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Orientación Vocacional-1 PDF
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VOCACIONAL
“QUIEN ENCUENTRA UN OFICIO QUE AMA NO TENDRÁ QUE
TRABAJAR NUNCA EN SU VIDA” 1
-Confucio-
ÍNDICE
Orientación vocacional
¿Qué es la vocación?
Llegó el momento, ¿y ahora qué estudio?
Consejos para elegir bien nuestro futuro profesional
Algo más que salidas profesionales
Mis expectativas no son las deseadas, ¿sigo o abandono?
Estoy desorientado, ¿a dónde acudo?
¿Qué debo tener en cuenta para realizar una buena elección?
¿Qué información debo buscar?
¿Dónde buscar esta información?
¿Qué son los tests vocacionales?
¿Cómo incide la familia en mi decisión?
¿Y si no consigo entrar?
Test de orientación vocacional (CHASIDE)
Catalogo de universidades por licenciaturas
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INTRODUCCIÓN
En esta guía abordaremos cuáles son las diferentes fases por las que pasa un estudiante
universitario para decidir sobre su futuro profesional. Describiremos las claves para elegir
bien; descartaremos aquellas cuestiones que nos confundirán en el proceso y
recurriremos a la experiencia de los gabinetes psicopedagógicos de las universidades para
que nos informen sobre las principales dudas que acucian a los universitarios y cómo
tratan de responderlas.
Para la elaboración de esta guía contamos con las opiniones profesionales de tres expertos
reconocidos. Dña. Esperanza Rocabert, profesora titular de Psicología de la Educación de
la Universidad de Valencia que actualmente se encuentra realizando un proyecto de
investigación sobre la conducta vocacional de los estudiantes. También colabora Dr.
Francisco Rivas Martínez, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación, autor de
numerosos estudios y proyectos de investigación sobre el asesoramiento vocacional. Por
último, contamos con la experiencia profesional de D. José Nieto Trinidad, de la Unidad de
Orientación Psicopedagógica de la Universidad de Salamanca. Doctorado en Ciencias de
la Educación se ocupa de orientar y asesorar sobre las dudas que le plantean los
estudiantes universitarios.
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Orientación vocacional
Es un proceso de esclarecimiento en donde los consultantes elaboran su identidad
vocacional; movilicen su capacidad de decisión autónoma, satisfaciendo sus tendencias y
necesidades. Es en relación a su contexto histórico, cultural y
personal.
La elección se ve como:
• La definición de la personalidad
•Identidad, quién quiere y quien no quiere ser
•Selección de un proyecto de vida
La orientación vocacional te ayuda a comprender quién eres y qué quieres, para luego
poder decidir qué quieres hacer de tu vida, estudiar (qué), formar una familia, etc.
Posee tres fases: autoconocimiento (reconocer intereses, gustos, habilidades, aptitudes,
debilidades); información (sobre ocupaciones y profesiones); el momento de la elección.
Esta asesoría es impartida por expertos en educación y psicología sobre qué actividad
profesional puedes llevar a cabo, comenzando desde explorar tus aptitudes y actitudes.
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hacerse y tú puedes ser el protagonista esperado por tu país, tu región, tu ciudad. Te
invitamos a recorrer este camino. No estarás solo… nosotros vamos a acompañarte.
¿Qué es la vocación?
Nuestra palabra vocación deriva de la latina vocatio, que significa "llamado". Como
hombres estamos llamados a desarrollarnos plenamente como personas y a buscar todo
aquello que nos permita crecer como tales.
El hombre es un ser que no puede escapar a las preguntas por el sentido de su vida:
¿quién soy?, ¿cuáles son mis metas y aspiraciones?, ¿qué espero para mi vida? Tenemos
que buscar las respuestas a todos estos interrogantes, de una manera sincera y
responsable.
Como te podrás dar cuenta, vocación es un término amplio. Es mucho más que la sola
elección de una actividad. Podríamos decir que se asocia también con ese gusto grande
por lo elegido, que te llevará a querer perfeccionarte, a superar los obstáculos que se
presenten durante la etapa de formación o en el ejercicio de la profesión, a sostener una
actitud ética frente a tus responsabilidades, a asumir un compromiso frente a la sociedad,
que se verá beneficiada por tu actuación. Todo esto está involucrado en lo que
denominamos "vocación".
Y tú, ¿estás preparado para dar una respuesta sincera a este llamado?
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Una persona posee diferentes vocaciones, por ello, ya no se habla tanto de la vocación
profesional sino de la orientación vocacional: descubrir cuál es su identidad profesional
conjugando intereses, motivaciones, funciones…
Probablemente sí, puede que tengamos algunas preferencias pero no bien definidas o que
ni siquiera nos hayamos planteado de manera seria dónde queremos continuar nuestra
formación superior.
