SECRETARIA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PROYECTO “ATENCIÓN PREVENTIVA Y COMPENSATORIA”

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES ALTERNATIVA:

PRIMER GRADO PREVENCIÓN A LA REPROBACIÓN

1
PRESENTACIÓN

Estimada niña o niño: este cuadernillo que tienes en tus manos fue hecho
para que realices actividades que te ayuden a aprender a leer y escribir,
así como lo hicieron tus demás compañeros. La lectura y la escritura son
muy importantes, porque si lees podrás saber muchas cosas interesantes y
bonitas; por ejemplo, conocerás qué hacen y cómo piensan las personas que
viven en lugares diferentes al que tú vives o sabrás a qué juegan las niñas
y los niños en muchos lugares del mundo.

Sabemos que quieres aprender a leer y escribir, por eso hicimos este
cuadernillo. Al principio tu profesor o profesora te ayudará a realizar las
actividades para que vayas aprendiendo poco a poquito; después, cuando
aprendas a leer y escribir, ya podrás hacerlas por ti mismo.

Queremos que aprendas de manera agradable, por eso el cuadernillo tiene

actividades sencillas y divertidas. Ojalá que te gusten y, sobre todo, que
aprendas a leer y escribir.

Con cariño

Lic. José Antonio Coello Villatoro

Director de Educación Primaria

2
 INDICE

PRESENTACION

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL

Pág.

Palabras que empiecen igual que tu nombre------------------------------- 6

Dibujos con nombres que empiezan igual---------------------------------- 7

Las palabras y los enunciados---------------------------------------------- 8

Inventa un cuento---------------------------------------------------------- 9

Encuéntrales el nombre---------------------------------------------------- 10

Las letras perdidas--------------------------------------------------------- 11

Nombre de animales-------------------------------------------------------- 12

Las frutas y sus nombres--------------------------------------------------- 13

¡A formar palabras!--------------------------------------------------------- 14

Los animales sin nombre--------------------------------------------------- 15

Otras letras perdidas------------------------------------------------------ 16

Sopa de letras-------------------------------------------------------------- 17

Palabras cortas, palabras largas------------------------------------------- 18

De compras----------------------------------------------------------------- 19

Completando enunciados--------------------------------------------------- 20

Los deportistas------------------------------------------------------------- 21

Frutigrama------------------------------------------------------------------ 22

Inventa un cuento---------------------------------------------------------- 23

¡De fiesta!------------------------------------------------------------------ 24

Palabras que significan lo mismo------------------------------------------ 25

Los recados----------------------------------------------------------------- 26
3
¿Qué palabra falta?-------------------------------------------------------- 27

¡ A formar enunciados!----------------------------------------------------- 28

Enlazando palabras--------------------------------------------------------- 29

ACTIVIDADES DE MATEMATICAS

Conejos y zanahorias------------------------------------------------------- 30

¡A dibujar I!----------------------------------------------------------------- 31

¡A dibujar II!--------------------------------------------------------------- 32

Figuras y cuerpos geométricos-------------------------------------------- 33

¡Elaboremos gráficas!------------------------------------------------------ 34

Número de juguetes------------------------------------------------------- 35

Voy a mi casa--------------------------------------------------------------- 36

¡A pegar------!-------------------------------------------------------------- 37

Ocupando un lugar---------------------------------------------------------- 38

A jugar tripas de gato----------------------------------------------------- 39

Series numéricas----------------------------------------------------------- 40

La posición de los números------------------------------------------------- 41

¡A resolver problemas!----------------------------------------------------- 42

Problemas de pesos I------------------------------------------------------ 43

Problemas de pesos II----------------------------------------------------- 44

Contando figuras ---------------------------------------------------------- 45

Más o menos---------------------------------------------------------------- 46

¡Adivina adivinador!-------------------------------------------------------- 47

Ernesto, Alicia y Manuelito------------------------------------------------ 48

Contando pasos------------------------------------------------------------- 49

Dibuja, cuenta y marca---------------------------------------------------- 50

Pinta de color-------------------------------------------------------------- 51
4
ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Los oficios----------------------------------------------------------------- 52

