto sentido de la responsabilidad y conciencia de los valores humanos a través del desarrollo de
tecnología y productos seguros, ecológicos y económicamente sustentables que permitan incrementar la ventaja competitiva de la
industria aeroespacial nacional en el mercado global.

Administrar las actividades de mantenimiento, reparación y modificación en las aeronaves utilizando técnicas de ingeniería,
procedimientos y normas respetando el marco legislativo nacional e internacional vigente, con un alto sentido ético, moral y de
responsabilidad que garanticen la más alta calidad en el servicio, para mantener las aeronaves en condiciones de aeronavegabilidad
óptimas y seguras para el sistema de transporte aéreo.

Administrar las partes que conforman el sistema de transporte aéreo a través de la vigilancia y aplicación de los tratados, acuerdos, y
convenios internacionales, así como leyes, reglamentos y normas establecidas por la Dirección General de Aeronáutica Civil Mexicana, a
fin de lograr un transporte aéreo seguro, eficiente y competitivo que satisfaga las necesidades de la sociedad.

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Representación gráfica

Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento
que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico
y profesional.

Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa
de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de
pensamiento con un enfoque ecuménico.
Instrumentales

Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética
adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.

Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de

su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos
Competencias de la Unidad
de Aprendizaje

Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad,
Personales y de Interaccion
Social respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y
responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad
sostenible.

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Unidad temática 1: Introducción a las técnicas computacionales y su aplicación en aeronáutica

Competencias particulares:
Definir el entorno global de técnicas computacionales mediante la aplicación de la metodología para la comprensión y uso de las diferentes
técnicas disponibles para el análisis necesaria en el diseño y la optimización en la manufactura de un producto para resolver una situación dada.

Elementos de Evidencias de Actividades de

Criterios de desempeño Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje aprendizaje
Definir los Resumen de las Reporte: Se dará a conocer el Descripción del entorno Aula de clase
principales técnicas técnicas • Presentación entorno de las técnicas de técnicas
computacionales, computacionales • Portada computacionales, de lo computacionales. Computadora
mencionando las y ejemplos de su • Información cual deberá entregar un
ventajas y el aplicación en la • Diagrama de las reporte. Diagrama que incluya las Video
alcance de cada aeronáutica técnicas técnicas computacionales proyector/pantalla
una de ellas computacionales utilizables en el área Base de datos
• Fecha de entrega aeronáutica. UANL

Síntesis: Conceptos: Libros de texto

• Presentación Determinar la Ø Técnicas
• Portada comprensión del computacionales Artículos científicos
• Análisis de la estudiante mediante la Ø Algoritmos
Información investigación sobre los numéricos Internet
• Contenido algoritmos numéricos por Ø Técnicas de
medio de una síntesis. representación
• Fecha de entrega

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Unidad temática 2: Técnicas computacionales para el análisis y diseño de elementos estructurales aeronáuticos
Competencias particulares:
Desarrollar habilidades para la resolución de problemas que requieran el uso de los diferentes métodos numéricos para que a través de la
simulación conocer el desempeño que tendrán las estructuras aeronáuticas cuando se encuentran sujetas a distintas condiciones

Elementos de Evidencias de
Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje
Reporte: Resolver problemas a través Metodologia y algoritmo Hojas
Conocer los Solución de • Presentación del empleo de los diferentes utilizado para la solución
diferentes problemas a • Portada algoritmos y métodos de problemas Software Elemento
• Información planteados.
algoritmos para el través del uso numéricos Finito
• Diagrama de las
cálculo y solución de algoritmos
técnicas
de problemas y métodos Computadora
computacionales
específicos. numéricos • Fecha de entrega
Lecturas
Síntesis:
• Presentación Tutoriales y Videos
• Portada
• Análisis de la
Información
• Contenido
• Fecha de entrega

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Unidad temática 3: Aplicación de Técnicas computacionales para la simulación de estructuras aeronáuticas

Competencia particular:
Aplicar el conocimiento adquirido para el análisis de un caso particular a través de la simulación debe preparar reporte. Determinar alternativas
de evaluación de competencias y resultados de aprendizaje, especificando los criterios de desempeño que el estudiante debe alcanzar para ser
competente con la finalidad de cumplir con los requerimientos de egreso del estudiante.