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Consejos para elegir bien nuestro futuro profesional
Todos estos problemas se pueden solventar siguiendo una serie de sencillos consejos. Los
expertos consideran muy importante la reflexión sobre nuestras capacidades, nuestros
gustos, habilidades, fortalezas y debilidades básicamente es un proceso que consiste en
interrogarnos a nosotros mismos para aclarar las ideas.
El siguiente paso consiste en informarnos sobre las oferta de titulaciones, los sitios donde
se estudia, la duración de los estudios, las habilidades necesarias, el costo económico, las
instalaciones y recursos de los centros…Con una gran cantidad de información en
nuestras manos ahora llega el momento del análisis y la planificación. Esto es: conjugar
nuestros intereses con los estudios que más se aproximen a ellos y a las habilidades y
aptitudes que queremos obtener.
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decisionales (calculador-atrevido, intuitivo-racional, dependiente-independiente…); los
factores psicoemocionales (autoconfianza, la seguridad en las propias decisiones, ajuste
emocional…) Por otro lado también influyen las variables sociofamiliares (nivel
económico, estatus profesional de la familia, nivel socio-cultural, recursos disponibles-
accesibles, servicios sociales-asistenciales).
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todas las alternativas, pues, aventurarnos en un oficio sin una salida laboral provoca
marginación y frustración por no poder desarrollar nuestras tareas.
El mayor problema es que según destaca Esperanza Rocabert, para muchos estudiantes las
salidas profesiones suele ser el único factor que tienen en cuenta para escoger un estudio.
Por otro lado, Rocabert plantea que “en tiempos de crisis económica el estudiante debe
aprender a adaptarse a situaciones complejas y cambiantes, desarrollando características
de personalidad persistentes y una planificación de carrera que cree oportunidades y las
aproveche”.
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profesión, las entidades públicas o privadas que requieren de sus perfiles…”saber a dónde
voy y para lo que soy competente con un título, o, como me gusta decir, con un perfil
formativo, es inherente a las inquietudes del estudiante universitario”.
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circunstancias y equilibrar la carga lectiva y la dificultad para la comprensión de los
contenidos con el tiempo previsto en los planes de formación”.
Nieto afirma que cada sesión posee un contenido y un cometido específico. Algunas
pretenden determinar el nivel de conocimiento de la carrera, la coherencia entre
planteamientos, actitudes e intereses, facilitarle documentación comentada, enseñarle a
definir criterios de búsqueda.
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Todas estas cuestiones que se explican en la Unidad de Asesoramiento deberían
conocerlas mucho antes de la llegada a la Universidad. En etapas preuniversitarias, según
Nieto, se debería enseñar “el mundo de los oficios, las profesiones, las ocupaciones…” de
esta manera “favorecería elecciones fundamentales y un mayor reconocimiento de la
identidad profesional de cada persona”.
Esta reflexión esconde la solución a todas las dudas del proceso vocacional: información,
análisis y planificación en etapas anteriores a la universitaria. Esto evitaría las dudas,
reduciría la tasa de abandono, se evitarían desilusiones innecesarias… y tener que decidir
el futuro en el último momento.
Ø TIEMPO: las decisiones importantes no se toman de un día para el otro. Hay muchas
cosas que pensar y reflexionar. Es cierto que la ansiedad crece, pero debes tranquilizarte y
tomarte el tiempo prudencial para analizar la información de una manera amplia.
Averiguar cuáles son las carreras, ocupaciones, etc., lleva su tiempo y es necesario hacerlo
en forma organizada, sistemática.
Ø INTERESES Y GUSTOS PERSONALES: el pensar cuáles son las actividades que más te
interesan es también una cuestión a privilegiar durante la deliberación que precede a la
decisión. No debes olvidar que te estás
planteando una elección para el futuro
y lo que decidas te acompañará
durante toda tu vida.
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carrera que piensas elegir con tus aptitudes y cuáles son las aptitudes necesarias e
indispensables para ejercer la profesión.
Ø LOS OBJETIVOS: ¿Qué objetivo quiero alcanzar? Esta pregunta se relaciona con los
logros que deseas obtener, lo que irá dando gradualmente un sentido a tu vida. Muchas
veces los problemas vocacionales aparecen porque las personas no tienen claro qué es lo
que quieren lograr en su vida, desconocen sus metas,
sus expectativas con respecto al estilo de vida que
prefieren para el futuro.
Pasos a seguir:
Ø BUSCAR Y OBTENER INFORMACIÓN: busca
información sobre todas las carreras que despierten tu interés y averigua cuáles son las
casas de estudio que las dictan. Es importante informarse sobre las asignaturas que
incluye el plan de estudios así como también la inserción laboral y el contexto de trabajo
de los egresados. Resulta útil hacer una larga lista de todas las carreras, sin descartar de
entrada ninguna. (Si deseas más ayuda a este respecto, consulta la sección recursos para la
reflexión)
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¿Qué información debo buscar?
Sin duda, la búsqueda de información sobre carreras
universitarias u otros estudios representa un
momento muy importante dentro del proceso de
orientación vocacional. Es acertada la expresión:
«Nadie puede tomar una decisión acertada sobre
aquello que no conoce.» Por eso es fundamental que
te tomes un tiempo para la recolección de
información, de manera que ésta sea lo más
completa posible y responda a todos tus interrogantes.