Ubicando el tiempo-------------------------------------------------------- 53

Alimentos de origen animal y vegetal------------------------------------- 54

Lo que aprendemos en la casa y en la escuela----------------------------- 55

El campo y la ciudad-------------------------------------------------------- 56

Los seres vivos-------------------------------------------------------------- 57

Sopa de letras ------------------------------------------------------------- 58

El paso del tiempo----------------------------------------------------------- 59

Cuidando tu cuerpo---------------------------------------------------------- 60

Órganos de los sentidos---------------------------------------------------- 61

Referencias bibliográficas--------------------------------------------------- 62

Directorio-------------------------------------------------------------------- 63

Créditos --------------------------------------------------------------------- 64

5
 Palabras que empiecen igual que tu nombre

Escribe tu nombre debajo de la figura que corresponda y busca en

periódicos y revistas otras palabras que empiecen igual que tu nombre.
Recórtalas y pégalas en las otras líneas que están abajo

_________________ ___________________

6
 Dibujos con nombres que empiezan igual

Une con una línea los dibujos que tengan nombres que empiecen igual

7
 Las palabras y los enunciados

Los enunciados que están abajo no están ordenados. Ordénalos para que
podamos entender lo que dicen.

(Acuérdate de empezar con letra mayúscula).

la lección niños Los estudiaron

muchas importantes cosas Aprendieron

exámenes todos sus Pasaron

los maestra felicitó Su

Sus estuvieron felices padres

8
 Inventa un cuento

Observa las ilustraciones e inventa un cuento, nárralo a tus compañeros.

9
 Encuéntrales el nombre

Con una línea une cada dibujo con su nombre

ojo

elefante

ardilla

uva

10
 Las letras perdidas

Escribe las letras que faltan a los nombres de las siguientes figuras

b__ rc __ tr__n

P__y__s__t__o s ___ l d ___d___ t___

p ___p ___l ___t___ c ___ b___ ll ___t___

11
 Nombres de animales

Escribe el nombre de los siguientes animales

___________________ _____________________ _______________________

________________ ________________ ________________

12
 Las frutas y sus nombres

Une cada dibujo con su nombre

plátano

piña

pera

melón

fresa

13
 ¡A formar palabras!

Forma palabras, utiliza las sílabas de las burbujas.

sa la
ra

ta tu
po

pa ti
cu
co
ca
so na

Escribe las palabras que formaste

____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

14
 Los animales sin nombre
Recorta los nombres de las figuras y pégalos donde corresponda

cerdo caracol conejo

jarra pato tortuga
mariposa dados chapulín

15
 Otras letras perdidas

Completa el nombre de cada figura

__ s __ a __ o __ o __ a r __ o

___ a ____o __ o __ e__o

16
Sopa de letras
En la siguiente sopa de letras, encuentra el nombre de las figuras,
enciérralas y forma enunciados.

j a r r a c d f v h
i a z q x t r y e p
t c s s i l l a n l
s h J k r e w f a k
o a v y u v m g d ñ
l p u c h a n g o k
s u a q w c r b h m
a l t x c a f ñ p g
j i r a f a r f b h
q n s d e s e r q a

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

17
Palabras cortas, palabras largas
Al final de las figuritas están escritos sus nombres. Busca el que le toca a
cada una y pégalo sobre la línea que corresponda

________________ _____________________

________________ _____________________

___________________ _____________________

burro Oso hormiguita

tecolote Vaca tren

18
¡De compras!

Escribe el nombre de algunos productos que se pueden comprar en el

mercado. Guíate de los títulos que tiene cada columna

frutas
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
verduras
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________

carnes
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
abarrotes
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________

19
 Completando enunciados
Completa los siguientes enunciados.

La ___________ camina muy _____________.

La ________quiere saltar la ___________ .

El _________ come ________ y huesos

El payasito__________ ropa bonita

El ___________tiene muchos_____________

20
 Los deportistas
Une con una línea cada enunciado con el dibujo que le corresponda.

Julisa y su papá son buenos

deportistas. El karate es lo que
más practican.

Raúl es un buen nadador.

Practica todos los días.

A Zacarías le encanta el fut bol.

A la hora del recreo jugamos

básquet bol.

21
 Frutigrama

Resuelve el siguiente frutigrama.

22
 Inventa un cuento
Con las figuras que ves inventa un cuento y escríbelo debajo de los dibujos

23
 ¡De fiesta!
Lee esta invitación y contesta lo que se te pide.

De: Daniel
Para: Valeria
¡¡Te invito a mi fiesta!!

