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Bienes fungibles

Los bienes o cosas fungibles, son los muebles de los que no puede hacerse el uso
adecuado a su naturaleza sin consumirlos y aquellos en reemplazo de los cuales se
admite legalmente otro tanto de igual calidad

Bienes no fungibles
Los demás, es decir, aquéllos que no se consumen, mientras se haga un uso
adecuado de los mismos.

Bien consumible
Aquellos bienes que por su naturaleza se extiguen con el primer uso, o que no
pueden distinguirse en su individualidad cuando una persona deja de poseerlos
como, por ejemplo, los alimentos y el dinero, respectivamente.

Bien no consumible
Término jurídico que hace relación a los bienes que no dejan de existir por el primer
uso que de ellos se hace, aunque sean susceptibles de consumirse o de
deteriorarse después de algún tiempo.
Bien público.
Un bien público es, desde el punto de vista jurídico, aquel que pertenece o es
provisto por el Estado a cualquier nivel a través de todos aquellos organismos que
forman parte del sector público. Desde el punto de vista económico, es un bien que
está disponible a todos y del cual el uso por una persona no substrae del uso por
otro.

Bien privado
Un bien es privado si el consumo de ese bien priva de su consumo a otras personas.
EL DEBATE

El debate es un diálogo formal, de carácter argumentativo, en el que dos o más


personas exponen su parecer sobre un determinado tema. El tema del debate debe
ser potencialmente polémico, para que resulte posible la confrontación de opiniones.
En los debates cobra gran importancia
la argumentación, a la que han de
acudir los participantes para defender
su punto de vista.

Entre los participantes en un debate


destaca la figura del moderador, que,
entre otras funciones, se encarga de
controlar el turno de intervenciones y
ceder la palabra a cada interlocutor,
así como de procurar que los
participantes se centren en el tema prefijado y expongan sus opiniones
respetuosamente.

El desarrollo del debate ofrece, por lo general, la siguiente estructura:


 Introducción. En ella el moderador presenta a los participantes y expone el
tema que se va a debatir. Ejemplo: “Nos acompañan hoy María Fernández
y Claudio Lozano, dos expertos en el tema de la inmigración, en el que se va
a centrar nuestro debate. “
 Exposición inicial. Cada participante enuncia su postura acerca del tema.
 Discusión. Es la parte central del debate, en la que los interlocutores
confrontan y argumentan sus opiniones.
 Conclusión. Cada participante sintetiza su postura, que puede coincidir con
la inicial o haberse visto modificada.
 Despedida. Corre a cargo del moderador, que resume las opiniones
expresadas y pone fin al debate.

Al conversar o participar en un debate, se deben expresar las propias opiniones


procurando no herir la sensibilidad o las creencias de los interlocutores.
Para introducir nuestra opinión en un diálogo hay algunas fórmulas apropiadas que
sirven para matizar los comentarios, insistiendo en el carácter subjetivo de las
afirmaciones. Ejemplos:
 En mi opinión…, A mi modo de ver…, Desde mi punto de vista…
Cuando haya que contraponer una opinión a la formulada por otro interlocutor, se
pueden emplear algunas expresiones que contribuyen a atenuar la discrepancia,
como las siguientes:
 Estoy en parte de acuerdo contigo, pero…; Lamento no coincidir con la
opinión de…

¿Para qué sirve un debate?


-Para conocer y defender las opiniones acerca de un tema específico.
-Para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema.
-Para sustentar y dar elementos de juicio.
-Para ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa.

¿Quiénes intervienen?
- Los participantes. Son personas que proponen y defienden un punto de vista.
Deben estar bien informados sobre el tema en debate.
- El moderador. Es la persona que dirige el debate, cediendo la palabra
ordenadamente a cada participante. Prudentemente, se sugiere un tiempo
de exposición de tres a cinco minutos por participante. Durante este tiempo presenta
los puntos más relevantes del tema.

¿Cómo se organiza?
Para organizar un buen debate es necesario seguir algunos pasos:
-Elegir un tema de interés y que suscite controversia.
-Conformar grupos que defiendan cada punto de vista.
-Escoger un moderador, que coordine las preguntas y de la palabra.
-Presentar las conclusiones o puntos de vista de cada grupo.
-Asignar los temas a cada participante de la mesa de debate (éstos pueden ser
expertos o estudiantes que hayan preparado un trabajo)

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