- Tipo de carrera: deberás averiguar si se trata de una carrera de nivel universitario, curso
de capacitación, etc. Para esto debes tener en cuenta especialmente los años de duración.
Por lo general, las carreras universitarias tienen una duración de cinco años o más, y los
técnicos que generalmente tienen una duración de 2 años.
- Lugar donde se cursa: universidad, instituto privado, etc. Siempre conviene que tengas
un registro donde consignes las direcciones, los números de teléfono y las direcciones de
correo electrónico a dónde dirigirte para obtener más información. Deberás tener en
cuenta también que algunos estudios pueden dictarse en otras ciudades.
- Estudios previos requeridos: la gran mayoría de las carreras sólo exigen la finalización
del bachillerato.
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corresponden a cada año y el tiempo de cursado de las mismas (materias anuales,
trimestrales, etc.). De ser posible, trata de buscar una pequeña referencia de cada una de
las materias, especialmente de las de los primeros años, para saber cuáles son los temas
que en ellas se tratan.
Opciones dentro de este campo: aquí podrás averiguar si la carrera brinda títulos
intermedios, estudios de posgrado (licenciaturas, másters, doctorados), etc.
Ø Guía del estudiante: es un pequeño libro o catálogo donde figuran las distintas opciones
en materia de carreras y estudios superiores. Generalmente, la información que
suministra es de carácter general. Debes contactarte con los centros en los que se cursan
las carreras que más te interesan para completar los datos que te hagan falta. También los
colegios reciben información de este tipo; así que puedes dirigirte a la persona encargada
de la orientación para conseguir ese material y consultarlo.
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Ø Exposiciones y charlas de orientación vocacional: todos los años se organizan
actividades de este tipo donde se reúnen y exponen las principales ofertas en carreras y
estudios superiores. Debes estar atento para saber en qué momento se realizan y así poder
aprovecharlas. Recuerda que es importante que lleves una guía
sobre los datos que necesitas averiguar y no dejes de preguntar
todo lo que consideres necesario.
Sin duda que los tests vocacionales representan una herramienta muy útil ya que te
permiten contar con una gran cantidad de información sobre muchos de los aspectos a
tener en cuenta ante tu futura elección.
Ahora bien, es muy importante que tengas presente que el informe o resultado del test
vocacional, si bien brinda información muy valiosa, no determina la carrera que debes
escoger. Todo este conjunto de datos significativos debes integrarlo al proceso de reflexión
que vienes haciendo. Muchas personas caen en el error de buscar en los resultados de los
tests la sentencia definitiva de su futura elección. Hay que tener presente que estas
pruebas no consideran factores tales como la realidad socio-económica y la situación y
dinámica familiar, entre otros.
Por último, recuerda que toda evaluación psicológica de este tipo debe ser llevada a cabo
por un profesional capacitado tanto en la administración como en la interpretación de los
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tests y que una entrevista para profundizar en los resultados obtenidos es indispensable y
de mucha utilidad.
Además, te será de mucha utilidad conversar con tu familia sobre los cambios que
experimentarás en este pasaje de la escuela media a la universidad, especialmente a la
hora de planificar tus nuevos horarios, la necesidad de contar con un ambiente adecuado
de estudio, si podrás estudiar sin tener que trabajar al mismo tiempo, etc.
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¿Y si no consigo entrar?
Mostrar interés por tu futuro durante el Bachillerato, te ayudará a conseguir tus objetivos.
No olvides que éste será el motor que te impulsará durante el periodo universitario.
A veces, es aconsejable repetir las pruebas de acceso el año siguiente, y aprovechar,
mientras tanto, para mejorar la formación en otros aspectos.
No olvides que:
“QUIEN ENCUENTRA UN OFICIO QUE AMA NO TENDRÁ QUE TRABAJAR NUNCA EN SU
VIDA”
-Confucio-
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TEST DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
(CHASIDE)
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22 ¿Crees que los detalles son tan importantes como el todo?
23 ¿Te sentirías a gusto trabajando en un ámbito hospitalario?
24 ¿Te gustaría participar para mantener el orden ante grandes desórdenes y
cataclismos?
25 ¿Pasarías varias horas leyendo algún libro de tu interés?
26 ¿Planificas detalladamente tus trabajos antes de empezar?
27 ¿Entablas una relación casi personal con tu computadora?
28 ¿Disfrutas modelando con arcilla?
29 ¿Ayudas habitualmente a los no videntes a cruzar la calle?
30 ¿Consideras importante que desde la escuela primaria se fomente la actitud
crítica y la participación activa?
31 ¿Aceptarías que las mujeres formaran parte de las fuerzas armadas bajo las
mismas normas que los hombres?
32 ¿Te gustaría crear nuevas técnicas para descubrir las patologías de algunas
enfermedades a través del microscopio?
