UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

AREQUIPA- PERÚ
FACULTAD: Ciencias Jurídicas y Políticas

ESCUELA PROFESIONAL: Derecho

PLAN DE ESTUDIOS

SÍLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de las
1.1.- Nombre de la Asignatura: Derecho Laboral I
actividades académicas
Código de la Asignatura: 6207166 se distribuye en tres
fases de seis semanas
Semestre Académico en que se desarrolla: 7 cada una.

1.2.- Peso Académico de la Asignatura.

HORAS Cada semestre

HORAS SEMANALES académico comprende
SEMESTRALES
AÑO SEMES dieciocho semanas.
CRÉDITOS Horas Prácticas
ACADÉMICO TRE Horas Horas Horas
Práctica Jefe de Práctica (Resolución Nº 3535-CU-
Teóricas Teóricas Prácticas
Docente Prácticas Clínica 07)

2018 Par 4 5 85

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 6207019

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: -

2. SUMILLA

El curso de Derecho Laboral 1 busca brindar al alumno de pregrado los primeros elementos de aproximación para entender
a cabalidad el conjunto de derechos y obligaciones que emanan de la relación contractual entre un empleador y un
trabajador y que le permiten comprender la importancia económica y social de esta rama del Derecho. En efecto, el trabajo
es un medio de realización de la persona humana que concretiza el derecho fundamental a la dignidad y constituye uno
de los principales derechos fundamentales consagrados en nuestra Constitución Política del Estado.

Un conocimiento adecuado de las particularidades de la relación laboral permitirá que el alumno de pregrado pueda aplicar
de manera adecuada las herramientas legales necesarias en defensa de los derechos de un trabajador o de un empleador
buscando siempre una solución justa y equitativa.
 3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO
1. Conoce y comprende los antecedentes como los conceptos fundamentales del Derecho Individual del Trabajo.
2. Comprende los elementos del contrato de trabajo, las modalidades de contratación y las formalidades a observar.
3. Identifica los conceptos remunerativos a tomar en cuenta para el cálculo de los beneficios sociales y puede realizar su
cálculo con la información que le sea proporcionada.
4. Comprende las causales de suspensión y extinción del vínculo laboral.
5. Diferencia las modalidades formativas laborales de la relación laboral así como la intermediación de la tercerización.
6. Desarrollar las principales destrezas y habilidades para poder defender los intereses del trabajador como del empleador
en las controversias relacionadas a la aplicación de sanciones disciplinarias, despido o adeudo de beneficios sociales.
4. CONTENIDOS BÁSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:
PRIMERA UNIDAD: Evolución del Derecho del Trabajo, Fuentes y Principios
SEGUNDA UNIDAD: La contratación laboral: elementos, características, formalidades, contratos modales y
desnaturalización.
TERCERA UNIDAD: Contratación especial: contratación de extranjeros, personas con discapacidad y trabajadores del
hogar. Modalidades Formativas Laborales: características, clasificación, obligaciones formales y desnaturalización.
CUARTA UNIDAD: Intermediación laboral: actividades materia de intermediación, requisitos, obligaciones de las
empresas. Tercerización: Supuestos para su realización, características, requisitos, obligaciones, desnaturalización.
QUINTA UNIDAD: Suspensión del contrato de trabajo: características, supuestos y efectos. Extinción del contrato de
trabajo: causales, características, causa justas de despido, estabilidad laboral, procedimiento de despido, clases de despido.
SEXTA UNIDAD: Remuneración y Beneficios Sociales: características, conceptos remunerativos, no remunerativos,
condiciones de trabajo, gratificaciones legales, asignación familiar, CTS, participación en utilidades, protección de los
BBSS, jornada y horario de trabajo.
5. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
EVIDENCIAS OBTENIDAS:
Primera Fase: Prácticas grupales y prueba escrita
Segunda Fase: Prácticas grupales y prueba escrita
Tercera Fase: Prácticas grupales y prueba escrita
CIRTERIOS DE EVALUACIÓN:
Primera Fase: Preguntas sobre la jurisprudencia reciente, conceptos requeridos y aplicación a casos prácticos
propuestos.
Segunda Fase: Preguntas sobre la jurisprudencia reciente, conceptos requeridos y aplicación a casos prácticos
propuestos.
Tercera Fase: Preguntas sobre la jurisprudencia reciente, conceptos requeridos y aplicación a casos prácticos
propuestos.
6. REFERENCIAS
 ALONSO OLEA, Manuel y CASAS BAAMONDE, María Emilia. Derecho del Trabajo. Ed. Civitas y Thomson
Reuters. 26 ed. Madrid. 2009.
 NEVES MUJICA, Javier. Introducción al Derecho del Trabajo. PUCP. Lima. 2009.
 TOYAMA MIYAGUSUKU, Jorge. Derecho Individual de Trabajo. Gaceta Jurídica. Lima. 2011.
 DOLORIER TORRES, Javier. Tratado Práctico de Derecho Laboral T.1. Gaceta Jurídica. 2010.
 ARCE ORTIZ, Elmer. Derecho Individual de Trabajo en el Perú. Palestra. Lima. 2008.
 BLANCAS BUSTAMANTE, Carlos. El despido en el Derecho Laboral Peruano. Jurista Editores. Lima. 2013.
 DE BUEN NÉSTOR. Derecho del Trabajo. Ed. Porrúa. México. 2008.
 CRUZ VILLALÓN, José. Compendio de Derecho de Trabajo, TECNOS. Madrid. 2007.
 RODRÍGUEZ MANCINI, Jorge. Derecho del Trabajo 3T. ASTREA. Buenos Aires. 2010.
 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1. Facultad: Ciencias Jurídicas y Políticas

