Biología-Química Grado 11°

COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL
RECUPERACION Y PRACTICA DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA

REALIZACION PERSONAL Y EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO. 2018
PLAN DE MEJORAMIENTO COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL 2018

DOCENTE: CRISTINA GÓMEZ GRADO: 11° FECHA DE ENTREGA: 16 DE OCTUBRE 2018
META DE APRENDIZAJE
Estudiar las propiedades y el comportamiento de los gases y los compuestos orgánicos. Explicar cómo se relaciona la química en
los procesos vitales y el medio ambiente.
METODOLOGÍA O RUTA DE TRABAJO
Cada estudiante debe desarrollar el siguiente Plan de Mejoramiento en hojas de examen de tal manera que evidencie el progreso
en sus avances por subsanar las debilidades presentadas durante el año 2018. Este plan de mejoramiento contempla los tres
aspectos trabajados según el plan de estudios de la asignatura:
1. Cognitivo o de conocimientos
2. Procedimental / operativo
3. Actitudinal o de comportamientos
Además, debe seguir el siguiente protocolo:
1. Presentarse a NOTIFICACION DE PLANES DE MEJORAMIENTO 05 DE OCTUBRE 2018
2. Presentar el desarrollo del plan de mejoramiento” COMPLETO Y CON EXCELENTE PRESENTACION
El día 16 de SEPTIEMBRE ante el profesor como requisito INDISPENSABLE para acceder a presentar la
prueba de evaluación final.
3. Sustentación del plan de MEJORAMIENTO 16 a 19 de OCTUBRE
4. Presentar la prueba de evaluación final correspondiente al I,II Y III período 16 a 19 de OCTUBRE.
Los porcentajes distribuidos para el trabajo y sustentación del plan de mejoramiento son los siguientes:
1. Asistencia del Padre de Familia a la reunión (OBLIGATORIA): 15%
2. Trabajo COMPLETO del plan de mejoramiento: 30%
3. Sustentación del Plan de Mejoramiento: 20%
4. Evaluación escrita: 35%
DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO
(DESEMPEÑOS) (TALLER) (SUSTENTACION)
QUE HACER COMO
PRIMER PERÍODO: El plan de mejoramiento se debe realizar en hojas de block cuadriculadas en una 1. Los
COGNITIVO: Infiero la carpeta de presentación, marcada en su exterior con una ficha informativa con el estudiantes
importancia del carbono nombre completo del estudiante, grado y asignatura (para su fácil identificación). deben
en la formación de 1. Realizar un mapa mental con colores con todos y cada uno de los temas presentar la
moléculas orgánicas y vistos en el semestre. Un mapa por cada temática vista. totalidad de las
su beneficio en los 2. Presentar los cuadernos de clase adelantados con lo correspondiente al actividades
seres vivos. primer y segundo período, con las actividades que no presentó, bien asignadas en
presentados y con colores para los esquemas y dibujos, según lo solicitado la columna del
PROCEDIMENTAL: en clase. Producto.
Realizo cálculos sobre 3. Presentar la carpeta de Natural Sciences al día, y de acuerdo a las 2. El trabajo
leyes de gases y especificaciones solicitadas. entregado
graficas que 4. Presentar el módulo al día, de acuerdo a las actividades trabajadas en el debe ser
representan su primer semestre. sustentado en
comportamiento. 5. Desarrollar los siguientes ejercicios con sus gráficas: las fechas
ACTITUDINAL: Valoro a. El volumen de cierta masa de gas es de 10 L a 4,0 atm de presión. ¿Cuál indicadas.
la importancia de la es su volumen si la presión disminuye a 2,0 atm a temperatura 3. Se debe
química en la vida constante? presentar una
cotidiana. b. Se tiene un gas a 10°C en un cilindro con émbolo móvil. Suponiendo que evaluación
COGNITIVO: Explico la presión permanece constante, ¿cuál será la temperatura a la que el escrita, en la
cómo funciona el volumen aumentará al doble? cual se
sistema nervioso y c. El volumen de un gas a 35°C y 1 atm. de presión es de 200 L ¿Qué mostrará el
como se transmiten los volumen ocupará el gas a 65°C y a una presión de 750 mm Hg? desempeño y
impulsos nerviosos. d. Un recipiente de 4,0 L contiene 7,0 gramos de un gas a 1,2 atm de el aprendizaje
PROCEDIMENTAL: presión y 303 K de temperatura. Determina la masa molar del gas. que tuvo el
Establezco relaciones e. Una cantidad fija de un gas a temperatura constante ejerce una presión estudiante al
entre individuo, de 737 mm Hg y ocupa un volumen de 20,5 L. Calcule el volumen que el desarrollar el
sistemas, órganos, gas ocupará si se aumenta la presión a 1,80 atm. taller asignado.
tejidos, y células f. Dos gramos de un gas ocupan 1,56 L a 25 ºC y 1,0 atm de presión.
nerviosas. ¿Cuál será el volumen si el gas se calienta a 35 ºC a presión constante?