Elementos de Evidencias de
Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje
Exponer con Documento Reporte: Exposición del caso particular Justificación y Software Método
claridad los con el análisis • Presentación analizado alcance del análisis, Elemento Finito
conceptos realizado a un • Portada así como el fondo y
• Información forma de la
aplicados para el caso en Computadora
• Diagrama de las presentación del
estudio del caso particular caso de estudio
técnicas
propuesto dentro del entregado Lecturas
computacionales
campo de la • Fecha de entrega
aeronáutica Tutoriales y Videos
Síntesis:
• Presentación Proyector
• Portada
• Análisis de la
Información
• Contenido
• Fecha de entrega

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Evaluación integral de procesos y productos

Evidencia Ponderación
Examen de medio término 25 %
Examen ordinario 25 %
Ejercicios y Tareas 15 %
Asistencia 10 %
Producto integrador 25 %
Total 100%

Producto integrador del aprendizaje de la unidad de aprendizaje:

Producto Integrador 25%

Al finalizar esta unidad de aprendizaje el estudiante entregará un portafolio el cual contendrá las evidencias de cada una de sus actividades,
así como las conclusiones sobre la importancia que existe en técnicas computacionales, incluyendo el análisis de sus actividades.

Fuentes de apoyo y consulta:

& Libro: Mechanical Behavior of Materials: Engineering Methods for Deformation, Fracture, and Fatigue
Autor: Norman E. Dwoling
Editorial: Pearson, 2013. ISBN-13: 978-0-273-76455-7

& Libro: Basic Principles of the Finite Element Method

Autor: K. M. Entwistle
Editorial: MANEY publishing, 2001. ISBN-1: 902653 53

& Libro: Finite Element Base Fatigue Calculations

Autor: NWM Bishop & F Sherratt
Editorial: NAFEMS

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& Libro: Mechanical Behavior of Materials: Engineering Methods for Deformation, Fracture, and Fatigue
Autor: Norman E. Dwoling
Editorial: Pearson, 2013. ISBN-13: 978-0-273-76455-7

& Tema: ANSYS Workbench Mechanical

Liga: Tutorial

Perfil del docente:

El profesor deberá tener grado mínimo de Ingeniería preferentemente Maestría y/o Doctorado con bases firmes en áreas de investigación
aplicada, siendo honesto, responsable y con una ética profesional comprobable

Ficha bibliográfica del profesor:

Dr.-Ing. Alfredo Gerardo Ríos Nogues

Realizó estudios de Ingeniero Mecánico Administrador (2000) en la FIME, Universidad Autónoma de Nuevo León, cuenta con la Maestría
(Diplomado en Estudios Avanzados) y Doctorado en el programa de Ingeniería Industrial (2010) en la Escuela de Ingenieros de la Universidad de
Navarra (España). Es autor de trabajos científicos publicados en revistas indizadas internacionales y ha participado en números congresos
nacionales e internacionales. A partir de agosto de 2015 es Profesor de Tiempo Parcial de la FIME, UANL y actualmente imparte la asignatura de
Técnicas Computacionales en Aeronáutica 1 de la carrera de Ingeniero en Aeronáutica.

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JEFATURA DE ACADEMIA JEFATURA DE DEPARTAMENTO

Dra. Bárbara Bermúdez Reyes Dr. Luis Arturo Reyes Osorio

COORDINACIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

ACADEMICA DE AERONÁUTICA Dr. Arnulfo Treviño Cubero
Dr. Ulises Matías García Pérez

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CONTROL DE CAMBIOS
Página Decía Dice Motivo del Cambio Fecha

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