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1 Envío Material Estudiantes Mayo 17 2018 ESTRUCTURA PRECATEGORIAL
1 Envío Material Estudiantes Mayo 17 2018 ESTRUCTURA PRECATEGORIAL
INTRODUCCIÓN:
DESARROLLO – CUERPO:
ESTRUCTURA PRECATEGORIAL
OBJETIVO
Entender y organizar las ideas principales de un texto argumentativo.
TESIS
Tesis es toda aseveración, afirmativa o negativa.
La tesis se formula con un verbo principal conjugado.
La tesis debe ser debatible.
La tesis jamás es una pregunta.
La tesis jamás es una condición.
Podemos encontrar varias ideas importantes o centrales que tienen que ver
con el tema, pero la tesis será la única que esté en estrecha relación con el
tema y todas las demás ideas la sustentarán, complementarán o ampliarán.
GUÍA ELABORACIÓNTEXTO ARGUMENTATIVO
ESQUEMA
INTRODUCCION
DESARROLLO:
Un ARGUMENTO sus correspondientes subargumentos. Redactar de manera
clara y coherente, enlazando las ideas de manera lógica mediante el uso de
conectores.
CONCLUSIÓN
En resumen... (conclusión)
REDACCIÓN
Acción y efecto de redactar: poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con
anterioridad.
La correcta redacción es indispensable para lograr la comunicación.
Requiere de coherencia y cohesión textual.
El orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor.
Es necesario organizar en la mente las ideas.
Es preciso identificar las ideas principales y secundarias.
COMUNICACIÓN
Proceso por el que se trasmite y recibe (se intercambia) una información.
Seis elementos: emisor; receptor, canal de comunicación, (el aire por el que circulan
las sondas sonoras, el papel que sirve de soporte a la comunicación escrita, la voz,
etc.), mensaje, código (sistema de signos común al receptor y al emisor), referente o
realidad.
ADECUACIÓN
• Consiste en tener en cuenta todas las circunstancias de la situación comunicativa (el
contexto).
• El texto resulta adecuado si se corresponde con lo que el autor pretende y por lo tanto
el destinatario lo comprende.
COHERENCIA
• Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de
información.
• Se debe considerar el conocimiento que comparten el emisor y el receptor:
Selección de la información.
Organización de la información.
• La Coherencia exige:
• Unidad temática. Todos los enunciados giran en torno a un tema, sin presentar
contradicciones.
• Estructura interna lógica: ideas ordenadas y jerarquizadas.
• Corrección gramatical y léxica:
Vocabulario acertado y preciso, sin ambigüedades ni contradicciones.
Uso correcto de conectores y enlaces oracionales: (conjunciones, preposiciones,
locuciones).
Uso correcto del orden sintáctico.
Concordancia.
Respeto a la ortografía y normas gramaticales.
COHESIÓN
• Propiedad del texto que hace que los elementos que lo componen mantengan una
correcta relación sintáctica y semántica. Ejemplo:
María y su amiga fueron de compras ayer. María se compró ayer una blusa nueva. La
blusa le ha costado 20 euros. La blusa es de color celeste. A su amiga le gustó mucho
la blusa. Se compró otra blusa de otro color. La blusa de la amiga es de color violeta.
María y su amiga fueron de compras ayer. María se compró una blusa, que le ha
costado 20 euros, y es de color celeste. A su amiga le gustó mucho, así que se
compró otra, pero de color violeta.
MECANISMOS DE COHESIÓN
• Los que relacionan palabras o frases: hacen referencia a otros elementos presentes
en el texto (pronombres, determinantes, adverbios), o también pueden ser elementos
léxicos (repetir palabras o emplear sinónimos, por ejemplo).
• Los que las conectan: sirven para conectar y organizar enunciados, párrafos o todo
el conjunto.
Repetición: palabras, estructuras sintácticas, formas verbales, sonidos, etc.
Sustitución: se reemplaza la palabra por un sinónimo o un pronombre.
Elipsis: supresión de una palabra cuyo significado se sobreentiende.
Mecanismos de cohesión:
Fuentes consultadas:
https://definicion.de/redaccion/
https://www.edu.xunta.gal/centros/cafi/aulavirtual2/pluginfile.php/24359/mod_resource/content
/0/Unidad_1/Web_arq_txts/la_coherencia.html
LA SÍNTESIS
2. Seleccionar la información:
3. Redactar la síntesis:
RECOMENDACIONES:
Evite incluir ideas nuevas o percepciones propias.
Realice una lectura completa del texto y luego una segunda lectura para
destacar las ideas centrales.
Organice las ideas extraídas y redacte un nuevo texto sin modificar la
intención del texto original.
PARÁFRASIS
Adaptado: https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADntesis_literaria
fuente consultada: https://definicion.de/parafrasis/