ACTITUDINAL: g. Una masa de Neón ocupa 200 mL a 100 ºC. Halle su volumen a 0 ºC si
Mantengo actitudes de la presión es constante.
autorregulación en los h. Un tanque de acero contiene dióxido de carbono (CO2) a 27 ºC y una
entornos de presión de 9120 mmHg. Determinar la presión del gas (en atm) cuando
aprendizaje, se calienta a 100 ºC.
demostrando mi i. Un tanque de almacenamiento contiene un gas a 5 ºC y 5 atm. Una
capacidad investigativa. válvula de seguridad del tanque explota cuando la presión supera el
doble de la presión inicial, ¿Hasta qué temperatura se puede calentar el
tanque?
SEGUNDO PERÍODO: j. ¿Cuántos moles contiene un gas en CNPT si ocupa un volumen de 336
L?
COGNITIVO: Identifico k. ¿Cuántos moles de un gas ideal contiene una muestra que ocupa un
las características volumen de 65,4 cm3 bajo una presión de 9576 mm de Hg y una
generales de los temperatura de 39 ºC?
compuestos orgánicos, l. ¿Qué volumen ocupan 150 g de CO2 a 100 ºC y 720 mm de Hg de
entre ellas su origen y presión?
propiedades. m. Un volumen de 0.972 L de un gas medido a 50°C y 700 torr tiene una
masa de0.525 g. Calcule su masa molar.
PROCEDIMENTAL: n. ¿Cuál es la masa molar (peso molecular) de un gas si 485 mL medidos a
Realizo prácticas de 30°C y 600torr tienen una masa de 0.384 g?
laboratorio para o. Calcule la cantidad de gramos de gas oxígeno (O2) contenido en un
reconocer las cilindro de 6 L a 27°C y 800 torr.
propiedades de los p. Calcule la cantidad de moles de gas oxígeno (O2) contenido en un
compuestos orgánicos.
cilindro de 4.25 L a 30°C y 0.9 atm
ACTITUDINAL: Valoro q. Calcule la temperatura en °C de 0.31 moles de gas nitrógeno que ocupa
la importancia de la un cilindro de 10 L a 0.95 atm
química en la vida r. Un gas ocupa 200 litros a 10ºC. Si la presión permanece constante,
cotidiana. ¿cuál será su volumen a 410K?
s. Se tienen 2.45 litros de nitrógeno a 740 mm de Hg. ¿Qué volumen
COGNITIVO: Explico la ocupará a 765 mmde Hg?. La temperatura es constante
importancia del agua
t. Dos gramos de un gas ocupan 1.56 L a 25°C y 1 atm de presión. ¿Cuál
como recurso natural y
su relación con la será e lvolumen de esta cantidad de gas si se calienta hasta 35°C
energía de los manteniendo constante lapresión?
ecosistemas. u. ¿Qué volumen ocuparán 750 mL de un gas que está a 20°C, cuando se
eleva su temperatura a 40°C, manteniendo constante la presión?
PROCEDIMENTAL: v. Una muestra de un gas tiene un volumen de 285 mL medido a 25°C y
Clasifico los tipos de 760 mm de Hg.¿Qué volumen en mL ocupará a 25°C y 195 mm de Hg?
relaciones entre
w. El volumen de una masa de gas es de 325 mL a 10°C y 380 torr. ¿Cuál
especies que se
presentan en los será su volumen en mL si se le mide a 10°C y 2 atm?
ecosistemas. x. Una muestra de gas ocupa 185 mL a 10°C y 750 mm Hg. ¿Qué volumen
en mL ocupará a 20°C y 750mm Hg?
ACTITUDINAL: y. El volumen de un gas es de 200 mL a 30ªC. ¿A qué temperatura en °F
Mantengo actitudes de ocuparía el volumen de 260 mL, suponiendo que la presión permanece
autorregulación en los
constante?
entornos de
aprendizaje, z. Un gas ocupa un volumen de 50 mL a 30°C y 630 mm Hg. ¿A qué
demostrando mi temperatura en °C alcanzaría la presión de 770 mm Hg si el volumen
capacidad investigativa. permanece constante?
aa. Cierto gas tiene un volumen de 205 mL a 20°C y 1 atm. Calcule su
volumen en mL a 60°C y 600mm Hg.
bb. Una muestra de gas tiene un volumen de 5.1 L a 27°C y 635 mm Hg. Su
volumen y temperatura cambia a 2.1 L y 100°C, respectivamente.
Calcule la presión en mm Hg en estas condiciones
cc. Determinada muestra de gas tiene un volumen de 4.4 L a 60°C y 1 atm
de presión. Calcule su presión en atmósferas si su volumen cambia a 5 L
y la temperatura a 30°C
dd. Un gas tiene un volumen de 125 mL a 57°C y 640 torr. Calcule su
temperatura en °C si el volumen aumenta a 325 mL y la presión