2. Departamento Académico: Derecho

3. Nombre de la Asignatura: Derecho Laboral I

Código: 2597

4. Escuela Profesional donde se desarrolla la asignatura

DERECHO

5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s )

Código Apellidos y Nombres Función Categoría

2597 MATOS ZEGARRA, MAURICIO DOCENTE ASOCIADO

6. Ubicación y Peso Académico de la Asignatura

HORAS
HORAS SEMANALES
SEMESTRALES
AÑO Horas Prácticas
SEMESTRE CRÉDITOS
ACADÉMICO Horas Práctica Jefe de Horas Horas
Teóricas Docente Prácticas Teóricas Prácticas

2018 IMPAR 4 5 85

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teoría: Sección A (C-307), Sección B (C-308) y Sección C (CH-301)

Práctica:
II.- LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:

El curso de Derecho Laboral 1 busca brindar al alumno de pregrado los primeros elementos de
aproximación para entender a cabalidad el conjunto de derechos y obligaciones que emanan de la
relación contractual entre un empleador y un trabajador y que le permiten comprender la
importancia económica y social de esta rama del Derecho. En efecto, el trabajo es un medio de
realización de la persona humana que concretiza el derecho fundamental a la dignidad y constituye
uno de los principales derechos fundamentales consagrados en nuestra Constitución Política del
Estado.

Un conocimiento adecuado de las particularidades de la relación laboral permitirá que el alumno

de pregrado pueda aplicar de manera adecuada las herramientas legales necesarias en defensa de
los derechos de un trabajador o de un empleador buscando siempre una solución justa y equitativa.
.

2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

1. Conoce y comprende los antecedentes como los conceptos fundamentales del Derecho
Individual del Trabajo.
2. Comprende los elementos del contrato de trabajo, las modalidades de contratación y las
formalidades a observar.
3. Identifica los conceptos remunerativos a tomar en cuenta para el cálculo de los beneficios
sociales y puede realizar su cálculo con la información que le sea proporcionada.
4. Comprende las causales de suspensión y extinción del vínculo laboral.
5. Diferencia las modalidades formativas laborales de la relación laboral así como la
intermediación de la tercerización.
6. Desarrollar las principales destrezas y habilidades para poder defender los intereses del
trabajador como del empleador en las controversias relacionadas a la aplicación de
sanciones disciplinarias, despido o adeudo de beneficios sociales.
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