33 ¿Participarías en una campaña de prevención contra la enfermedad de Chagas?
34 ¿Te interesan los temas relacionados al pasado y a la evolución del hombre?
35 ¿Te incluirías en un proyecto de investigación de los movimientos sísmicos y sus
consecuencias?
36 ¿Fuera de los horarios escolares, dedicas algún día de la semana a la realización
de actividades corporales?
37 ¿Te interesan las actividades de mucha acción y de reacción rápida en
situaciones imprevistas y de peligro?
38 ¿Te ofrecerías para colaborar como voluntario en los gabinetes espaciales de la
NASA?
39 ¿Te gusta más el trabajo manual que el trabajo intelectual?
40 ¿Estarías dispuesto a renunciar a un momento placentero para ofrecer tu
servicio como profesional?
41 ¿Participarías de una investigación sobre la violencia en el fútbol?
42 ¿Te gustaría trabajar en un laboratorio mientras estudias?
43 ¿Arriesgarías tu vida para salvar la vida de otro que no conoces?
44 ¿Te agradaría hacer un curso de primeros auxilios?
45 ¿Tolerarías empezar tantas veces como fuere necesario hasta obtener el logro
deseado?
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46 ¿Distribuyes tus horarios del día adecuadamente para poder hacer todo lo
planeado?
47 ¿Harías un curso para aprender a fabricar los instrumentos y/o piezas de las
máquinas o aparatos con que trabajas?
48 ¿Elegirías una profesión en la tuvieras que estar algunos meses alejado de tu
familia, por ejemplo el marino?
49 ¿Te radicarías en una zona agrícola-ganadera para desarrollar tus actividades
como profesional?
50 ¿Cuando estás en un grupo trabajando, te entusiasma producir ideas originales
y que sean tenidas en cuenta?
51 ¿Te resulta fácil coordinar un grupo de trabajo?
52 ¿Te resultó interesante el estudio de las ciencias biológicas?
53 ¿Si una gran empresa solicita un profesional como gerente de comercialización,
te sentirías a gusto desempeñando ese rol?
54 ¿Te incluirías en un proyecto nacional de desarrollo de la principal fuente de
recursos de tu provincia?
55 ¿Tienes interés por saber cuáles son las causas que determinan ciertos
fenómenos, aunque saberlo no altere tu vida?
56 ¿Descubriste algún filósofo o escritor que haya expresado tus mismas ideas con
antelación?
57 ¿Desearías que te regalen algún instrumento musical para tu cumpleaños?
58 ¿Aceptarías colaborar con el cumplimiento de las normas en lugares públicos?
59 ¿Crees que tus ideas son importantes, y haces todo lo posible para ponerlas en
práctica?
60 ¿Cuando se descompone un artefacto en tu casa, te dispones prontamente a
repararlo?
61 ¿Formarías parte de un equipo de trabajo orientado a la preservación de la flora
y la fauna en extinción?
62 ¿Acostumbras a leer revistas relacionadas con los últimos avances científicos y
tecnológicos en el área de la salud?
63 ¿Preservar las raíces culturales de nuestro país, te parece importante y
necesario?
64 ¿Te gustaría realizar una investigación que contribuyera a hacer más justa la
distribución de la riqueza?
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65 ¿Te gustaría realizar tareas auxiliares en una nave, como por ejemplo izado y
arriado de velas, pintura y conservación del casco, arreglo de averías, conservación
de motores, etc.?
66 ¿Crees que un país debe poseer la más alta tecnología armamentista, a
cualquier precio?
67 ¿La libertad y la justicia son valores fundamentales en tu vida?
68 ¿Aceptarías hacer una práctica rentada en una industria de productos
alimenticios en el sector de control de calidad?
69 ¿Consideras que la salud pública debe ser prioritaria, gratuita y eficiente para
todos?
70 ¿Te interesaría investigar sobre alguna nueva vacuna?
71 ¿En un equipo de trabajo, preferís el rol de coordinador?
72 ¿En una discusión entre amigos, te ofreces como mediador?
73 ¿Estás de acuerdo con la formación de un cuerpo de soldados profesionales?
74 ¿Lucharías por una causa justa hasta las últimas consecuencias?
75 ¿Te gustaría investigar científicamente sobre cultivos agrícolas?
76 ¿Harías un nuevo diseño de una prenda pasada de moda, ante una reunión
imprevista?
77 ¿Visitarías un observatorio astronómico para conocer en acción el
funcionamiento de los aparatos?
78 ¿Dirigirías el área de importación y exportación de una empresa?
79 ¿Te inhibís al entrar a un lugar nuevo con gente desconocida?
80 ¿Te gratificaría el trabajar con niños?
81 ¿Harías el diseño de un afiche para una campaña contra el sida?
82 ¿Dirigirías un grupo de teatro independiente?
83 ¿Enviarías tu currículum a una empresa automotriz que solicita gerente para su
área de producción?