disminuye a 590 torr.
ee. Calcule el volumen en mL de 0.027 moles de gas nitrógeno a 30°C y 1.1
atm.
ff. Calcule la masa molar de un gas si 1.2 g tiene un volumen de 550 mL a
27°C y 700torr.23.- Calcule la densidad del nitrógeno (N2) a 27°C y 1.25
atm de presión.
gg. Calcula la presión, en atmósferas, de 2 moles de gas helio en
un contenedor de 10 L a 27°C25.- Una muestra de 0.226 g de dióxido de
carbono, CO2, tiene un volumen de 525 mL y una presión de 455 mm Hg.
¿Cuál es la temperatura del gas en °C?
hh. Determina la masa molar de un gas con una densidad de 1.28 g/L a una
temperatura de 0°C y una atmósfera de presión.
ii. Un contenedor de 2 L se llena con gas metano, CH4, a una presión de
2500 mm Hg y una temperatura de 18°C. ¿Cuántos gramos de metano
hay en el contenedor?2
jj. Tu nave espacial ancló en una estación espacial sobre Marte. La
temperatura dentro de la estación se controla cuidadosamente a 24°C a
una presión de 745 mm Hg. Un globo con un volumen de 425 mL flota en
la esclusa de aire donde la temperatura es de -95°C y la presión es de
0.115 atm.
 ¿Cuál es el nuevo volumen del globo? Supón que el globo es muy
elástico.
kk. Una muestra de 92 g de un líquido se coloca en un matraz de 25 L. A
140°C ellíquido se evapora completamente para dar una presión de 0.9
atm.
 ¿Cuál es la masa molar del gas?
 Si el matraz soporta presiones de hasta 1.3 atm, calcula la
temperatura máxima a la que se puede calentar el gas sin que
se rompa el matraz.
ll. A presión de 17 atm, 34 L de un gas a temperatura constante
experimenta un cambio ocupando un volumen de 15 L ¿Cuál será la
presión que ejerce?
mm. Cuando un gas a 85º C y 760 mmHg, a volumen constante en un
cilindro, se comprime, su temperatura disminuye dos tercios (2/3) ¿Qué
presión ejercerá el gas?
nn. Realizar una tabla en la que ubique los tipos de hibridación sp3, sp2 y sp
de cada carbono, junto con el ángulo de enlace, tipo de enlace (sencillo,
doble o triple), en los siguientes compuestos:
oo. Realice la fórmula estructural condensada y en zig-zag, de las siguientes

