ESTUDIOS

GENERALES
LETRAS

Nombre del curso : TEATRO

Código del curso : LIT - 107
Período en que se dicta : AÑO 2015 – PRIMER SEMESTRE
Créditos : CUATRO (4)

Número de horas de teoría : TRES HORAS SEMANALES

Número de horas de práctica : DOS HORAS SEMANALES

Requisito : NO TIENE

Profesor del curso : GINO LUQUE BEDREGAL

Horarios : 0632 - 0635

Área a que pertenece el curso : CIENCIAS LINGÜÍSTICAS Y LITERARIAS

(I)

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1. Sumilla
A partir de la lectura y discusión de textos teatrales, el curso se propone introducir al estudiante
en la riqueza y complejidad del fenómeno literario. La naturaleza del fenómeno dramático en
sus componentes textual y escénico, así como su diversificación y evolución, ejemplificadas a
través de textos específicos, son motivo de análisis y discusión. Finalmente, se propone una
reflexión acerca de los problemas que entraña la valoración literaria.

2. Objetivos
Mediante el análisis de textos dramáticos y puestas en escena, el curso pretende aproximar al
alumno al fenómeno teatral considerando, ante todo, su carácter de género destinado a la
representación. Por ello, la reflexión no solo se centrará en el componente literario de las
piezas teatrales, sino que incorporará también, y de manera especial, el análisis de los
principios de composición dramática y de los diversos sistemas de signos que intervienen en el
espectáculo teatral. Asimismo, el curso pretende realizar una lectura en clave contemporánea
de un conjunto de textos fundamentales de la tradición teatral occidental.
Hacia el final del curso, el estudiante debe poder identificar los distintos componentes del texto
dramático y su funcionamiento (tanto literario como escénico). Asimismo, debe comprender
también que el significado de una pieza dramática no radica solo en las palabras que
conforman el texto, sino que estas solo cobran un sentido específico cuando son
representadas, es decir, cuando se ponen en relación con el resto de sistemas de signos que
intervienen en la representación. Además, debe estar en capacidad de realizar análisis,
reflexiones y críticas tanto de textos dramáticos como de puestas en escena.

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3. Sistema de evaluación

Rubro al que corresponde

Evaluación Peso (sesiones de teoría o
sesiones de prácticas)
Examen parcial (oral) 25% Teoría

Examen final (escrito) 40% Teoría

Control de lectura 1 + control de
lectura 2 + ensayo calificado 1
Control de lectura 3 + ensayo
35% Prácticas
calificado 2
Control de lectura 4 + exposición
(proyecto de puesta en escena)

Cronograma de evaluaciones

Evaluación Horario 0632 Horario 0637

Control de lectura 1 9 de abril 10 de abril
Control de lectura 2 23 de abril 24 de abril
Ensayo calificado 1 7 de mayo 8 de mayo
Examen parcial (oral) Según rol
Control de lectura 3 21 de mayo 22 de mayo
Ensayo calificado 2 1 de junio 1 de junio
Control de lectura 4 4 de junio 5 de junio
Exposición (proyecto de puesta 18 de junio 19 de junio
en escena)
Examen final (escrito) Según rol
Examen de rezagados (escrito) Según rol

4. Programa del curso por semanas

Primera semana: 16 – 21 de marzo

El teatro dentro de los géneros literarios y espectaculares. Texto y representación. Conceptos
básicos: texto dramático, texto literario, texto espectacular, representación, puesta en escena,
performance. El espacio en el teatro. El teatro como espacio físico y la producción de
significados. El rol del espectador y el trabajo del actor. Convenciones teatrales.

Segunda semana: 23 – 28 de marzo

Estructura y funcionamiento de la obra dramática (el modelo aristotélico). El concepto de
drama. Nociones básicas: acción dramática, conflicto, el texto como “partitura”. Principios de
análisis dramático.

Tercera semana: 30 de marzo – 4 de abril

Orígenes del teatro. Lo trágico y la tragedia. La tragedia clásica: el héroe trágico, la agonía, la
caída, la catarsis. Función pedagógica de la tragedia. Los valores que sostienen la tragedia
clásica.

Cuarta semana: 6 – 11 de abril

Análisis de Edipo rey, de Sófocles

Quinta semana: 13 – 18 de abril

Análisis de Edipo rey, de Sófocles. El coro en la tragedia clásica. Las nociones de héroe y
destino en la tragedia griega.

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Sexta semana: 20 – 25 de abril
El teatro isabelino: contexto cultural y artístico. El modelo dramático de William Shakespeare.
La noción de tragedia de Shakespeare. La tragedia de ambición y de venganza. Análisis de
Macbeth, de William Shakespeare

Séptima semana: 27 de abril – 2 de mayo

Análisis de Macbeth, de William Shakespeare. El concepto de héroe y la noción de destino en
la tragedia isabelina.

Octava semana: 4 – 9 de mayo

Análisis de espectáculos y puestas en escena. El signo en el teatro. El discurso escénico.
Metateatro. Análisis del espectáculo Un teatro por hacer (basado en textos de Samuel Beckett,
Federico García Lorca, Jorge Luis Borges y César Vallejo)

Novena semana: 11 – 16 de mayo

Exámenes parciales

Décima semana: 18 – 23 de mayo

Aproximanciones contemporáneas a la tragedia. La tragedia realista. Análisis de Muerte de un
viajante, de Arthur Miller. Intertextualidad y metateatro. Análisis de un montaje teatral:
Newmarket, de Jorge Castro

Undécima semana: 25 – 30 de mayo

Análisis de Muerte de un viajante, de Arthur Miller. Valoración crítica de una puesta en escena.
Análisis de un montaje teatral: Newmarket, de Jorge Castro

Duodécima semana: 1 – 6 de junio

El teatro del absurdo. Ideología existencialista y estética absurda. La ruptura del modelo
dramático aristotélico. Análisis de Final de partida, de Samuel Beckett. Proyecto de puesta en
escena – Análisis dramático, planteamiento de una propuesta

Decimotercera semana: 8 – 13 de junio

Análisis de Final de partida, de Samuel Beckett. Proyecto de puesta en escena – Diseño de
aspectos del montaje

Decimocuarta semana: 15 – 20 de junio

Análisis de Final de partida, de Samuel Beckett

Decimoquinta semana: 22 – 27 de junio

Conclusiones.

Decimosexta a decimoctava semana: 30 de junio – 11 de julio

Exámenes finales y exámenes de rezagados

5. Obras teatrales de lectura obligatoria

Sófocles. Edipo rey.
Shakespeare, William. Macbeth.
Saba, Edgar. Un teatro por hacer (basado en textos de Samuel Beckett, Federico
García Lorca, Jorge Luis Borges y César Vallejo)
Miller, Arthur. Muerte de un viajante.
Castro, Jorge. Newmarket.
Beckett, Samuel. Final de partida.

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