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El pasado fin de semana, Roberto fue a visitar a sus primos y aprendió a jugar damas. Se enteró
que el tablero sirve para multiplicar, ya que si tenemos dos números del 1 al 8 y los localizamos en
los renglones y columnas del tablero, en donde se cruzan encontramos su producto, como si
hubiéramos multiplicado.
Roberto pensó que cualquier multiplicación se podría realizar en un tablero gigante, como el
siguiente; en él le pusieron un ejemplo de cómo multiplicar 5 x 6.
8 16 24 32 40 48 56 64
7 14 21 28 35 42 49 56
6 12 18 24 30 36 42 48
5 10 15 20 25 30 35 40
4 8 12 16 20 24 28 32
3 6 9 12 15 18 21 24
2 4 6 8 10 12 14 16
1 2 3 4 5 6 7 8
Esto es porque si contamos las casillas que ocupan 5 columnas de 6 casillas cada una tenemos 30
casillas en total.
26 27 28 29 30
21 22 23 24 25
16 17 18 19 20
11 12 13 14 15
6 7 8 9 10
1 2 3 4 5
Vamos a pintar algunos azulejos de esta pared para formar una figura; luego calcularemos el total
de azulejos y los que pintamos.
La tienda de la esquina recibe diariamente 4 cajas de refresco como la que se ilustra; si cada
refresco vale 2 pesos, ¿cuánto cuesta cada entrega?
Para saber la respuesta, primero debemos multiplicar los espacios horizontales y verticales para
saber cuantos refrescos tiene cada caja: 6 x 4 = 24 refrescos por caja.
Luego debemos multiplicar este número por 4, que es el número de cajas: 24 x 4 = 96 refrescos.