Cumpliré ocho años. Habrá pastel y piñatas.

Te espero el 14 de abril a las cinco de la tarde en Avenida Juárez
no. 668, Colonia Bienestar Social.

¿A qué se invita?__________________________________________

¿Cuál es el motivo de la reunión?_______________________________

_______________________________________________________

¿En dónde será la fiesta?_______________________________

______________________________________________________

______________________________________________________.

¿Quién invita?___________________________________________.

¿Para quién es la invitación?_________________________________.

24
 Palabras que significan lo mismo
Las palabras que están escritas con letra minúscula tienen un sinónimo
escrito con letra mayúscula en la parte de abajo de esta hoja. Encuentra
su sinónimo y únelo con una línea

anteojos mirar viejo

banqueta ocultar

lentes ver

acera

anciano

esconder

25
 Los recados
Escribe un recado a un amigo en el que le comunicas que lo
invitas a comer a tu casa

26
 ¿Qué palabra falta?

A cada enunciado le hace falta una palabra. Escríbela para que

sepamos qué quiere decir

1.- Los ratones son de color_______________.

2.- Sara es una niña muy _______________.

3.- Arturo es un ___________muy risueño.

4.- Mi _________ se llama Ángel.

5.- Pepito_________ contento.

6.- Gabriela quiere mucho a su ___________.

7.- ________ niños juegan en el patio.

8.- Sergio y Beto ____ hermanos.

9.- ______ payasos son chistosos.

10.- Daniela es una niña muy _______________.

27
¡A formar enunciados!
Con las palabras que están escritas en esta hoja, redacta los enunciados
que puedas y escríbelos en las líneas punteadas. (No olvides que la
escritura de enunciados inicia con letra mayúscula).

Él sale La
vamos tarea la
está cine
Nosotros
difícil al
a calle

1.-………………………………………………………………

2.-………………………………………………………………

3.-………………………………………………………………

28
 Enlazando palabras
El juego consiste en enlazar palabras diferentes a partir de la
última letra de cada una de ellas. Fíjate en el ejemplo y haz lo
mismo con las otras dos palabras

Ejemplo:

m e s a p a t o
g
u
a rco
j
olla
z
u
lotería

c a m a r ó n

29
 Conejos y zanahorias.
Los conejos tienen hambre. Une cada conejito con su zanahoria.

30
 ¡A dibujar I!
Dibuja más figuras de las que ves

31
 ¡A dibujar II!
Dibuja menos figuras de las que ves.

32
 Figuras y cuerpos geométricos
Encierra los dibujos que representan cuerpos geométricos y tacha las
figuras geométricas.

33
 ¡Elaboremos gráficas!
Colorea un cuadro según corresponda a cada uno de los dibujos y
contesta las preguntas.

1.- ¿Qué hay más, gatitos o elefantes?______________________

2.- De todos los animales ¿Qué hay menos?____________________
3.- ¿Qué animal repiten el mismo número de veces?______________

34
 Número de juguetes
Escribe en la raya el número de juguetes que hay en cada
cuadrito.

35
 ¡Voy a mi casa!
El gatito está perdido, ayúdalo a llegar a su casa por el camino
más corto.

36
 ¡A pegar!
Pega en los cuadros lo que se te pide.

Pega 9 frijolitos Pega 6 números

Pega 4 piedritas Pega 8 palitos

37
 Ocupando un lugar
Tacha la figura que se encuentra en 7º. Lugar.

Encierra en un círculo la letra que se encuentra en 3er. Lugar.

Encierra con un cuadrado la fruta que se encuentra en 5º. Lugar

38
 ¡A jugar tripas de gato!
Encuentra la cantidad y únela con su nombre. Ten cuidado, las líneas no
deben cruzarse porque pierdes.

15 6 nueve

quince seis trece

10 diez 12

doce
13

39
 Series numéricas
Completa las series.

2 4 6

10 12 14

17 24

26 28 30

40
 La posición de los números

2 6
8 4
9
3 7

5 1
41
 ¡A resolver problemas!
Resuelve los siguientes problemas.

1.- En una bolsa hay 5 carritos. 3 son verdes y el resto son azules.
¿Cuántos carritos azules hay?

R.____________________________

2.- En una charola hay 6 gelatinas de limón, 3 de fresa y 5 de piña.