estructuras semicondensadas e identifique la cadena más larga con color

verde y en azul y amarillo las ramificaciones, si las tiene:
6. Responder las siguientes preguntas con su respectiva justificación:

1. Los volúmenes iguales de todos los gases, bajo las mismas
condiciones de temperatura y presión, contienen igual número
de moléculas. Este enunciado corresponde a:
A) Ley de Gay Lussac
B) Ley de Boyle
C) Principio de Avogadro
D) Ley de Charles
2. Una masa de Cl2 ocupa 38ml a 20°C. El volumen a 280°K,
con presión constante es:
A) 30,5 ml
B) 15,2 ml
C) 36,3 ml
D) 28,3 ml.
3. En las condiciones normales, 22,4 litros de todos los gases
tienen el mismo número de :
A) Iones
B) Átomos
C) Moléculas
D) Electrones
4. Una muestra del gas Cl2 que ocupa un volumen de 0,50
litros a 20°C y 760 torr, tiene una masa igual a:
A) 14,8 g
B) 0,148 g
C) 0,296 g
D) 1,48 g

5. La densidad del oxígeno gaseoso en g/l a las condiciones
normales es:
A) 14,29g/l
B) 32,0 g
C) 1,429 g/l
D) 22,4 l
6. Todos los gases se pueden mezclar en cualquier
proporción, siempre y cuando no reaccionen químicamente.
En este caso se dice que los gases son:
A) Compresibles
B) Difusibles
C) Expandibles
D) Miscibles
7. Es la gráfica resultante de la Ley de Boyle:
A) Isobara
B) Isocora
C) Isoterma
D) Isomera
8. Para una muestra determinada de un gas ideal, si la
temperatura se mantiene constante, el producto de la presión
por el volumen:
A) Varía con la temperatura absoluta
B) Varía con la presión
C) Es igual a 22,4 litros
D) Es una constante
9. Las condiciones normales se definen como:
A) 273°K y 1 atm
B) 0°C y 76 mmHg
C) 273°C y 1000 atm de presión
D) 0°K y 760 mm Hg de presión
10. La variación del volumen de un gas por un cambio
simultáneo de la presión y de la temperatura se puede calcular
aplicando:
A) Ley de Boyle
B) Ley de Charles
C) Constante universal de los gases
D) Ley combinada de los gases
11. “A temperatura constante el volumen ocupado por una
cantidad definida de un gas es inversamente proporcional a
las presiones que soporta". Lo anterior se expresa así:
A) V1P2 = V2P1
B) V1T2 = V2T1
C) V1 / P1 = V2 / P2
D) V1P1 = V2P2
12. El cero absoluto es :
A) La temperatura a la cual todos los gases se licúan
B) °C + 273 K
C) -273 °C
D) 273 K
13. A temperatura constante, si la presión de un gas se
duplica, su volumen:
A) Se duplica
B) Se reduce a la mitad
C) Se triplica
D) Disminuye 1/3 parte
14. “A presión constante el volumen ocupado por una
cantidad definida de un gas varía en forma directamente

