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VICEPRESIDENCIA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD, PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA
Docente responsable:
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PROYECTO
Celular: 983616110
E-mail: wyauris@gmail.com
A) Docentes integrantes
B) Estudiantes integrantes
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Oscco Quispe, Germán, Escuela Profesional de Contabilidad.
Peñaloza Alacón Patricia Alexandra, Escuela Profesional de Contabilidad.
Quispe Quispe, Lourdes Yudi, Escuela Profesional de Contabilidad.
Castro Rojas, Ruth Karina, Escuela Profesional de Contabilidad.
3. Descripción del proyecto (al detalle)
Describir:
Taller de capacitación: “Estrategias para prevenir el suicidio en adolescentes” cuyo eslogan denominado
“hijos triunfadores, padres amorosos” en la Institución Educativa Secundaria con Jornada Escolar
Completa Agropecuario 08, del Distrito de San Jerónimo-Andahuaylas- 2018.
A través de taller vivencial y la participación activa de los padres con la entrega de trabajos por los
participantes cuya información será centralizada compromisos y otros medios en el taller de capacitación.
¿A quiénes beneficiará?
Al grupo o colectivo en referencia a los padres de los estudiantes del 1°,2°, 3°, 4° y 5° año de secundaria
de la Institución Educativa Agropecuario 08.
Fechas de realización.
04/06/2018 05/06/2018 06/06/2018 07/06/2018 08/06/2018
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4. Definición del producto o servicio del proyecto
SERVICIO A OFRECER:
El proyecto beneficiará a:
Al grupo o colectivo en referencia a los padres del 1°, 2°, 3°,4° y 5° año de secundaria de la Institución
Educativa.
ESCUELA DE PADRES:
“Estrategias para prevenir el suicidio en adolescentes” cuyo eslogan denominado “hijos triunfadores, padres
amorosos”
DURACIÓN: 1 hora, horario a partir de 8:00 a 09:00 a. m. (mínimo). De lunes a viernes por grado.
MATERIALES: Proyector, Laptop, tomacorriente, parlantes, cámara, globos, muñecas y lista de nombre
para padres.
Total de beneficiarios 400 padres de familia de los estudiantes del colegio Agropecuario 08.
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AYUDAS
TEMA TIEMPO DESCRIPCIÓN RESPONSABLE
VISUALES
Se acoge a los participantes mientras se
proyecta la diapositiva 1, luego de que se ve
05 MIN. que ya todos están en el auditorio, se les
Diapositiva 1 Bienvenida saluda y anima.
Presentación e Se presenta a los facilitadores: Quiénes son,
Diapositiva 2 Introducción de temas 4 MIN. qué hacen y los temas a tocar.
Diapositiva 3 Dinámica de pajarito, 5 MIN.
1. William Camilo
nido Se les explica de qué trata y se juega.
Yauris Polo
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DIA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
SECCIÓN SECCIÓN SECCIÓN SECCIÓN SECCIÓN
Padres y 1ro "A" 2do "A" 3ro "A" 4to "A" 5to "A"
madres 1ro"B" 2do "B" 3ro "B" 4to "B" 5to "B"
de 1ro "C" 2do "C" 3ro "C" 4to "C" 5to "C"
familia. 1ro "D" 2do "D" 3ro "D" 4to "D" 5to "D"
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- Conocer las consecuencias de la violencia familiar.
- Prevención de la conducta de riesgo en adolescentes.
6. Justificación
La Universidad Nacional José María Arguedas, es una Institución de Educación Superior, creada
mediante la Ley Nº 28372. Se dedica al estudio, la investigación, la educación, la difusión del saber, la
cultura y extensión y proyección social, así como la producción de bienes y prestación de servicios.
La Escuela Profesional de Educación y Humanidades, es uno de los tres órganos de línea, que a través
de sus Docentes tiene que cumplir con sus fines y objetivos institucionales; un grupo de docentes viene
programando actividades de capacitación, a las Instituciones Educativas de la Provincia de Andahuaylas.