Título Desde 13-03-17

INTRODUCCIÓN AL DERECHO INDIVIDUAL DE Total de Horas Cronograma de la
FASE I de 28
TRABAJO de Fase Fase Hasta 22-04-17
Fase

1. Conoce y comprende los antecedentes como los conceptos fundamentales del Derecho Individual del Trabajo.
COMPETENCIA
2. Comprende los elementos del contrato de trabajo, las modalidades de contratación y las formalidades a observar.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
FASE Porcentaje
COMPETENCIA APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación %
Teoría Práctica

Saber conceptual
Clase Magistral
PRIMERA UNIDAD: - Examen escrito de - Respuestas acertadas con capacidad de 75
Analizar temas fundamentales 1) Evolución del Derecho Individual preguntas. fundamentación de ideas.
relacionados a Derecho de Trabajo. - Argumentación y defensa de respuestas
Individual del Trabajo así como
sus instituciones y 2) Tratado y el rol de la OIT.
características. 3) Fuentes del Derecho Individual del
Trabajo.
Saber procedimental
4) Principios del Derecho del Trabajo.
- Registro de presentación - Cumplimiento de acuerdo a la consigna
Conoce los elementos del SEGUNDA UNIDAD: Trabajo Grupal de trabajos dada en clase. 10 10
contrato de trabajo y las La contratación laboral:
particularidades de la
contratación modal. - Elementos.
- Características.
- Formalidades.
Saber actitudinal
- Contratos modales.
Demuestra pensamiento crítico
- Desnaturalización. Orientación del docente - Registro de - Participación fundamentada
sobre los contratos modales y las participaciones 5
causas objetivas para la
contratación a plazo fijo

Descripción de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección Investigación formativa: Tratamiento de los derechos individuales del trabajo en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos
Social, y/o Extensión
Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:
 ALONSO OLEA, Manuel y CASAS BAAMONDE, María Emilia. Derecho del Trabajo. Ed. Civitas y Thomson Reuters. 26 ed. Madrid. 2009.
 NEVES MUJICA, Javier. Introducción al Derecho del Trabajo. PUCP. Lima. 2009.
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

Título Desde 23-04-17

Modalidades Formativas Laborales y Modalidades de Total de Horas Cronograma de la
FASE II de 28
Contratación Indirecta de Fase Fase Hasta 27-05-17
Fase

- Diferencia las modalidades formativas laborales de la relación laboral así como la intermediación de la tercerización.
COMPETENCIA

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
COMPETENCIA FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Porcentaje %
Evidencias Criterios de evaluación
Teoría Práctica

Saber conceptual
TERCERA UNIDAD: - Respuestas acertadas con capacidad
Conoce las características de las Contratación especial: contratación de - Clase Magistral - Examen escrito de de fundamentación de ideas. 75
modalidades formativas y
extranjeros, personas con discapacidad preguntas. - Argumentación y defensa de
contratación indirecta
respuestas
y trabajadores del hogar.
Saber procedimental Modalidades Formativas Laborales:
- Registro de presentación - Cumplimiento de acuerdo a la
- Características. - Trabajo Grupal de trabajos consigna dada en clase. 10 10
Identifica las diferencias entre la
intermediación laboral y la - Clasificación.
tercerización laboral. - Obligaciones formales.
- Desnaturalización.
Saber actitudinal CUARTA UNIDAD:
Intermediación laboral: actividades - Orientación del - Registro de - Participación fundamentada
Demuestra iniciativa y opina materia de intermediación, requisitos, docente participaciones 5
acerca de los temas de la fase
obligaciones de las empresas.
Tercerización: Supuestos para su
realización, características, requisitos,
obligaciones, desnaturalización.
Descripción de la Actividad: 100 %
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección Proyección Social: Ayuda al CAR Sor Ana de los Ángeles
Social, y/o Extensión
Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:
 TOYAMA MIYAGUSUKU, Jorge. Derecho Individual de Trabajo. Gaceta Jurídica. Lima. 2011.
 DOLORIER TORRES, Javier. Tratado Práctico de Derecho Laboral T.1. Gaceta Jurídica. 2010.
 ARCE ORTIZ, Elmer. Derecho Individual de Trabajo en el Perú. Palestra. Lima. 2008.
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