84 ¿Participarías en un grupo de defensa internacional dentro de alguna fuerza
armada?
85 ¿Te costearías tus estudios trabajando en una auditoría?
86 ¿Eres de los que defiendes causas perdidas?
87 ¿Ante una emergencia epidémica participarías en una campaña brindando tu
ayuda?
88 ¿Sabrías responder que significa ADN y ARN?
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89 ¿Elegirías una carrera cuyo instrumento de trabajo fuere la utilización de un
idioma extranjero?
90 ¿Trabajar con objetos te resulta más gratificante que trabajar con personas?
91 ¿Te resultaría gratificante ser asesor contable en una empresa reconocida?
92 ¿Ante un llamado solidario, te ofrecerías para cuidar a un enfermo?
93 ¿Te atrae investigar sobre los misterios del universo, por ejemplo los agujeros
negros?
94 ¿El trabajo individual te resulta más rápido y efectivo que el trabajo grupal?
95 ¿Dedicarías parte de tu tiempo a ayudar a personas de zonas carenciadas?
96 ¿Cuando elegís tu ropa o decoras un ambiente, tienes en cuenta la combinación
de los colores, las telas o el estilo de los muebles?
97 ¿Te gustaría trabajar como profesional dirigiendo la construcción de una
empresa hidroeléctrica?
98 ¿Sabes qué es el PBI?
I) Por cada pregunta contestada afirmativamente marca con una cruz el número
correspondiente en el cuadro de abajo (tendrás que imprimirlo o llevar la cuenta
en una hoja. En este último caso puedes hacer dos columnas C H A S I D E, una
para los Intereses y otra para las Aptitudes, y anotar una barra por cada número
cuya respuesta haya sido afirmativa).
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C H A S I D E
98 9 21 33 75 84 77 Intereses
12 34 45 92 6 31 42
64 80 96 70 19 48 88
53 25 57 8 38 73 17
85 95 28 87 60 5 93 Aptitudes
1 67 11 62 27 65 32 C H A S I D E
78 41 5 23 83 14 68 15 63 22 69 26 13 94
20 74 3 44 54 37 49 51 30 39 40 59 66 7
71 56 81 16 47 58 35 2 72 76 29 90 18 79
91 89 36 52 97 24 61 46 86 82 4 10 43 55
I) A cada Área, formada por un grupo de carreras afines, corresponde una letra.
III) Busca en los cuadros las Áreas con los intereses y las aptitudes más representativas de
cada una.
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C – Administrativas y Contables H – Humanísticas y Sociales
Organizativo Persuasivo Precisión Verbal Responsable
Supervisión Objetivo Organización justo
Orden Práctico Relación de Hechos Conciliador
Análisis y síntesis Tolerante Lingüística Persuasivo
Colaboración Responsable Orden Sagaz
Cálculo Ambicioso Justicia Imaginativo
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CATALOGO DE UNIVERSIDADES POR LICENIATURAS
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Licenciatura en Negocios Internacionales
Licenciatura en Recursos Humanos
Licenciatura en Sistemas de Información
Licenciatura en Turismo
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Licenciatura en Docencia del Inglés como Lengua Extranjera
Licenciatura en Estudios Políticos y Gobierno
Licenciatura en Filosofía
Licenciatura en Geografía
Licenciatura en Historia
Licenciatura en Letras Hispánicas
Licenciatura en Relaciones Internacionales
Licenciatura en Sociología
Licenciatura en Trabajo Social
Licenciatura en Trabajo Social (nivelación)
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Licenciatura en Enfermería
Licenciatura en Ingeniería Civil
Licenciatura en Ingeniería en Computación
Licenciatura en Ingeniería en Comunicación Multimedia
Licenciatura en Ingeniería en Obras y Servicios
Licenciatura en Ingeniería en Telemática
Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Turismo
29
Licenciatura en Ingeniería en Administración Industrial
Licenciatura en Ingeniería en Computación
Licenciatura en Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica
Licenciatura en Ingeniería en Electrónica y Computación
Licenciatura en Ingeniería Industrial
Licenciatura en Ingeniería Mecánica Eléctrica
Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica
Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Sistemas de Información
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Centro Universitario del Sur
Carrera de Enfermería
Carrera de Médico Cirujano y Partero
Licenciatura en Agronegocios
Licenciatura en Derecho o Abogado (modalidades escolarizada y semiescolarizada)
Licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable
Licenciatura en Enfermería
Licenciatura en Ingeniería en Telemática
Licenciatura en Letras Hispánicas
Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia
Licenciatura en Negocios Internacionales
Licenciatura en Nutrición
Licenciatura en Periodismo
Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Seguridad Laboral, Protección Civil y Emergencias
31
Licenciatura en Seguridad Ciudadana
Licenciatura en Tecnologías e Información (modalidad no escolarizada)
Periférico Sur No. 8100 C.P. 45601 Tlaquepaque, Jalisco. Tel.: (0133) 36 69 84 00
División de Ingeniería
Ingeniería Civil
Ingeniería en Negocios y Tecnologías de la Manufactura
Ingeniería en Tecnología Interactiva en Animación Digital
División de Negocios
Administración de Empresas
Administración de Negocios Internacionales
Mercadotecnia
32
Mercadotecnia Deportiva Internacional
Comercio Internacional
Contaduría Pública y Finanzas
Negocios Financieros y Bancarios
Conoce nuestros programas diseñados para adultos que trabajan. En UVM creamos el
primer programa de Licenciaturas Ejecutivas en México.
