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Ejercicio de Lengua para Que Los Niños
Ejercicio de Lengua para Que Los Niños
una poesía
Ficha de lenguaje para niños de 6 años. Recitar una rima
Con esta actividad los niños podrán identificar reconocer qué es una poesía y podrán memorizar
una rima. Un ejercicio para niños muy útil para mejorar el vocabulario.
Ficha de lengua
Tiempo de realización: 30 minutos
Dificultad: Media
Pdf: Recitar una poesía
Objetivos de la ficha
Reconocer, recitar y memorizar una rima
Identificar palabras que riman en una canción
Memorizar rimas teniendo en cuenta la entonación y la articulación
Autoevaluar el resultado de la actividad
Materiales necesarios
Página impresa de la actividad.
Ceras o lápices de colores
Sugerencias para realizar la actividad de la ficha
Léale al niño el enunciado de la actividad.
Léale la canción con la entonación y articulación adecuadas para que el niño reconozca las rimas que
posee.
Para trabajar el reconocimiento de la rima pregúntele qué parejas de las siguientes riman:
bombero/panadero, color/dolor, manzana/melón, orejas/lentejas
Solicite al niño que repita varias veces la canción en voz alta para poder memorizarla
Tras realizar la ficha, pídale que coloree una carita de acuerto a cómo crea que lo ha hecho
Ejercicio de lengua para niños. Resolver una adivinanza
e presentamos un ejercicio de lenguaje para que los niños aprendan a resolver adivinanzas. Se
trata de una ficha de lenguaje, comunicación y representación para niños de 6 años.
Con esta actividad los niños podrán identificar reconocer qué es una adivinanza y podrán
memorizarla. Un ejercicio para niños muy útil para mejorar el vocabulario.
Ficha de lengua
Tiempo de realización: 30 minutos
Dificultad: Media
Pdf: Resolver una adivinanza
Objetivos de la ficha
Comprender, recitar y resolver una adivinanza
Desarrollar la comprensión para resolver una adivinanza
Mejorar la expresión verbal
Memorizar textos literarios
Autoevaluar el resultado de la actividad
Materiales necesarios
Página impresa de la actividad.
Ceras o lápices de colores
Sugerencias para realizar la actividad de la ficha
Léale al niño el enunciado de la actividad.
Solicite al niño que lea la adivinanza y responda a las preguntas que le ayudarán a resolverla
Léale la adivinanza con la entonación, ritmo y articulación adecuadas para que el niño la repita
Solicite al niño que repita varias veces la adivinanza en voz alta para poder memorizarla.
Tras realizar la ficha, pídale que coloree una carita de acuerto a cómo crea que lo ha hecho.
Ejercicio de lengua para niños. Aprender una poesía
el presentamos un ejercicio de lenguaje para que los niños aprendan a recitar una poesía y
comprendan un poema. Se trata de una ficha de lenguaje, comunicación y representación para
niños de 6 años.
Con esta actividad los niños podrán identificar reconocer qué es una poesía y podrán memorizar
una rima. Un ejercicio para niños muy útil para mejorar el vocabulario.
Ficha de lengua
Tiempo de realización: 30 minutos
Dificultad: Media
Pdf: Aprender una poesía
Objetivos de la ficha
Reconocer, recitar y memorizar una rima
Desarrollar la comprensión lectora
Mejorar la expresión verbal
Disfrutar con la lectura o escucha de textos literarios
Autoevaluar el resultado de la actividad
Materiales necesarios
Página impresa de la actividad.
Tijeras
Sugerencias para realizar la actividad de la ficha
Léale al niño el enunciado de la actividad.
Léale la canción con la entonación y articulación adecuadas para que el niño reconozca las rimas que
posee.
Solicite al niño que memorice el orden en que aparecen los animales para que pueda realizar la
actividad.
Motive al niño a que intente memorizar las primeras estrofas del poema, para hacerlo es necesario que
las repita en voz alta varias veces
Tras realizar la ficha, pídale que coloree una carita de acuerto a cómo crea que lo ha hecho.
Ejercicio de lengua para niños.
Ficha de lengua
Tiempo de realización: 30 minutos
Dificultad: Media
Pdf: Aprender un trabalenguas
Objetivos de la ficha
Reconocer las características de un trabalenguas
Mejorar la expresión verbal
Disfrutar con la repetición de trabalenguas
Autoevaluar el resultado de la actividad
Materiales necesarios
Página impresa de la actividad.
Sugerencias para realizar la actividad de la ficha
Solicitar al niño que lea los trabalenguas. Una vez que los haya leído, que los repita varias veces,
aumentando la velocidad.
Sugiérale que escoja uno de los dos para memorizarlo. Para ello, deberá repetirlo varias veces en voz
alta hasta que lo aprenda.
Una vez que lo haya memorizado, sugiérale que lo repita cada vez más rápido.
Tras realizar la ficha, pídale que coloree una carita de acuerdo cómo crea que lo ha hecho.