Primero: los padres del 1°, 2°, 3°,4° y 5° año de secundaria de la Institución Educativa cumplen una
aspiración personal y grupal, ellos deben tener un conocimiento sobre las estrategias de prevención del
suicidio en adolescentes y las consecuencias que trae la violencia familiar, 03 suicidios que se presentaron
en año 2017 a nivel de la provincia de Andahuaylas, es una necesidad que se debe cubrir.
Segundo: El taller a tratar cumple un efecto de prevenir, afianzar sus conocimientos sobre prevención de
suicidio en adolescentes.
Tercero: El recurso humano de la Universidad empodera su rol en forma externa y mejora la imagen
institucional.
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Presencia de la UNAJMA en las Instituciones Educativas, crear consciencia en estrategias de prevención
del suicidio en adolescentes, concientizar en la formación de padres que brinden amor, incremento de
habilidades, capacidades, competencias en prevención de la violencia.
El análisis de los temas permitirá expandir el conocimiento de los padres de familia, quienes tienen una visión
de iniciar y poner en práctica la inteligencia emocional frente a la educación de sus hijos e hijas en una cultura
de paz.
9. Medios de verificación
Enumerar los elementos materiales y verificables de los cuales se tomará evidencia de la realización del
proyecto al detalle. Ejemplo: documentos (cartas u otros) generados para llevar a cabo el proyecto; registro
de asistencia de beneficiarios en original; encuestas, entrevistas u otros; informe final; actas de reuniones;
fotos y vídeos; etc.
Materiales de trabajo:
Fotocopias.
Papelotes
audiovisuales
Y otros
Documentación generada:
Fotos.
Presencia de padres.
Lista de asistentes en el taller.
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10. Organizaciones o grupos organizacionales que intervienen en el proyecto
Quinto: Un fenómeno natural que genere condiciones de destrucción extrema en nuestra provincia y ciudad.
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12. Principales Oportunidades del proyecto
Primero: El inicio de acciones de extensión universitaria con instituciones públicas y la firma de futuros
convenios.
Tercero: Una de las principales oportunidades es que los estudiantes podrán acumular un banco de saberes
preliminares en tutoría. Ello consiste en apoyar y obtener datos, transformarlos en información para armar,
presentar proyectos en tutoría y orientación del educando en sus diferentes niveles.
14. Presupuesto
15. Financiamiento
Indicar la(s) fuente(s) de financiamiento del proyecto: FINANCIADO CON RECURSOS DE LA
UNIVERSIDAD.
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Departamento
N° Nombres y Apellidos Condición Firma
Académico
Departamento
Académico de
William Camilo Yauris
1 Responsable Educación y
Polo
Humanidades
Departamento
Académico
Raquel Alvarez
2 Integrante Ciencias
Siguayro
Empresariales
Departamento
Académico de
3 Santos Gutiérrez López Integrante Educación y
Humanidades
Gloria Jenifer Palomino
1 Farfán Integrante
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Díaz Ccoicca, Jean Rony
7 Integrante
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CARTA DE COMPROMISO
Yo, William Camilo Yauris Polo, identificado con DNI 80310680, docente contratado del Departamento
Académico de Educación y Humanidades, Responsable del equipo del Proyecto de Proyección
Social/Extensión Universitaria intitulado: Taller de capacitación: “Estrategias para prevenir el suicidio en
adolescentes” cuyo eslogan denominado “hijos triunfadores, padres amorosos” en la Institución Educativa
Secundaria con Jornada Escolar Completa Agropecuario 08, del distrito de San Jerónimo, provincia de
Andahuaylas, región Apurímac a desarrollarse durante el semestre académico 2018-I, me COMPROMETO
y por tanto AUTORIZO el descuento de su remuneración mensual, por el monto percibido por el proyecto de
Proyección Social/ Extensión Universitaria correspondiente al semestre académico indicado, en caso de NO
PRESENTAR en las fechas establecidas el Informe Final de su proyecto, aprobado y registrado por la
Dirección de Responsabilidad, Proyección Social y Extensión Universitaria de la Universidad Nacional José
María Arguedas. En señal de conformidad suscribo la presente.
a) Docentes:
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Universidad Nacional José María Arguedas – UNAJMA
Escuela Profesional de Educación y Humanidades
CARTA Nº 001-2018-UNAJMA-WCYP/DC-EPEH
Atentamente,
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William Camilo Yauris Polo
Docente
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