¿Cuántas gelatinas hay en total?

R.____________________________

3.- Don Luis compró 9 chocolates, ya tenía algunos, ahora tiene 15.
¿Cuántos tenía al principio?

R.____________________________

42
 Problemas de pesos I
Observa el precio de los productos y contesta las preguntas.

PALETA CONO CONO

DE CHOCOLATE TRIPLE SENCILLO

10 PESOS 8 PESOS 5 PESOS

1.- ¿Cuánto pagarías por una paleta y un cono sencillo?

R.__________________________

2.- ¿Cuántos conos sencillos te compras con 20 pesos?

R.__________________________

3.- Si compro un cono triple y pago con una moneda de 20 pesos.

¿Cuánto me dan de cambio?

R.__________________________

4.- ¿Cuánto pago si compro 2 conos triples?

R.__________________________

43
 Problemas de pesos II
Observa la lista de precios de una frutería y resuelve los problemas.

Precios por kilo

$3.00 $5.00

$12.00 $9.00

$14.00 $15.00

1.- Si compras, un kilogramo de manzanas y un kilogramo de plátanos,

¿Cuánto pagas?

R.__________________________

2.- Por dos Kilogramos de melones ¿Cuánto hay que pagar?

R.__________________________

3.- Doña Aurora compró un kilogramo de fresas y un kilogramo de sandía,

si pagó con $20 pesos ¿Cuánto le dieron de cambio?

R.__________________________

44
 Contando figuras
Cuenta las figuras que están en cada cuadro y escribe en la rayita cuántas
hay.

R._______________________

R._________________

45
 ¡Más o menos!
Dibuja más o menos frutas donde corresponda. Colorea de rojo al
antecesor y de azul al sucesor.

Dibuja 1 menos Frutas Dibuja 1 más

46
 ¡Adivina adivinador!

Completa la tabla. Anota el número que va antes y el que va después.

19

15

10

12

11

13

47
 Ernesto, Alicia y Manuelito
Resuelve los siguientes problemas.

1.- Ernesto tenía 9 canicas, salió a jugar y ahora tiene 15 canicas ¿qué
pasó?
¿Ganó o perdió? R._____________________
¿Cuántas? R.__________________________

2.- Alicia cortó 19 rosas, vendió algunas, ahora solamente tiene 3

¿Cuántas vendió?

R,______________________________

3.- Manuelito ahorro $ 89.00 pesos, el día de su cumpleaños compró

algunas cosas y le quedo $ 25.00 pesos. ¿Cuánto gastó?

R.-_____________________________

48
 Contando pasos
Anota el número de pasos. Cada rayita es un paso.

_____________________________________________
X X X

Del tractor a la vaca hay ____________ pasos.

Del caballo a la vaca hay _____________pasos.

Del tractor al caballo hay _____________ pasos.

49
 Dibuja, cuenta y marca
Dibuja,cuenta y marca lo que se te pide.
Dibuja 5 canicas Dibuja 8 manzanas

¿Cuántas frutas hay en este cuadro? ¿Cuántos juguetes hay aquí?

Marca con una X al más grande Marca con una X al más chico

50
 Pinta de color
Observa las figuras y pinta de color azul los que tienen lados curvos y de
color rojo los que tienen lados
rectos

51
 Los oficios
Une cada trabajador con su oficio o profesión.

secretaria

mecánico

maestra

carpintero

pintor

52
 Ubicando el tiempo
Observa los dibujos y anota mañana, tarde o noche, según
corresponda.

___________ ____________ ____________

Anota algunas actividades que se realizan en:

La
mañana:________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________
La
tarde:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________

La
noche:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________

53
 Alimentos de origen animal y vegetal
Tacha los alimentos de origen animal y encierra los de origen
vegetal.

54
 Lo que aprendemos en la casa y en la escuela
Anota donde corresponde lo que aprendes en tu casa y lo que
aprendes en la escuela.

Lo que aprendo en mi casa Lo que aprendo en la escuela

55
 El campo y la ciudad
Une las localidades con sus características

Ofrece servicios públicos

La agricultura es una de
sus actividades
principales

La vegetación es escasa.

No cuenta con servicios

públicos.

La vegetación es
abundante

En ella viven muchas

personas

56
 Los seres vivos

Encierra los dibujos que representen a los seres vivos.

