Aplicar la técnica de desarrollo del método del Círculo Familiar

Una vez explicado algún tipo de razón para hacer algo diferente, el médico puede proceder a
explicar al paciente, a la pareja o a la familia lo que le gustaría que hicieran, para emplear la
técnica solo se necesita una hoja de papel en blanco y un lápiz.

"Cómo médico suyo estoy interesado en usted y su familia y lo que es importante para
usted. Imaginemos que este círculo le representa a su familia tal como es ahora....

 El médico inicia dibujando un gran círculo en una hoja de papel

 Explica a la familia que imagine que ese gran círculo que dibujó representa a su
familia en la actualidad
 Seguidamente se le pide al paciente que dibuje un círculo más pequeño que lo
represente a él y otros más que representen a todas las otras personas importantes para
el: miembros de la familia, amigos, enemigos, vecinos, cualquier persona que quiera.
 Las personas representadas en círculos pueden estar dentro o fuera del círculo grande,
pueden tocarse, superponerse o estar lejos.
 Los círculos que dibuje pueden ser grandes o pequeños, dependiendo de lo importante
que sean para el paciente.
 Cualquiera que crea que deba estar dibujado, vivo o no, familia o no, simplemente
tiene que ponerlo.
 Puede ponerse también otras áreas importantes de la vida del paciente, como el
trabajo, las aficiones, su Dios, o su perro o lo que sea.
 El paciente debe marcar cada círculo con iniciales para que los pueda identificar.
 Es importante darle al paciente un tiempo para que complete los círculos. Durante
ese tiempo el médico no debería observar al paciente, sino ocuparse de otra
actividad. Es útil establecer un tiempo límite que debería ser breve porque:

"No se preocupa de cómo lo hace, no hay círculos correctos o equivocados, hágalo

simplemente de la manera que crea mejor. ¿Por qué no se toma tres minutos para
hacerlo usted solo y luego le damos un vistazo los dos?"

o Permite al paciente ser más espontáneo en vez de revisar cuidadosamente lo

que debería poner dentro del círculo o no.
o De todos modos el médico no tiene normalmente mucho tiempo para atender
la consulta.

Interpretar los círculos

Primero se debe animar al paciente a describir brevemente lo que ha realizado. Algunas

personas encuentran esto más fácil que otras. Si tu paciente duda mucho puede que tengas
que animarle ("¿Y quién o qué es este círculo...?") Es importante que el médico escuche
cuidadosamente lo que su paciente tiene que decirle y no debe interrumpirlo. El paciente
puede dudar, puede parecer triste o alegre cuando habla de un círculo en particular... Es
importante recoger toda esta información porque puede aportar datos a los comentarios que
sigan a esta descripción inicial.

Seguidamente, cuando el paciente terminó de describir el significado de los círculos, el

médico puede realizar preguntas para clarificar algunos aspectos relatados por el paciente de
la siguiente manera: "¿Le importa si le hago algunas preguntas sobre este círculo?". Esta
pregunta aparentemente retórica normalmente tiene el efecto de lograr que el paciente se
sienta cómodo, puesto que se le pide permiso en vez de forzarlo a responder lo que podría
ser todo un lote de preguntas intrusivas. Dichas preguntas deberían dar al médico na idea de
la vida del paciente, de las personas que hay en ella y de sus diferentes intereses. Más
específicamente, el médico puede querer conseguir cierta información sobre los límites y el
espacio personal, sobre la proximidad y distancia relativa de ciertas relaciones, sobre la toma
de decisiones, sobre las presiones laborales u otras áreas de la vida.

Pero lo más importante es que el método del círculo familiar es sobre todo una herramienta
para conseguir que el paciente piense en sí mismo, se vea a sí mismo y a su vida desde una
perspectiva diferente. Por eso puede ser útil empezar con preguntas que hagan que el paciente
dé sentido a los círculos él mismo. "¿Qué le parece este dibujo?" ¿Está contento con él?"

Algunos pacientes expresan su sorpresa al ver lo llenas o vacías que parecen estar sus vidas.
En vez de presentar simplemente los detalles de los círculos, pueden hacer algunas
afirmaciones más generales sobre sí mismo, sus vidas y aquellos que están implicados en
ellas. Éste puede ser un cambio de perspectiva terapéutico.

Conseguir que los pacientes reflexionen sobre las implicancias del cambio usando los
círculos como un medio concreto puede ser muy efectivo. Para animar a los pacientes a
hacerlo se podría preguntar:

"¿Cómo compararía el círculo que dibujó con la manera en que le gustaría que fuera?
?Cómo reorganizaría los círculos para hacer dichos cambios?"

Los pacientes disfrutan jugando a hacer ciertos círculos más grandes y al darse cuenta de que
al mismo tiempo algunos círculos puede que tengan que volverse más pequeños para que su
vida (o el dibujo que hay delante del paciente) no se llene demasiado. Algunos pacientes
entonces quieren hacer un nuevo dibujo de círculos que a menudo se ve muy diferente del
primero. Entonces se puede preguntar:

¿Cuál es la primera cosa que necesita hacer para avanzar?, Así que, ¿cuándo y cómo va a
empezar a hacerlo?

El método del círculo familiar se puede usar para identificar y establecer metas específicas.
El médico es el catalizador permitiendo que su paciente se vea a sí mismo de maneras
diferentes. Se anima al paciente a que él mismo dé sentido a sus dibujos, él "interpreta" lo
que eso significa y no el clínico. La mayoría de los pacientes dejarán dicha consulta sintiendo
que todo está conectado de alguna manera.