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GESTIÓN
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DESCRIPCIÓN DE CARGO

INGENIERO DE ESTUDIO

ADVERTENCIA
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Empresa, sin la autorización del Gerente General.

REVISADO POR APROBADO POR

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I. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL CARGO
Ingeniero de estudio
PROCESO EN LOS CUALES PARTICIPA
Elaboración de propuestas, recopilación de documentos, gestión integrada.
CARGO JEFATURA DIRECTA
Ingeniero Sponsor de Estudio y/o Ingeniero de estudio senior
NÚMERO DE PERSONAS QUE DESEMPEÑAN EL CARGO
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II. ATRIBUCIONES DEL CARGO

OBJETIVO DEL CARGO
Realizar las evaluaciones técnico-económicas de proyectos o propuestas requeridas por los clientes, cumpliendo
con los plazos establecidos.
RESPONSABLE DE
Recopilar información de los contratos realizados con el fin de incorporar en el futuro los rendimientos y costos
reales de los trabajos ejecutados.
Preparar los documentos requeridos pare el estudio, cotizaciones, presupuestos, programas de trabajo,
metodologías, etc., de manera de cumplir con los plazos y exigencias de los clientes y líderes de estudio.

III. UNIDADES DE COMPETENCIA

FUNCIONES PRINCIPALES CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Recopilar los antecedentes y Revisar las bases administrativas especiales de la propuesta.
solicitar nuevos antecedentes Revisar las bases técnicas de la propuesta.
faltantes. Revisar antecedentes técnicos. (Planos y especificaciones técnicas).
Realizar vistas a terreno.
Apoyar en los antecedentes para el comité n° 1 con el fin de analizar la viabilidad
de la propuesta en base a los contenidos técnicos y comerciales.
Evaluar las actividades pertinentes a la propuesta.
Generar consultas pertinentes al proyecto.
Recepcionar las declaraciones por parte del cliente.

Generar costos directos de la Actualizar los precios en base a cotizaciones.

propuesta. Elaborar los precios unitarios en cuatro ámbitos: mano de obra, maquinarias,
materiales y otros.
Realizar cubicación, dependiendo de las bases de la propuesta.

Planificar la secuencia y costo Elaborar una secuencia de trabajo, identificando los tiempos de cada actividad y
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del trabajo. rendimiento de la mano de obra.

Estimar los recursos que se necesitan para realizar los trabajos. (Solicitar estudio
de maniobras, subcontratos, equipos especiales, dotación de personal, entre
otros).
Preparar los antecedentes del estudio, en revisiones previas al comité n° 2, para
ejecutar las directrices de la Gerencia de estudio, con el apoyo del área de
Operaciones, respecto del programa de trabajo y recursos requeridos por el
proyecto.

Evaluar Costes de estudios Estimar la dotación de personal directo e indirecto

Estimar y evaluar los costos indirectos asociados a los temas de alimentación,

alojamiento y transporte

Estimar los costo involucrados en seguros y boletas de garantía.

Realizar cuadratura de la mano de obra y equipos según calendario de trabajo

(Programa de trabajo)

Estimar los costos de elementos de seguridad de los trabajadores directos e

indirectos.

Estimar los bonos de incentivo para los trabajadores

Definir organización de indirectos y personal clave del proyecto (Organigrama).

Elaborar Calendario de trabajo del personal directo e indirecto (depende del

programa de trabajo)

Estimar los Costos asociados a la instalación de faena del proyecto.

Reajustar las Horas hombre (HH)

Estimar el costo total dependiendo del costo de producción y el costo de

administraciones. ( Gerencia o jefatura)

Preparar una matriz de riegos del proyecto con el apoyo del líder del estudio
(Gerencia, jefatura o sponsor de estudio).

Preparar información para el Comité 2, puntualmente la Evaluación del precio de

venta del proyecto, involucrando los costos de producción y de administración.
Esto con el fin de mejorar la probabilidad de ganar el proyecto Gerencia, jefatura
o sponsor de estudio).

Utilizar todos los Conocer todos los procedimientos establecidos en el Sistema integrado de
procedimientos que se gestión.
encuentran vigentes en el Cumplir y hacer valer los requisitos establecidos en el Sistema Integrado de
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sistema integrado de gestión Gestión.

IV. COORDINACIÓN
Áreas con las que se coordina constantemente Para gestionar las siguientes funciones
Ingeniero de Estudio Senior Estudio de proyecto y preparación de ofertas.
Ingeniero Sponsor de Estudio
Jefe de Estudio
Gerente de Estudio
Área de Abastecimiento
Área Técnica (UME)
Área de Operaciones
Área de Recursos Humanos.
Supervisa a Supervisado por
- Proyectistas y/o Cubicadores Ingeniero de estudio senior
Ingeniero Sponsor de Estudio
Jefe de estudio

V. COMPETENCIAS TÉCNICAS
NIVEL EDUCACIONAL
Título profesional universitario en Ingeniería Civil/Ejecución.
EXPERIENCIA REQUERIDA CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS
Para Ingenieros Civiles contar con 2 años de Conocimientos en:
experiencia en cargos similares. Evaluación de proyectos y confección de presupuestos
Para Ingenieros en Ejecución contar con 3 años de Manejo de Software de presupuesto (Presto u otros)
experiencia en cargos similares. Deseable dominio del idioma inglés
Manejo de Office nivel intermedio
Manejo de Autocad nivel usuario
Programación por medio de MS Project y primavera.
Materias de ingeniería relacionadas con el quehacer de la
empresa.

