Procedimiento para la elaboración del proyecto educativo de centro PAC

1.- ¿QUÉ ES EL PLAN ANUAL DEL CENTRO?

El Plan Anual del Centro es un instrumento de planificación para cada curso académico,
que tiene como finalidades:

• Recoger las decisiones y acuerdos más relevantes que afecten a la organización y

funcionamiento general del Centro.

• Plan Anual del Centro tiene la función de garantizar la actuación coordinada de las
estructuras organizativas y de los equipos de docentes, propiciar la participación y
colaboración de todos los sectores de la comunidad educativa y definir la
distribución responsable de las tareas y actividades para conseguir los objetivos
establecidos en el ámbito del Centro.

• En cualquier caso, el Plan Anual del Centro garantizará el desarrollo coordinado de

las actividades educativas, el correcto ejercicio de las competencias de los
distintos órganos de gobierno y docentes y la participación de todos los sectores
de la comunidad escolar.

Los objetivos del Plan Anual del Centro y de los Planes de Trabajo que se puedan
adoptar, deben partir, y tener como base, las conclusiones y propuestas recogidas en la
Memoria Anual del curso 2006-2007.

Los centros deben fijar unos indicadores de evaluación que permitan realizar un
seguimiento y una posterior evaluación del nivel de consecución de los objetivos propuestos y de
los resultados alcanzados.

Los objetivos generales del Centro, los específicos de los distintos órganos de
gobierno y docentes y los específicos de los Planes de Trabajo contemplados en la normativa
vigente constituyen el eje vertebrador de la elaboración del Plan Anual del Centro.

Los objetivos generales del Centro serán el referente para la planificación, por lo que
cada órgano, estructura organizativa y plan de actuación deberán incorporarlos para garantizar
la cohesión e interrelación de lo planificado.

La planificación de cada órgano, estructura organizativa y plan de actuación deberán

hacer explícitas las tareas para la consecución de dichos objetivos generales. La definición de
los objetivos generales por parte del Centro implica un alto grado de consenso.

Las propuestas de mejora recogidas en la Memoria Anual serán el referente para su

formulación. Para ello, se propone la siguiente metodología a realizar por el Equipo Directivo:

ORIENTACIONES PLAN ANUAL DE CENTRO – D.A.T. MADRID-NORTE 2007/2008 1

 • Recogida de todas las propuestas de mejora incluidas en la Memoria Anual del Centro.
•Ordenación y clasificación por ámbitos (gestión, organización, funcionamiento,
curriculares, relacionales…) y definición de los responsables de llevarlas a cabo.
• Elaboración de los criterios para la jerarquización de las propuestas de mejora. A modo de
ejemplo se indican algunos:

- Propuestas de mejora que conllevan un Plan de Actuación para acometer su

realización dado que afectan a todo el Centro.
- Propuestas de mejora indicadas por el mayor número de órganos del Centro.
- Propuestas de mejora específicas de cada órgano del Centro.
- Propuestas de mejora de fácil consecución que implicaría acciones sencillas de
los responsables.
- Propuestas de mejora que afecten al mayor número de alumnos.
- Propuestas de mejora que están en un gradiente de consecución muy bajo.
• Selección de las propuestas de mejora conforme a los criterios acordados por el Centro.
• Reconversión en objetivos generales del Centro, objetivos específicos de cada órgano o
estructura organizativa, objetivos específicos de los distintos planes de actuación.

2.- ELEMENTOS O ASPECTOS QUÉ DEBE INCLUIR EL PLAN ANUAL DEL CENTRO

1. Proyecto Educativo del Centro o modificaciones, si las hubiere.

2. Modificaciones del Proyecto curricular de etapa ya establecido, si las hubiere.
3. Plan de atención a la Diversidad. El Plan de Trabajo del Orientador del EAT del
centro debe ser elaborado de forma coordinada por el Orientador y por el Equipo
Directivo y teniendo en cuenta y en estrecha relación con el Plan de Atención a la
Diversidad.
4. Plan del trabajo del TIC
5. Otras decisiones de carácter anual que afecten a la organización y funcionamiento
del centro.
a. Los planes de trabajo de los órganos de gobierno y de los órganos de
participación en el control y gestión del centro.
b. Los planes de trabajo de los equipos
c. La planificación de la información a las familias: reuniones y entrevistas
con padres.
6. El Programa de las actividades extraescolares y servicios complementarios.

ORIENTACIONES PLAN ANUAL DE CENTRO – D.A.T. MADRID-NORTE 2007/2008 2