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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Cdla. Universitaria Salvador Allende


VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL www.ug.edu.ec

Guayaquil - Ecuador

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
PLAN ANALÍTICO
Gestión Pedagógica Curricular y de Ambientes de Aprendizaje
Facultad: Ciencias Médicas Carrera: Obstetricias Fecha de elaboración: 26/Abril/2018

Asignatura: Fisiopatología I Código: 3207.99.1 Ciclo: 5


Carga
Carga Horaria semanal: 12 Horas Horaria Paralelo: 1,2,3,4
Total:
LUNES : 18:00 – 21:00
(G3); MARTES: 18:00 –
Período: 2018-2019 Modalidad: Semestral Horario: 21:00 (G4); JUEVES:18:00
A 21:00 (G2), VIERNES:
18:00 – 21:00 (G1)

miguel.ivan.1@hotmail.com
Docente: Dr. Miguel Unda Menéndez MsC. Email:

Justificación de la asignatura.

La asignatura de fisiopatología en gineco – obstetricia se imparte en el quinto semestre de la carrera de obstetricia, pertenece al área de formación
profesional y tiene como propósito proveer a los estudiantes el conocimiento para complementar el estudio clínico en la obstetricia y ginecología
mediante el análisis de síntomas y signos de la mujer gestante o no; lo que le permite al estudiante sustentar un diagnostico presuntivo de mejor calidad
y le permite involucra al estudiante interdisciplinariedad, multidisciplinariedad y transdisciplinariedad, que son necesarias para la realización del oficio
profesional del obstetra.
Propósitos y aportes al perfil de egreso.
Específicos de la carrera: Logros de aprendizaje.
Asumirá con coherencia principios de justicia, respeto y honestidad en el Identifica con precisión la etiología, las alteraciones fisiopatológicas del
futuro ejercicio profesional. cuerpo humano.
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Tener mente abierta y creativa ante los nuevos cambios de la sociedad y Conocerá y aplicará con precisión los diferentes elementos de apoyo
la ciencia. tecnológico en el desarrollo de su actividad profesional.

Aprender y actualizarse permanentemente en su campo profesional a Conocerá de primera mano, los problemas habituales en su entorno
nivel interdisciplinario. profesional.
Descripción Unidad

Actividades de Organización de los aprendizajes


Actividades Asistidas por el Profesor Trabajo Colaborativo Práctica/Experimentación Trabajo Autónomo
Fecha

Contenidos Temas

Actividad Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
ORGANIZACIÓN DOCENTE Test diagnóstico Interacción
08- Mayo- 18

45 Minutos

con los
estudiantes
Evaluación
Diagnostica
1.-Fisiología Clases
respiratoria Expositivas.
CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA

1. Mecánica respiratoria Activación de


conocimientos, Utilización
2. Músculos respiratorios
Interacción de Microsoft Entrega de
15- Mayo- 18

conceptualización
45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
3. Ventilación e Investigac
y transferencias. con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
intercambio gaseosos ión, Talleres,
estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Trabajo Evaluaciones
4. Transporte de O2 y CO2 Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
en equipo
5.-Espirometria Diagnostica Guía de en clases
6. Regulación de la trabajo taller
respiración

2.- Sindrome Clases


pleuropulmona: dolor Expositivas. Utilización
Activación de Interacción de Microsoft Entrega de
22- Mayo- 18

pleural, derrame pleural,


45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Investigac
neumotórax, atelectasia conocimientos, con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
ión, Talleres,
Etiología y alteraciones conceptualización estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Trabajo Evaluaciones
y transferencias. Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
fisiopatológicas de la en equipo
Diagnostica Guía de en clases
respiración. trabajo taller
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3.- Bronquitis: Clases Utilización
Definición, síntomas, signo, Expositivas. Interacción de Microsoft Entrega de
29- Mayo- 18

45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Activación de Investigac
diagnóstico y tratamiento. con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
conocimientos, ión, Talleres,
estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
conceptualización Trabajo Evaluaciones
Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
y transferencias. en equipo
Diagnostica Guía de en clases
trabajo taller

4.-Neumonía: Definición, Clases Utilización


etiología, alteraciones Expositivas. Interacción de Microsoft Entrega de
04- Junio- 18

45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Investigac
fisiopatológicas, signos y Activación de con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
ión, Talleres,
síntomas conocimientos, estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Trabajo Evaluaciones
conceptualización Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
en equipo
y transferencias. Diagnostica Guía de en clases
trabajo taller
5.-Asma Bronquial: Clases Utilización
11- Junio- 18

definición, etiología, Expositivas. Interacción de Microsoft Entrega de


45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Investigac
Introducción a Microsoft Word

alteraciones Activación de con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de


ión, Talleres,
fisiopatológicas, signos y conocimientos, estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Trabajo Evaluaciones
síntomas. conceptualización Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
en equipo
y transferencias. Diagnostica Guía de en clases
trabajo taller
6.-Tuberculosis pulmonar: Clases Utilización
Definición, alteración Expositivas. Interacción de Microsoft Entrega de
18- Junio- 18