proporcional a su temperatura absoluta". Lo anterior se
expresa así:
A) V1P2 = V2P1
B) V1T1 = V2T2
C) V1 / T1 = V2 / T2
D) T1 / V1 = T2 / V2
15. Uno de los postulados de la teoría cinética-molecular
establece que:
a) las fuerzas de atracción intermolecular son muy grandes.
b) el volumen que ocupan las moléculas de gas es grande y se
debe considerar.
c) los gases están formados por partículas diminutas llamadas
electrones.
d) los choques entre las moléculas del gas son elásticos.
16. La temperatura en grados kelvin que corresponde a 212°F
es:
a) 373 K
b) 485 K
c) 32 K
d) 173 K
17. A temperatura constante el volumen de cualquier gas es
inversamente proporcional a su presión”, es el enunciado de
La Ley de:
a)Gay Lussac
b) Dalton
c) Boyle
d)Charles
18. “Es la temperatura donde cesa el movimiento de las
moléculas”.
a) 300 °C
b) 0°C
c) 0°F
d) 0 K
19. El valor de la constante de los gases ( R ) es:
a) 0.082 atm.L/mol °C
b) 0.082 atm.Lb/mol K
c) 0.082 atm.L/mol K
d) 0.82 atm.L/mol K
20. Las variables de la Ley de Charles son:
a) P,V, n, T
b) P, T
c) P, V
d) V, T
21. Las variables T, P y V afectan el comportamiento de los:
a) Líquidos
b) Sólidos
c) Gases
d) Agua
22. La presión atmosférica se mide por medio de un
instrumento llamado:
a) Pirómetro
b) Barómetro
c) Tacómetro
d) Manómetro
23. La ecuación PV = n R T es la representación matemática de
la Ley de:
a) Boyle

b) Charles
c) Gases Ideales
d) General de los gases
24. En la Ley de Boyle- Mariotte la constante es:
a) Presión
b) Temperatura
c) Densidad
d) Volumen
25. “A temperatura constante el volumen ocupado por una
cantidad definida de un gas es inversamente proporcional a
las presiones que soporta". Lo anterior se expresa así:
A) V1P2 = V2P1
B) V1T2 = V2T1
C) V1 / P1 = V2 / P2
D) V1P1 = V2P2
26. Un gas ocupa un volumen V a una temperatura T y a una
presión P. Si la presión se triplica y la temperatura se reduce a
la mitad el volumen ocupado por el gas a estas condiciones
es:
A) 6V
B) 2/3V
C) 3/2V
D) V/6
7. Proponer 10 preguntas más tipo Icfes para que las responda y las justifique.
Presentar todas las Pruebas SAI, trabajadas durante el año, tanto de Química,
como de Biología y las pruebas bimestrales correspondientes al tercer período,
trascritas completamente, con la rejilla de respuestas respectivamente, y la
justificación de cada una de las respuestas escogidas, es decir, explicar la
respuesta que para usted es la correcta, y no decir, es esta porque creo que esa
es! De allí saldrán las preguntas para la evaluación escrita y la sustentación.
TERCER PERÍODO
Presentar con colores los esquemas, etc. Bien presentadas.
El anterior plan de mejoramiento fue revisado y avalado por la Coordinación y la Comisión de Evaluación Ppromoción
de cada una de las sedes del Colegio Jazmin Occidental de conformidad con el Articulo 6 Acciones de seguimiento para
el mejoramiento del desempeño estudiantil numeral 6.3 del Sistema Institucional de Evaluación SIE 2011- Decreto
1290.
Se recuerda que este plan de mejoramiento se encuentra en la página del colegio, en la fotocopiadora asignada cerca a
cada sede y en la secretaria general del colegio.
___________________________________ ___________________________________
Firma Docente Firma Coordinación Académica
___________________________________ ___________________________________
Firma Acudiente Firma Estudiante

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METODOLOGÍA O RUTA DE TRABAJO

DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

oo. Realice la fórmula estructural condensada y en zig-zag, de las siguientes

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

6. Responder las siguientes preguntas con su respectiva justificación:

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

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