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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Sistema de Nivelación de Carrera


Ética y Pensamiento Universitario

Nombre: Nathaly Daniela Uchuari Loor Tutor(a): Msc. Diana Lara


Área: 1 Paralelo: A7-FCM-I02 Fecha de entrega: 04/06/2018
Tarea No. 1 Tema: ENSAYO DEL HIMNO DE LA UNIVERSIDAD
CENTRAL DEL ECUADOR

ACTIVIDADES A REALIZARSE

1. Elaborar un ensayo individual sobre “La Reforma de Córdoba en el Ecuador del siglo XXI” (300
palabras).

Se conoce como reforma de Córdoba a un movimiento de proyección latinoamericana para

democratizar la universidad y otorgarle un carácter científico, que se inició con una rebelión

estudiantil en la Universidad Nacional de Córdoba de Argentina que se extendió entre marzo y

octubre de 1918 , liderado por Deodoro Roca junto a otros líderes estudiantiles. Este movimiento

después se extendió a las demás Universidades del país y de América Latina. Entre sus principios se

encontraban, la autonomía universitaria, el cogobierno, la extensión universitaria, la periodicidad de

las cátedras, y los concursos de oposición y antecedentes.

Estas reformas ponían en el tapete cuestionamientos no sólo de la universidad sino del mismo orden

de la sociedad. La búsqueda de autonomía universitaria iba dirigida contra el control que el Estado y

el Gobierno ejercían como herencia del modelo napoleónico "tropicalizado", que le impedía a la

universidad definir con libertad sus planes, así como la designación de su cuerpo docente, que tantas

veces respondía al interés del gobierno de turno. Esta reivindicación que, tal vez, se motivó por la

incapacidad de la intervención del gobierno de Irigoyen en la resolución de los problemas que los

estudiantes de Córdoba plantearon, no escapaba a una tradición en la historia de las universidades en

el mundo; desde Bolonia y Salamanca, incluyendo la misma universidad colonial, cierta autonomía

ha sido una condición de partida.

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Ética y Pensamiento Universitario

La Reforma Universitaria de 1918 fue un movimiento socio-cultural del país que tuvo gran impacto

en la sociedad y que con los años perdura, es inevitable interesarse por lo ocurrido e informarse

sobre el hecho.

El movimiento se inició en junio de 1918 en la Universidad Nacional de Córdoba y con el paso del

tiempo se extendió por toda América Latina, intentando hacer valer los derechos de los estudiantes.

A grandes rasgos, la intención de dicho movimiento era reformar la estructura, los contenidos y los

fines de la universidad.

Tal vez, en un principio, los estudiantes de Córdoba sólo pretendían realizar una huelga universitaria

en reclamo de diversos cambios en la universidad, pero dicha huelga fue tomada como punto de

partida para muchas otras ciudades que lo tomaron como ejemplo y de una pequeña huelga se pasó a

un movimiento social que se extendió por toda América Latina y algunas partes de Europa.

Los valores de aquella huelga siguen vigentes hasta el día de hoy, sin la reforma del '18 no sería

posible la universidad pública, gratuita y autónoma que tenemos hoy en día. Y el apoyo del gobierno

Radical de Hipólito Irigoyen fue imprescindible para esos logros.

Bibliografía

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/memorias/article/viewArticle/3214/4892

http://www.centroedumatematica.com/aruiz/libros/Universidad%20y%20Sociedad/Capitulos/reform
a.html
https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/sociedad/6/reforma-cordoba-debate
http://www.eluniversal.com/el-universal/5260/cien-anos-reforma-cordoba
http://extension.fcien.edu.uy/wp-content/uploads/2013/02/Ra%C3%ADces-sociales-e-
ideol%C3%B3gicas-de-la-Reforma-de-C%C3%B3rdoba.pdf

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