Guía N° 1

Unidad “Diversidad y Conflicto”

Prof. Yazmina Novoa

“Las niñas arañas”, José Luis Barrales

Aprendizajes esperados:
AE13 -
Describir, analizar y evaluar personajes de obras dramáticas, considerando, entre otros aspectos, su estructura
psicológica, sus relaciones con otros personajes, su situación vital y su evolución.

AE14 -
Analizar e interpretar el conflicto dramático en términos de los papeles de cada personaje, la integración
dialógica de ideas y los valores comunicados.

Completa
Personaje Descripción a partir de sus características psicológicas (motivaciones) y su evolución
en la obra
Elizabeth

Nicole

Yasna

Responde
a) ¿Cuál es la discusión que mantienen los personajes desde el inicio de la obra?
b) ¿Qué significa ser “lili”? ¿Cuál es la aspiración que tienen en común las tres jóvenes?
c) Lee el significado de “marginal”:

Marginal es aquel o aquello perteneciente o relativo al margen (extremidad u orilla de una cosa).
Lo marginal está al borde, es decir, no forma parte de lo central o de lo más importante. Un
asunto marginal tiene una importancia secundaria o escasa.

¿Cómo se aplica este concepto a la realidad representada en la obra? Fundamenta tu respuesta.

Guía N° 1
Unidad “Diversidad y Conflicto”
Prof. Yazmina Novoa

Interpreta y reflexiona

“NICOLE: De aquí se ve toda la ciudad. Parece una postal… Lo único que no vemos son nuestras casas.
ELIZABETH: La tapan los edificios.
NICOLE: Es como que no estuvieran en la ciudad. Están editadas.
ELIZABETH: Vale callampa la callampa. Si dios mira pa’ abajo, a estos los ve primero.
NICOLE: Es por eso de repente que esta gente es más creyente.
ELIZABETH: Le rascan el cielo con los rascacielos.”

d) A partir del fragmento, explique cómo se sienten Nicole y Elizabeth respecto a Dios. Fundamente

“Situación claramente detectable en la obra que hemos venido comentando y que se resume en las
aspiraciones de las protagonistas a la felicidad, a la obtención los bienes que el mercado y los medios
de comunicación, inherentes a las sociedades modernas, les ofrecen (el espejismo de las vitrinas llenas)
y a la trágica incapacidad de acceder ellos, por su condición de pobreza marginal, salvo que sea a
través de quitárselas, robárselas a las clases pudientes, instaladas, alejadas y cercadas, en las lujosas y
ostentosas mansiones del barrio alto santiaguino”
Fuente: Adolfo Bisama, LAS NIÑAS ARAÑAS DE
LUIS BARRALES: UN EJEMPLO SIGNIFICATIVO DE LA DRAMATURGIA CHILENA ACTUAL (2009)

e) Construya un breve texto argumentativo donde argumente a favor o en contra de lo que plantea el
autor (Adolfo Bisama) respeto a la obra (Tesis- Argumentos- Conclusión)

Analiza

- ¿Cuál es el impacto de los otros elementos que componen la puesta en escena? (vestuario, música,
luces, etc.)

Reflexión final