12 60

18 54 66
16 24 32 40 48 56 64 72 80
30 42 78
36

1. ¿Qué característica tienen los números que se ubican donde se cruzan

las tiras?

Que son múltiplos de 6 y 8, también terminan en par

2. ¿Cuáles el número más pequeño distinto de 0 que se ubica donde se

cruzan las tiras?

El número más pequeño que se cruzan en las tiras es el 24.

FORMA DE SOLUCION: El primer ejercicio nos dice que debemos ubicar los
múltiplos de 6 en la tira verde y de 8 en las de azul, por lo que inicie sacando los
múltiplos de 6 y 8 en este caso recordando la tabla de 6 y de 8 y los comencé a
ubicar en el cuadro donde correspondían dando como resultado en el cruce los
números 24, 48 y 72 siendo estos múltiplos de 6 y 8, y el numero mas de los cruce
es el 24.

2. EN UN TORNEO DE FUTBOL SE ASIGNAN PUNTAJES A LOS EQUIPOS DE

LA SIGUIENTE FORMA. 5 POR PARTIDO GANADO, 3 POR PARTIDO
EMPATADO Y 2 POR PARTIDO PERDIDO. EL PUNTAJE DEL GRADO SEXTO
ESTA ENTRE 40 Y 50. ADEMÁS, ES MÚLTIPLO DE 3 Y 5. DETERMINAR EL
PUNTAJE DEL GRADO SEXTO

Explicación pasó a paso:

Nos dice que el total de puntos de sexto esta entre 40 y 50.

40 < 41- 49 > 50

Y nos dicen que es múltiplo de 3 y 5

Sacamos los múltiplos de 3 y de 5 que estén entre 40 y 50 y nos darían:

M.3 = (42, 45, 48)

M.5 = (40, 45)

Teniendo en cuenta que El valor "45" se repite, o sea que ese número es múltiplo
de "3" y "5", respuesta: El puntaje del grado sexto es 45 puntos.

FORMA DE SOLUCION: El segundo ejercicio lo realice de la siguiente manera

primero coloque los datos números que estén en el rango de mayores de 40 y
menores de 50, y luego saque los Múltiplos de 3 y 5 que estén en el rango
anterior, luego descubro que el número repetido es el 45 y es múltiplo de 3 y 5 por
lo tanto este es el puntaje del grado sexto.

3. EN UN MUNICIPIO LOS FALLECIDOS DIARIAMENTE AFECTADOS POR EL

COVID-19 ES UNA SERIE DE MÚLTIPLOS DE TRES, ¿CUÁNTOS HABRÁN
FALLECIDOS EL DÍA 19? Y A FINAL DEL MES?

Días Fallecidos DIA Fallecidos

1 3 20 60
2 6 21 63
3 9 22 66
4 12 23 69
5 15 24 72
6 18 25 75
7 21 26 78
8 24 27 81
9 27 28 84
10 30 29 87
11 33 30 90
12 36
13 39
14 42
15 45
16 48
17 51
18 54
19 57

FORMA DE SOLUCION: En el tercer ejercicio se debe analizar los datos que nos
dan como son: las personas que fallecen en el municipio forman múltiplos de tres
y el tiempo es de un mes, por lo tanto el primer día fallecen 3 personas el 2do 6
personas y así sucesivamente al llegar el día 19 ya han fallecido 57 personas y a
final de mes han fallecido 90 personas. Es decir, que por cada dia fallecen 3
personas.
5. EN UNA CLASE HAY 35 ESTUDIANTES. ¿DE CUANTAS FORMAS SE
PUEDE AGRUPAR, PARA REALIZAR UN TRABAJO DE MATEMÁTICAS, DE
TAL MANERA QUE CADA GRUPO TENGA LA MISMA CANTIDAD DE
ESTUDIANTES?.

Se puede hacer de la siguiente manera:

Podemos crear 5 grupos de 7 estudiantes cada uno

O 7 grupo de 5 estudiantes cada uno.

FORMA DE SOLUCION: En el quinto ejercicio lo soluciones de la siguiente

manera, la cantidad de estudiantes son 35, por lo tanto 35 es múltiplo de 5 y de 7,
en esto podemos decir, que puedo crear 5 grupo con 7 estudiantes o 7 grupos con
cinco estudiantes cada uno.
6. OBSERVA LO QUE DICE CADA NIÑO. LUEGO, DETERMINA EL VALOR DE
VERDAD DE LAS AFIRMACIONES DE CADA UNO Y EXPLICA EL PORQUE.

ANA: Respuesta para ella: FALSO, No todo número compuesto es divisible por 2.
Si el número compuesto es Par entonces es divisible por 2.

Por ejemplo

8674 ⇒ Es un número compuesto y Sí es divisible por 2 porque es par ya que

termina en 4.

64301 ⇒ Es un número compuesto y No es divisible por 2 ya que es impar

RUBEN: Respuesta para el: Falso, porque no todo número primo necesariamente
debe termina en 1, Ejemplo de números primos:

No terminan en 1:

2, 3, 5, 7, 13, 17, 19, 23, 29, 37, 43...

VANESA: Respuesta para ella: Falso, no todos los números primos son impares,
ya que un número primo es aquel que solo es divisible entre sí mismo y entre el
número 1, mientras que los números pares son todos aquellos números que son
divisibles entre 2.
Sin embargo, el número 2, es un número primo ya que solo es divisible entre si
mismo y entre 1, pero al ser divisible entre "2" también es un número par.

JOAQUIN: Falso porque el único primo par es 2 y luego son todos los números
que siguen son impares.

7. COMPLETA CADA EXPRESIÓN CON LA PALABRAS “TODOS”,

”ALGUNOS” O “NINGUNO” Y CON EL AJUSTE NECESARIO PARA QUE SEA
VERDADERA.

a. ALGUNOS números pares son primos.

b. ALGUNOS números impares son primos.

c. ALGUNOS números pares son compuestos.

d. TODOS números impares son compuestos.

FORMA DE SOLUCION: En el ejercicio 7 lo realice de la siguiente manera

comencé a investigar y revisar bien las imágenes que nos envió por wassap y
buscar por la red indicando para que la expresión sea verdadera, en unos
ejercicios coloque ALGUNOS ya que no cumplen la condición de pares si son
primos, o impares si son primos y en el último ejercicio coloque todos ya que estos
si cumplen la condición de que los impares son compuesto.