EXÁMENES REQUERIDOS
Pre ocupacionales
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VI. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

DEFINICIONES NIVEL DE COMPETENCIA
REQUERIDO PARA EL CARGO
1. Orientación a los resultados: Capacidad de cumplir con los
objetivos y metas propuestas, generando valor para la organización,
mejorando y manteniendo altos niveles de rendimiento, en el marco de
las estrategias de la organización.

2. Preocupación por la Seguridad: Mantener una actitud segura,

estando consciente de los peligros a que se enfrenta, identifica los
riesgos para su integridad y adopta procedimientos de seguridad con
el propósito de disminuir todo tipo de riesgos a nivel personal y
organizacional.

3. Ser responsable con el medio ambiente: Promover y procurar

en su actuar el reciclaje, eficiencia energética, segregación de
residuos, etc. protegiendo la flora, fauna, el agua y aire.

4. Compromiso con el cliente: Implica conceptualizar mi rol

siempre dentro de una relación cliente–proveedor tanto a los clientes
finales como a los clientes internos dentro de la organización y por lo
tanto, comprender y satisfacer las necesidades de mis clientes, aun
aquellas no expresadas.

5. Modelamiento Ético: Obrar con rectitud y probidad. Actuando en

consonancia con lo que uno dice o considera importante. Incluye
comunicar las intenciones, ideas o sentimientos abierta y
directamente, y estar dispuesto a actuar con honestidad incluso en
negociaciones difíciles con agentes externos. Las acciones son
coherentes con los que se dice. Inclinarse positivamente hacia el bien
de uno mismo y el de los demás, actuando coherentemente para
preservar ese bien.

6. Capacidad para trabajar bajo presión: Habilidad para actuar

con eficacia en situaciones de presión de tiempo, desarraigo y de
adversidad, oposición e Imprevistos. Es la facultad de responder y
trabajar con alto desempeño en situaciones de mucha exigencia.

7. Desarrollo de personas: Implica un esfuerzo constante por

mejorar la formación y el desarrollo personal o hacia terceros a partir
de un apropiado análisis previo de sus necesidades y de la
organización. Inquietud y curiosidad constante por mejorar
competencias personales y profesionales. Implica buscar información
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más allá de las preguntas rutinarias o de lo mínimo requerido por el

puesto y aplicar dicho conocimiento.

8. Confiabilidad: Capacidad para realizar un trabajo con el menor

número de incidentes, bajo condiciones y períodos de tiempo
específicos. Actuar de manera predecible frente a situaciones
laborales que se enmarcan en nuestro desempeño profesional.

VII. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL CARGO

DEFINICIONES NIVEL DE COMPETENCIA
REQUERIDO PARA EL CARGO
1. Orientación a los objetivos: Fijar metas que permitan dirigir
acciones, estableciendo una agenda de actividades, mecanismo de
medición y verificación de resultados. Implica ser capaz de persistir a
pesar de los obstáculos e impedimentos.

2. Liderazgo: Implica motivar a los demás para que se sientan parte

de la organización y se identifiquen con los objetivos. Promueve la
comunicación entre los integrantes de la organización y los estimula a
trabajar juntos, cooperando en todo lo posible.

3. Desarrollar equipos: Es la habilidad de desarrollar el equipo hacia

adentro, el desarrollo de los propios recursos humanos. Supone
facilidad para la relación interpersonal y la capacidad de comprender la
repercusión que las acciones personales ejercen sobre el éxito de las
acciones de los demás. Incluye la capacidad de generar adhesión,
compromiso y fidelidad.

4. Trabajo en equipo: Implica la capacidad de colaborar y cooperar

con los demás, de formar parte de un grupo y de trabajar juntos: lo
opuesto a hacerlo individual y competitivamente.

5.Compromiso con los Clientes: Implica conceptualizar mi rol

siempre dentro de una relación cliente–proveedor tanto a los clientes
finales como a los clientes internos dentro de la organización y por lo
tanto, comprender y satisfacer las necesidades de mis clientes, aun
aquellas no expresadas.

6. Flexibilidad: Disposición para adaptarse fácilmente. Es la

capacidad para adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones
y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas
distintas o puntos de vista encontrados, adaptando su propio enfoque
a medida que la situación cambiante lo requiera, y promover los
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cambios de la propia organización o responsabilidades de su cargo.

7. Capacidad de Negociación: Habilidad para crear un ambiente

propicio para la colaboración y lograr compromisos duraderos que
fortalezcan la relación. Capacidad para dirigir o controlar una discusión
utilizando técnicas ganar-ganar planificando alternativas para negociar
los mejores acuerdos. Se centra en el problema y no en la persona.

8. Proactividad: Asume total control de su conducta de modo activo,

lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones
creativas para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de
elección sobre las circunstancias del contexto. La proactividad no
significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de
hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que
queremos hacer y cómo lo vamos a hacer.

CONTROL DE CAMBIOS

NÚMERO FECHA
DE DE DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO
VERSIÓN VERSIÓN