División de Negocios
Administración
Comercio y Logística Internacionales
Contaduría Pública y Finanzas
Dirección en Ventas
Mercadotecnia
Sistemas de Computación Administrativa
Ventas y Comercialización (programa online)
División de Ingeniería
Ingeniería en Negocios y Manufactura
33
Seguridad Pública
División de Salud
Psicología
Unidad 142
upn142@hotmail.com
Pedro Coronel S/N. Entre Av. México y Rufino Tamayo Tels. 12 00 30 89 y 12 00 30 90
CP. 45559, Lomas de Tlaquepaque Jalisco http://upn142.edu.mx/
34
Gestión Educativa
35
Ciencias Religiosas
Derecho
Desarrollo Educativo Institucional (a distancia)
Educación y Desarrollo Institucional
Formación Catequética
Nutrición
Psicología
Abogado
Administración
Computación
Contaduría
Psicología
36
UNIVERSIDAD DE MEIOS AUDIOVISUALES
Lerdo de Tejada 2071, Col. Americana, Guadalajara, México
Tel. 3615-8470 y 3587-7824 http://centroaudiovisual.com/
UNIVERSIDAD TECMILENIO
Guadalajara
Avenida Milenio #8640 entre Av. López Mateos y Periférico Sur, Colonia Santa María
Tequepexpan
Tlaquepaque, Jalisco. Informes: (33) 1515 2222
http://www.tecmilenio.mx/profesionales.htm
Zapopan
Anillo Periférico Norte s/n y Calzada de los Constituyentes, entre Av. Parres Arias y Av.
Tabachines, colonia Constitución, Zapopan, Jalisco. Informes (33) 3055 5210.
Ciencias de la Salud
Enfermería
Nutrición
Psicología
Tecnologías de la Información
Desarrollo de Software
Tecnologías Informáticas Empresariales
Diseño Gráfico y Animación
37
Negocios
Administración de Empresas
Administración Financiera
Comercio Internacional
Gastronomía
Mercadotecnia
Administración Hotelera y Turística
Licenciaturas Incorporadas a la U. de G.
Ing. en Computación
Lic. en Administración
Lic. en Arquitectura
Lic. en Cirujano Dentista
Lic. en Contaduría Pública
Lic. en Derecho
Lic. en Enfermería
Lic. en Mercadotecnia
Lic. en Negocios Internacionales
Lic. en Nutrición
Lic. en Psicología
Lic. en Turismo
38
Lic. en Cultura Física y Deportes
Lic. en Diseño Grafico
Lic. en Gastronomía
Lic. en Nutrición
Lic. en Psicología
Lic. en Químico Farmacéutico Biólogo
Lic. en Terapia Física y Rehabilitación
Lic. en Trabajo Socia
Semiescolarizadas
Lic. en Administración de Empresas
Lic. en Ciencias de la Educación
Lic. en Derecho
Lic. en Mercadotecnia
Lic. en Negocios Internacionales
Licenciatura en Animación
Ingeniería en Desarrollo de Videojuegos
Licenciatura en Producción Audiovisual
Licenciatura en Diseño Digital
39
ACADEMIA DE MÚSICA FERMATTA
Avenida López Mateos Sur 730 Colonia Chapalita Guadalajara, Jalisco C.P. 45040
Teléfonos: 01 (33) 3630-4577 01 (800) 832-1361
Email: info.gdl @ fermatta.edu.mx Página web: www.fermatta.edu.mx
40
CETEA AUTOMOTRIZ, ESCUELA DE MECÁNICA Y ELÉCTRICA
Avenida Patria 2487, 44967 Guadalajara, Jalisco 01 33 1524 4503
e-mail ceteautomotriz@hotmail.com http://www.ceteautomotriz.com/
41
Lic. en Comercio Internacional
Lic. en Informática Administrativa
Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública
Lic. en Administración de Empresas Turísticas
Lic. en Economía
Lic. en Filosofía
Lic. en Historia
Lic. en Sociología
TEC. DE MONTERREY
Av. General Ramón Corona # 2514, Zapopan, Jalisco. CP 45201
Tel. (01-33) 3669-30-00 y 01 800 96 69 300
Agricultura y Alimentos
Arquitectura
Ciencias Sociales y Humanidades
Comunicación y Periodismo
Derecho
Diseño y Arte aplicado
Ingeniería y Ciencias
Negocios y Administración
Salud
Tecnologías de Información y Electrónica
42
UNIVA
Tepeyac 4800, Prados Tepeyac, Zapopan, 45050 Guadalajara, Jalisco Teléfono: 01 33
3134 0800
Escolarizadas
Ingeniería Arquitectura
Animación, Arte Digital y Multimedia
Ingeniería Mecatrónica
Diseño Gráfico
Ingeniería Industrial
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ciencias y Técnicas de la Comunicación
Derecho
Nutrición
Psicología
Médico Cirujano
Administración de Empresas
Administración de Empresas Turísticas
Comercio Internacional
Contaduría Pública
Mercadotecnia
Relaciones Internacionales
Finanzas
Publicidad
Impulso
Derecho
Ciencias y Técnicas de la Comunicación
Comercio Internacional
Contaduría Pública
Mercadotecnia
Administración de Empresas
Ingeniería Industrial
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Educación y Desarrollo Humano
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UNADIS (Universidad a Distancia)
