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OA02 Inicio: la profesora realiza preguntas sobre ¿Qué son las Observación directa Repertorio de canciones
Expresar, mostrando grados crecientes de sensaciones? ¿Qué sensaciones nos han provocado la música Formativa Hojas de block
elaboración, sensaciones, emociones e en diferentes momentos de nuestra vida? Lápices variados
ideas que les sugiere la música, escuchada,
usando diversos medios expresivos (verbal, Desarrollo: Da la explicación sobre sensaciones, emociones e
corporal, musical, visual). ideas que escuchamos a través de la música. Luego escuchan
repertorios de diferentes canciones las cuales mediante la
corporalidad tendrán que ser expresadas.
Habilidades Se entregará una hoja de block para cada niño donde la
tendrán que dividir en dos, luego la profesora pondrá una
Para esta asignatura las habilidades se canción y ellos tendrán que dibujar y escribir lo que sintieron al
encuentran integradas en los ejes que la escuchar la canción.
organizan.
Cierre: Se elegirá a 3 estudiantes para que expongan sus
Escuchar y apreciar trabajos y luego se realizara preguntas abiertas.
Reflexionar y contextualizar