Título Desde 28-05-17

Causales de extinción del vínculo laboral, remuneración y Total de Horas Cronograma de la
FASE III de 29
beneficios sociales de Fase Fase Hasta 08-07-17
Fase
- Identifica los conceptos remunerativos a tomar en cuenta para el cálculo de los beneficios sociales y puede realizar su cálculo con la información que le sea
proporcionada.
COMPETENCIA
- Comprende las causales de suspensión y extinción del vínculo laboral.
- Desarrollar las principales destrezas y habilidades para poder defender los intereses del trabajador como del empleador en las controversias que existan.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
COMPETENCIA FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Porcentaje %
Evidencias Criterios de evaluación
Teoría Práctica
Saber conceptual QUINTA UNIDAD:
Suspensión del contrato de trabajo:
características, supuestos y efectos. - Clase Magistral - Examen escrito de - Respuestas acertadas con capacidad 75
Conoce las causales de preguntas. de fundamentación de ideas.
Extinción del contrato de trabajo:
suspensión y extinción del - Argumentación y defensa de
vínculo laboral causales, características, causa justas respuestas
de despido, estabilidad laboral,
Saber procedimental procedimiento de despido, clases de
despido. - Registro de presentación - Cumplimiento de acuerdo a la
Identifica los conceptos SEXTA UNIDAD: Remuneración y - Trabajo Grupal de trabajos consigna dada en clase. 10 10
remunerativos y realiza el
Beneficios Sociales: características,
cálculo de los beneficios sociales.
conceptos remunerativos, no
Saber actitudinal remunerativos, condiciones de trabajo,
gratificaciones legales, asignación - Orientación del - Registro de - Participación fundamentada
Demuestra iniciativa y opina familiar, CTS, participación en docente participaciones 5
acerca de los temas de fase utilidades, protección de los BBSS,
jornada y horario de trabajo.
Descripción de la Actividad: 100 %
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección Extensión Universitaria: Charlas acerca de Modalidades Formativas Laborales en Centros de Estudios Superiores dirigidas a alumnos de los últimos ciclos.
Social, y/o Extensión
Universitaria

BIBLIOGRAFÍA:
 BLANCAS BUSTAMANTE, Carlos. El despido en el Derecho Laboral Peruano. Jurista Editores. Lima. 2013.
 DE BUEN NÉSTOR. Derecho del Trabajo. Ed. Porrúa. México. 2008.
 CRUZ VILLALÓN, José. Compendio de Derecho de Trabajo, TECNOS. Madrid. 2007.
 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE PROYECCIÓN SOCIAL

Área
Denominación de Indicadores de
Propósito Beneficiarios Responsables Cronograma
la actividad evaluación

Investigación formativa: Investigar acerca de los Relevancia, contenido y Los propios alumnos Docente La actividad se encuentra
Tratamiento de los derechos derechos laborales fuentes de información programada para el mes
individuales del trabajo en el individuales sobre los que de abril
Sistema Interamericano de se haya pronunciado la
Investigación Comisión o la Corte IDH.
Derechos Humanos.
Formativa
Temas asignados por semana
y por fase, de acuerdo a lo
desarrollado en clase
Solidaridad Derecho Implementación de material Participación de Niñas y niños Comisión encargada por el La actividad está
pedagógico docente y alumnos trabajadores Decano programada para el mes
de mayo
Proyección
Social

Hora de pasar a la práctica Charlas formativas acerca Participación de 600 alumnos de Docente del curso La actividad está
de las Modalidades alumnos educación superior de los programada para el mes
Formativo Laborales últimos años de junio.
Extensión
Universitaria

FIRMA: ___________________________________

NOMBRES Y APELLIDOS: MAURICIO MATOS ZEGARRA

CODIGO: ____________________2597_______________