45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Investigac
fisiopatológicas, síntomas y Activación de con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
ión, Talleres,
signos, diagnóstico y conocimientos, estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Trabajo Evaluaciones
tratamiento conceptualización Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
en equipo
y transferencias. Diagnostica Guía de en clases
trabajo taller
7.- Cáncer Pulmonar: Clases Utilización
Definición, etiología, Expositivas. Interacción de Microsoft Entrega de
25- Junio- 18

45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Activación de Investigac
alteraciones con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
conocimientos, ión, Talleres,
fisiopatológicas, signos y estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
conceptualización Trabajo Evaluaciones
síntomas Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
y transferencias. en equipo
Diagnostica Guía de en clases
trabajo taller
Exámenes del Primer Parcial
02- Julio- 18

2 Horas
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REVISIÓN: Clases
8.-Fisiología del aparato Expositivas. Utilización de
Activación de Interacción Microsoft Entrega de
09- Julio- 18

cardiovascular:

30 Minutos
45 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Investigac
conocimientos, con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
1.- Fisiología del musculo ión, Talleres,
conceptualización estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
cardiaco Trabajo Evaluaciones
y transferencias. Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
2.- El ciclo cardiaco en equipo
Diagnostica Guía de en clases
3.- Regulación del bombeo trabajo taller
cardiaco
REVISIÓN: Clases
9.-Fisiología del aparato Expositivas. Utilización de
Activación de Interacción Microsoft Entrega de
16- Julio- 18

cardiovascular:
45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Investigac
conocimientos, con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
Herramientas de Word

1.- Sist. especializado de ión, Talleres,


conceptualización estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
conducción y estimulación Trabajo Evaluaciones
y transferencias. Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
2.-Control de la excitación y en equipo
Diagnostica Guía de en clases
de la conducción en el trabajo taller
corazón
10.- Arritmia cardiaca: Clases Utilización de
Definición, etiología, Expositivas. Interacción Microsoft Entrega de
23- Julio- 18

45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Investigac
alteraciones Activación de con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
ión, Talleres,
fisiopatológicas, tipos, conocimientos, estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Trabajo Evaluaciones
signos y síntomas conceptualización Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
en equipo
y transferencias. Diagnostica Guía de en clases
trabajo taller
11.- Insuficiencia cardiaca: Clases Utilización de
Definición, etiología, Expositivas.
30- Julio-2018

Interacción Microsoft Entrega de


45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
Activación de Investigac
alteraciones con los Word con Talleres Trabajos de Entrega de
conocimientos, ión, Talleres,
fisiopatológicas, tipos, estudiantes aplicaciones prácticos Investigación tareas y
conceptualización Trabajo Evaluaciones
signos y síntomas Evaluación prácticas. desarrollados individuales talleres
y transferencias. en equipo
Diagnostica Guía de en clases
trabajo taller
2-390961
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Guayaquil - Ecuador

12.- Infarto cardiaco: Clases Utilización de


06- Agosto- 18

Definición, etiología, Expositivas. Interacción Investiga Microsoft Entrega de

45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
alteraciones Activación de con los ción, Word con Talleres Trabajos de Entrega de
Talleres,
fisiopatológicas, tipos, conocimientos, estudiantes Trabajo aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Evaluaciones
signos y síntomas conceptualización Evaluación en prácticas. desarrollados individuales talleres
y transferencias. Diagnostica equipo Guía de en clases
trabajo taller
13.- Hipertension arterial: Clases Utilización de
13- Agosto- 18

Definición, etiología, Expositivas. Interacción Investiga Microsoft Entrega de

45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
alteraciones Activación de con los ción, Word con Talleres Trabajos de Entrega de
Talleres,
fisiopatológicas, tipos, conocimientos, estudiantes Trabajo aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Microsoft PowerPoint

conceptualización Evaluaciones
signos y síntomas Evaluación en prácticas. desarrollados individuales talleres
y transferencias. Diagnostica equipo Guía de en clases
trabajo taller
14.- Shock: Clases Utilización de
20-Agosto-2018

Definición, etiología y Expositivas. Interacción Investiga Microsoft Entrega de


45 Minutos

30 Minutos

30 Minutos

15 Minutos
alteraciones fisiopatológicas Activación de con los ción, Word con Talleres Trabajos de Entrega de
Talleres,
de la hemodinámia cardio conocimientos, estudiantes Trabajo aplicaciones prácticos Investigación tareas y
Evaluaciones
circulatoria, signos y conceptualización Evaluación en prácticas. desarrollados individuales talleres
síntomas y transferencias. Diagnostica equipo Guía de en clases
trabajo taller
15.-Repaso general . Utilización de
27- Agosto- 18

Interacción Microsoft

30 Minutos
con los Word con
Talleres,
estudiantes aplicaciones
Evaluaciones
Evaluación prácticas.
Diagnostica Guía de
trabajo taller

Exámenes del Segundo Evaluación


03- Septiembre- 18

Parcial teórica-
práctica
2 horas
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Guayaquil - Ecuador
Revisión, ingreso de notas Registro de notas
07- Septiembre- 18

en el SIUG

2 horas
Exámenes de Recuperación Evaluación
14- Septiembre- 18 10- Septiembre- 18

teórica-
práctica

2 horas
Ingreso de calificaciones al Registro de notas
SIUG en el SIUG 2 horas

Entrega de actas a
secretaría
17- Septiembre- 18

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