Teología
Filosofía
Ciencias de la Religión
Mercadotecnia Empresarial
Negocios Internacionales
Administración de Negocios
Enseñanza y Gestión del Inglés
Lic. en Gastronomía
Lic. en Administración de Servicios de la Hospitalidad
Ingeniero en Computación
Lic. En Pedagogía
44
CAKE AND BAKE
Dirección Av. Vallarta 7239 Col: Cd. Granja Zapopan, Jalisco 45070 Teléfono: 3587-
6724
Web: http://www.cakeandbake.com.mx
Licenciado en gastronomía
COLEGIO DECROLY
Francisco I. Madero No. 483 y 575 Zona centro, Sector Juárez C.P. 44100, Guadalajara,
Jalisco, México
45
UNIVERSIDAD CNCI
Av. Revolución No. 100 esq. Degollado Col. Centro C.P. 44100
Carreras presenciales
Diseño Gráfico
Mercadotecnia
Gestión Turística
Administración de Empresas
Ciencias de la Educación
Informática Administrativa
Producción de Televisión
Derecho
Derecho con Acentuación en Economía
Carreras en línea
Mercadotecnia
Gestión Turística
Administración de Empresas
Informática Administrativa
Derecho
Derecho con Acentuación en Economía
NIIT
Plaza del Sol 287, Rncda del Sol, 45050 apopán, Jalisco 01 33 3121 8294 Km 4
carretera Tesistan No. 1400 Lomas de Zapopan, Zapopan, Jalisco Cel.: 044 33 31 84 5830
niit-guadalajara.com
Desarrollo de Videojuegos
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Seguridad de los Sistemas de Información y Administración de Programas
Desarrollo de Aplicaciones para Teléfonos Inteligentes utilizando la plataforma
Android
Programas de Especialización en Desarrollo de Software Java / .NET (Finishing
School Program)
Ingeniería en Desarrollo de Software
Ingeniería en Administración de Redes
Diseño Gráfico, Diseño de páginas Web y Multimedia.
LAMAR
José Guadalupe Zuno 1964 Americana, Guadalajara, Jalisco 01 33 3825 0990
www.lamar.edu.mx Av. Hidalgo 1140 Americana, Guadalajara, Jalisco 01 33 3826 3448
Pedro Moreno 1688 Guadalajara, Jalisco 01 33 3615 8080
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Licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica
Ciencias de la Salud
Licenciatura en Cirujano Dentista
Licenciatura en Enfermería
Licenciatura en Medicina
Licenciatura en Nutrición
Licenciatura en Psicología
UTEG
Héroes Ferrocarrileros 1325, Col. La Aurora, C.P. 44460 Guadalajara, Jalisco,
Héroes Ferrocarrileros No. 1325 Esquina Washington y Dr. R. Michel, Calle Héroes
Ferrocarrileros 1325, 44440 Guadalajara, Jalisco 01 33 1078 8000
Administración
Arquitectura
Contaduría Pública
Cultura Física y Deportes
Diseño de Interiores y Ambientación
Diseño para la Comunicación Gráfica
Ingeniería Civil
Ingeniería en Computación
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica
Ingeniería Industrial
Derecho
Gastronomía
Informática Administrativa
Mercadotecnia
Negocios Internacionales
Nutrición
Psicología
Químico Farmacobiólogo
Trabajo Social
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UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Campus Guadalajara Calzada Circunvalación Poniente #49 Ciudad Granja CP 45010
Zapopan, Jalisco, México Conmutador: (33)13682200
Empresariales UP
Administración y Dirección
Administración y Finanzas
Administración y Mercadotecnia
Administración y Negocios Internacionales
Administración y Recursos Humanos
Contaduría
Humanidades UP
Comunicación, Publicidad y Relaciones Públicas
Comunicación Periodística
Comunicación Audiovisual
Derecho
Pedagogía e Innovación Educativa
Psicopedagogía
Ingenierías UP
Ingeniería en Animación Digital
Ingeniería Civil y Administración
Ingeniería en Innovación y Diseño
Ingeniería Industrial e Innovación de Negocios
Ingeniería Mecatrónica
ESDAI
Administración de Instituciones
49
Licenciatura en Arquitectura
Licenciatura en Artes Audiovisuales
Licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Dancística
Licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Teatral
Licenciatura en Artes Visuales para la Expresión Fotográfica
Licenciatura en Artes Visuales para la Expresión Plástica
Licenciatura en Diseño de Interiores y Ambientación
Licenciatura en Diseño de Modas
Licenciatura en Diseño Industrial
Licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica
Licenciatura en Música con orientaciones en Ejecutante, Canto, Dirección Coral,
Pedagogía Musical, Composición