57
 Sopa de letras
Busca en la sopa de letras los días de la semana, enciérralos, y
después, anótalos en las rayas de abajo.

l u n e s a v d r t
b f g h j k l e j w
m v q e m t s q u u
w i q e a g a n e o
s e d h r a b p v r
d r k y t e a t e s
f n l a e b d f s i
g e n d s m o b r t
j s d o m i n g o n
m i e r c o l e s u

_____________ ______________ ___________

_____________ ______________ ___________

______________

58
 El paso del tiempo
Escribe del 1 al 3 para ordenar el paso del tiempo.

59
 Cuidando tu cuerpo
Encierra los artículos que utilizas para el aseo y cuidado de tu
cuerpo.

60
 Órganos de los sentidos
Relaciona cada órgano de los sentidos con la figura que le
corresponda a la acción que realiza.

61
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

SEP. Programa de estudio 2009. Primer grado; Educación básica. Primaria

SEP. Fichero de actividades didácticas, Español. Primer Grado.

SEP. Fichero de actividades didácticas, Matemáticas. Primer Grado.

SEP; Subsecretaría de Educación Elemental; “Propuesta para el Aprendizaje de la

Lengua Escrita y las Matemáticas” México, 1991.

62
 Secretario de Educación
Mtro. Javier Álvarez Ramos

Subsecretario de Educación Federalizada

C. Jorge Luis Hernández Alavat

Director de Educación Primaria

C. José Antonio Coello Villatoro

Jefe del Departamento de Servicios Académicos

C. Luis Enrique Sarmiento Capito

Subjefe de Proyectos

C. José Alberto Von Gómez

Coordinadora de la Alternativa: “Prevención a

la Reprobación” del Proyecto APC

C. Marivel Toledo Ocampo

63
Coordinación

Luis Enrique Sarmiento Capito

José Alberto Von Gómez

Marivel Toledo Ocampo

Martha Magdalena Espinoza García

Alberto Ramón Molina Carpio

Adelín Interiano Cruz

Diseño y elaboración original

María del Carmen Orantes Penagos

Marivel Toledo Ocampo

Alzheimer Alegría Aguilar

64
Revisión y actualización

Marivel Toledo Ocampo

Martha Magdalena Espinoza García
Alberto Ramón Molina Carpio
Adelín Interiano Cruz
Silvia López Citalán
Víctor Castellanos Vásquez
Octavio Pérez Cruz
Geydi del Carmen Gutiérrez Martínez
Roberto Eduardo Hernández Rojas
Hugo Reynaldo Sánchez López
Nayeli Cristel Chanona Salinas
Julio César Aguilar Vázquez
Miguel Ángel Gómez Ortega
Miguel Ángel Albores Álbares
Alberto Hernández Velázquez
Eliseo Ruiz Sánchez
Rosa Isela Salinas Pereyra
Ileana del Carmen Durán Ortiz
Claudia del Socorro Aguilar Hernández
Russell Martínez Mendoza
Humberto Porfirio Roblero López
Juan Guillermo Flores García
José Guadalupe Molina Robles
Elí Emín Ortiz Morales
Blanca Alicia Salas Chang
Manuel Alfonso Abarca López
María Guadalupe Molina Chang
Nora Luz Ventura Carballo
Norma Angélica Puga López
Samuel Eduardo López Ruiz
Yuliana Patricia Fuentes Velázquez
María Teresa Guzmán Rodas
José Tehín Coutiño Chávez
Bernardina Patricia Ramos Barrera
Dora María Calvo Gordillo
Adelfo Sandoval Patraca
Didier Gilebaldo López Shicara
Victoria de los Ángeles García de León
Cuitlahuac Matuz López
Karla Liliana Guillén Hernández
Ismael Pérez Velázquez

65
Primera Edición Octubre 2006.

Segunda Edición Agosto 2007.

Tercera Edición Noviembre 2010.

Secretaria de Educación
Subsecretaria de Educación Federalizada
Dirección de Educación Primaria
Calzada, Mayor Julio Sabines s/n.
Colonia 24 de junio
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

Este material se imprimió con recursos otorgados al Proyecto: “Atención Preventiva y Compensatoria”, Clave:
FPA20E01A510, Capítulo 3000, Partida Presupuestal 3607 del Presupuesto 2010.

66