PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA EL DESARROLLO PRODUCTIVO.

Fecha: 20/04/2018 Docente en línea: Ramsés del Valle Rivera.

Licenciatura: Desarrollo Comunitario 6 Semestre.

UNIDAD 2
ACTIVIDAD 1 LA IMPORTANCIA DEL NIVEL DE PRODUCTIVIDAD EN UNA COMUNIDAD

Competencia específica: Interpreta los enfoques y componentes del desarrollo productivo, mediante el análisis de conceptos y paradigmas, para
comprender las estrategias
productivas que favorecen el desarrollo en comunidades urbanas y rurales.

Logros:
 Identifica las estrategias productivas que favorecen el desarrollo.
 Justifica la importancia de las estrategias productivas en el desarrollo comunitario.
 Reconoce los componentes y fases del desarrollo productivo.
 Identifica los antecedentes y los momentos históricos del concepto desarrollo.
 Reconoce los Objetivos de Desarrollo del Milenio, que implementa la ONU para favorecer el desarrollo.
 Analiza las estrategias productivas en zonas urbanas.
 Identifica el impacto de las estrategias productivas en zonas urbanas.
 Identifica el impacto de las estrategias productivas en zonas rurales.
En esta actividad
Instrucciones: Fecha de entrega:
1. LA IMPORTANCIA DEL NIVEL DE Propósito: identifica los Revisa el contenidos
PRODUCTIVIDAD EN UNA componentes, fases y estrategias nucleares de la unidad 2.
COMUNIDAD. productivas que favorecen el Desarrollo Productivo.
Analizarás la importancia de la desarrollo de la comunidad.
participación de los miembros de la Explica cómo participan los
comunidad para su desarrollo. miembros de la comunidad y 27 de abril
qué papel desempeñan para
que avance o no la
productividad en su
comunidad:

Con base en lo anterior,

analiza la productividad y el
papel del desarrollador
comunitario (a), a través de
las siguientes: preguntas:

¿para qué sirve analizar el

nivel de productividad de una
localidad o país?

¿el desarrollador comunitario

(a) cómo puede ayudar para
elevarlo?.
Redacta la conclusión a la
que llegaste, después del
análisis de la información,
sobre la importancia de las
estrategias productivas en el
desarrollo comunitario y
compártela con tus
compañeros(as), a través del
foro PRODUCTIVIDAD EN LA
COMUNIDAD.

Comenta las
participaciones de
mínimo dos de tus
compañeros(as),
ESPERA la
RETROALIMENTACIÓN
y las conclusiones de
tus compañeros(as), y
de tu docente en línea.

Criterios de evaluación.
 Descarga y revisa la Rúbrica
de evaluación para que
conozcas los criterios que se
tomarán en cuenta al calificar
este foro de discusión.

Actividad de 2. Estrategias Productivas que favorecen el Desarrollo.

En esta actividad, analizarás las estrategias productivas y la participación social utilizadas dentro del Desarrollador Comunitario, mediante un mapa
CONCEPTUAL , lo que te permitirá definir tu participación en la comunidad.

Propósitos: Criterios de evaluación: Instrucciones Fecha de entrega:

4 de mayo

Analizar las estrategias producivas que

favorecen el desarrollo de las Descarga y revisa la Rúbrica de Repasa el contenido de
comunidades y plasmarlo en un evaluación para que conozcas nuclear de la unidad 2.
esquema. los criterios que se tomarán en
cuenta al calificar tu actividad
 Identifica las estrategias de
productivas que favorecen el
desarrollo

Analiza las estrategias dentro

del desarrollo Comunitario.

En un documento de Word,
elabora un mapa conceptual
sobre las estrategias
productivas que utilizan la
participación social y que
favorecen el desarrollo
productivo local.

Justifica en tres o cuatro

párrafos la importancia de
esas estrategias productivas
en el desarrollo comunitario.

Después de haber concluido tu

Lineamientos de entrega: actividad:
 Guarda y envía tu documento con la
siguiente nomenclatura:
CPSDFP_U2 __XXYZ.

Sustituye las XX por las dos

Lineamientos de entrega: primeras letras de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu
apellido materno.
Espera y atiende la
retroalimentación de tu docente en
línea.
AUTOEVALUACIÓN.
Realiza la Autoevaluación ubicada en la sección Actividades de la unidad 2, para que conozcas tus fortalezas y debilidades acerca
de los contenidos abordados.
 Evidencia de aprendizaje, desarrollarás un ensayo donde analices programas comunitarios que se derivan de los
OBJETIVOS DEL DESARROLLO MILENIO.

Propósito Criterios de evaluación Instrucciones

Descarga y revisa la Escala de Revisa la información más

Analizar el impacto de las evaluación, para que identifiques relevante y clave de la
estrategias urbanas y rurales los criterios que se tomarán en unidad. 11 de MAYO
cuenta al calificar la Evidencia.
Investiga proyectos
comunitarios que se
derivan de los OBJETIVOS
DEL MILENIO.

Analiza las estrategias de

productividad en las zonas
urbanas y rurales.

En un documento de
WORD, elabora un ensayo
donde expliques los

Lineamientos de entrega Realiza tu actividad en un
procesador de textos, guarda y
envía tu documento con la
siguiente nomenclatura.
CPSDP_U2_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tuparticipación social.
apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.
grandes logros avances de
los programas comunitarios
que se derivan de los
OBJETIVOS DEL
MILENIO, con relación a la
participación social activa
de sus integrantes..
Integra el ensayo de la
siguiente manera:
Introducción al tema.
En el desarrollo indica si el
programa es de una zona
urbana rural o mixta: realiza el
análisis considerando los
temas expuestos en esta
unidad; identifica el impacto
de las estrategias productivas
en las zonas antes
mencionadas y justifica en
qué sentido se ve la
En todo tu análisis mantén
una postura a favor o en
contra de ese programa.
 Espera y atiende la Conclusión con los puntos a
retroalimentación de tu docente los que llegaste después tu
en línea. análisis.

Autorreflexiones. Realiza tu actividad en un

procesador de textos, guarda y
envía tu documento con la
siguiente nomenclatura.
Autorreflexiones. CPSDP_U2_EA_XXYZ. 14 DE MAYO.

Sustituye las XX por las dos

primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.

Espera y atiende la
retroalimentación de tu docente
en línea.