Licenciatura en Urbanística y Medio Ambiente
Técnico en Música
Técnico Superior Universitario en Artes Escénicas para la Expresión Dancística
Técnico Superior Universitario en Artes Escénicas para la Expresión Teatral
Técnico Superior Universitario en Artes Visuales para la Expresión Fotográfica
Técnico Superior Universitario en Artes Visuales para la Expresión Plástica
50
Licenciatura en Contaduría Pública
Licenciatura en Economía
Licenciatura en Gestión y Economía Ambiental
Licenciatura en Mercadotecnia
Licenciatura en Negocios Internacionales
Licenciatura en Recursos Humanos
Licenciatura en Sistemas de Información
Licenciatura en Turismo
Técnico Superior Universitario en Gestión Hotelera
Técnico Superior Universitario en Redes y Telecomunicaciones
Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías
Licenciatura en Física
Licenciatura en Informática
Licenciatura en Ingeniería Biomédica
Licenciatura en Ingeniería Civil
Licenciatura en Ingeniería en Alimentos y Biotecnología
Licenciatura en Ingeniería en Computación
Licenciatura en Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica
Licenciatura en Ingeniería Industrial
Licenciatura en Ingeniería Mecánica Eléctrica
Licenciatura en Ingeniería Química
Licenciatura en Ingeniería Topográfica
Licenciatura en Matemáticas
Licenciatura en Química
Licenciatura en Químico Farmacobiólogo
Técnico Superior Universitario en Electrónica
Técnico Superior Universitario en Herramentales
Técnico Superior Universitario en Informática
Técnico Superior Universitario en Inyección de Plásticos
Técnico Superior Universitario en Meteorología
Técnico Superior Universitario en Redes de Cómputo
Técnico Superior Universitario en Sistemas de Calidad
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Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería
Carrera de Médico Cirujano y Partero
Licenciatura en Cirujano Dentista
Licenciatura en Cultura Física y Deportes
Licenciatura en Enfermería
Licenciatura en Nutrición
Licenciatura en Psicología
Técnico Superior Universitario en Emergencias, Seguridad Laboral y Rescates
Técnico Superior Universitario en Enfermería
Técnico Superior Universitario en Prótesis Dental
Técnico Superior Universitario en Radiología e Imagen
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ULM- UNIVERSIDAD LIBRE DE MUSICA
Teléfono (33) 1078-800
UNIVER
(33) 3121 8010 y 01 800 6386 483 http://www.univer-gdl.edu.mx/oferta-
academica/licenciaturas
Administración de Empresas
Administración de Empresas Turísticas
Administración Financiera
Ciencia Política y Gestión Pública
Comercio Internacional y Aduanas
Comunicación
Contaduría
Contaduría y Finanzas
Derecho
Diseño Gráfico
Educación Preescolar
Gastronomía
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ingeniero Industrial
Ingeniero Arquitecto
Mercadotecnia
Pedagogía
Producción y Diseño de Modas
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Psicología
Relaciones Industriales
Tecnologías de la Información
Semiescolarizadas
Contaduría (modular)
Derecho (modular)
Derecho (cuatrimestral)
Contabilidad (cuatrimestral)
Negocios Internacionales (cuatrimestral)
Administración de Empresas (cuatrimestral)
Pedagogía (cuatrimestral)
Comunicación (cuatrimestral)
Informática Administrativa (cuatrimestral)
Administración de Empresas Turísticas (cuatrimestral
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BIBLIOGRAFÍA
http://noticias.universia.es/vida-universitaria/reportaje/2008/10/28/648529/orientacion-
universitaria-descubrir-vocacion-profesional.html
http://www.konradlorenz.edu.co/es/noticias/noticias-generales-de-la-institucion/758-
algunos-recursos-de-orientacion-profesional-y-promocion-institucional.html
DGB
http://www.dgb.sep.gob.mx/02-
m1/03iacademica/04actividadesparaescolares/orientacioneducativa/FI-POE.pdf
http://www.uees.edu.sv/orientacion-vocacional.htm
http://ebookbrowse.com/test-orientacion-vocacional-pdf-d426477673
http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/7012668/Consejos-para-elegir-
una-carrera-o-profesion.html
TEST
http://www.tecnicas-de-estudio.org/general/test-orientacion.htm
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MATERIAL DE TRABAJO RECOLECTADO Y REALIZADO POR:
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