LABORATORIO N° 5: TALLER PERMEABILIDAD DE MEMBRANA

Objetivos
● Reconocer los distintos tipos de transporte en la célula.
● Reforzar conceptos de transporte de moléculas en la célula.
● Examinar diagramas de transporte, reconocimiento de moléculas involucradas y tipo de transporte
asociado.

INTRODUCCIÓN

Como ya hemos visto, la membrana celular actúa como barrera semipermeable impidiendo la entrada de la
mayor parte de las moléculas, dejando pasar selectivamente a otras. Esta propiedad es fundamental para el
funcionamiento de la célula viva y para para el mantenimiento de las condiciones fisiológicas
intracelulares adecuadas.

Existen dos diferentes tipos de pasajes de sustancias a través de membranas celulares. En el primero, los
iones o moléculas relativamente pequeños son transportados por diferentes mecanismos a través de la
membrana sin que ésta presente deformaciones evidentes. El segundo caso, denominado transporte en
masas, las, macromoléculas o partículas son incorporadas a la célula (o eliminadas de ella) por
mecanismos que incluyen cambios visibles en las membranas, como es el caso de la fagocitosis, la
pinocitosis y la exocitosis. En esta guía, haremos referencia al primer caso.

El paso de iones o moléculas pequeñas a través de las membranas biológicas puede ocurrir a favor o en
contra de su gradiente de concentración químico o electroquímico. Cuando ocurre a favor del gradiente de
concentración hablamos de difusión simple.

Difusión simple: Las pequeñas moléculas no polares (hidrofóbicas) difunden rápidamente a través de la
membrana. En general, penetran más rápidamente cuento menor es la molécula y mayor es su
liposolubilidad. Atraviesan la membrana, por difusión simple los gases, el benceno y ciertos medicamentos
liposolubles, entre otros. Las moléculas hidrofílicas también pueden difundir, con la condición de que no
estén cargadas y de que posean pequeño tamaño. De esa manera pasan rápidamente el metanol, el etanol y
el glicerol. También el agua puede atravesar la bicapa aunque en la célula esto representa menos del 10%
del total de pasaje acuoso a través de la membrana.

Difusión facilitada o transporte pasivo: Las moléculas hidrofílicas mayores, del tamaño de los
monosacáridos en adelante, también logran atravesar las membranas biológicas, pero lo hacen a través de
la ayuda de proteínas transportadoras especializadas. Cada una de las proteínas transportadoras es
específica en el sentido de que transporta solamente un tipo de moléculas, y es capaz de discriminar
incluso diferentes tipos de aminoacidos o de monosacáridos entre sí. Este tipo de transporte se hace
siempre a favor del gradiente electroquímico, y las proteínas transportadoras pueden ser de dos clases:
canales iónicos o permeasas.

Transporte activo: Cuando el transporte debe hacerse en contra del gradiente de concentración, es
necesario emplear energía, se dice que es un transporte activo. Esta energía puede provenir de la
utilización directa de ATP por medio de las proteínas transportadoras, como es el caso del transporte
activo primario (mediado por diversas categorías de bombas). Un ejemplo lo constituye la bomba de
sodio-potasio. Por otra parte, también existe el transporte activo secundario o indirecto, el que ocurre
cuando una molécula o un ion son transportados en contra del gradiente sin consumo directo de ATP. En
este caso, la energía proviene del co-transporte de un ion o molécula diferente que atraviesa de manera
simultánea la membrana a favor de concentración. La disposición de ese gradiente favorable es utilizada
como energía por la proteína transportadora para movilizar el paso desfavorable en el mismo sentido
(simporte) o en el sentido opuesto (antiporte).

GLOSARIO:
Osmosis: es la difusión de agua (solvente) a través de una membrana semipermeable. Cuando hay dos
soluciones con distinta concentración se soluto, el flujo neto de agua se moverá desde la solución con
menor concentración de soluto hacia la de mayor concentración, hasta que se logre un equilibrio.
Diálisis: es la difusión de un soluto a través de una membrana semipermeable, pasando a favor de la
gradiente de concentración hasta alcanzar un equilibrio.
Tonicidad de una solución: diferencia de presión osmótica respecto a la del plasma. Esta puede ser
hipotónica (menor que la del medio intracelular), isotónica (igual a la del medio intracelular) o hipertónica
(mayor a la del medio intracelular).
Nombre: Fecha: Sección:

Espacio a cubrir por el profesor

Puntaje esperado Puntaje obtenido Nota final

Actividad N° 1: Una cubeta fue dividida en dos, usando una membrana semipermeable que permite el
movimiento de solutos y agua. En la cubeta 1, se vertió una solución salina, cuyas concentraciones de
soluto y solvente se indican en la figura. En la cubeta 2, se vertió agua destilada. Responda: (1 punto cada
respuesta correcta)

1)¿En cuál cubeta está más concentrada el agua?

2)¿En cuál cubeta está más concentrado el soluto?

3)Indica, en el esquema, con una flecha el sentido de difusión del agua. Justifique.

4)¿En qué momento cesará la difusión del agua?

Actividad N° 2: En la siguiente situación se observa una célula animal sumergida en una solución, en
donde se detallan las concentraciones de solutos y solvente, Responda lo siguiente: (1 punto cada respuesta
correcta)

1)¿Ocurrirá ósmosis? ¿Por qué?

2)¿Ocurrirá diálisis? ¿Por qué?

3)¿En qué dirección fluirá el solvente? Simbolice con flechas rojas.

4)Simbolice con flechas de diferente color el sentido de difusión de los diferentes solutos

5)¿En qué momento se detendrá la difusión del agua y los solutos?

6)Si quisieras invertir el sentido de la difusión del agua ¿Qué modificarías y por qué? Realice un nuevo
dibujo donde muestre estas modificaciones.

7)¿Por qué la ósmosis es considerada un transporte pasivo?

Actividad N° 3. En la siguiente situación observamos distintos tipos de transporte, Señale (1 punto cada
respuesta correcta):

Con respecto al esquema A:

1) ¿A qué tipo de transporte corresponde: pasivo o activo? Explica.

2) Interpreta lo que simboliza la flecha marcada con la letra "W".

3) ¿A qué tipo de molécula biológica corresponden aquellas indicadas con una "X" y con una "Y"?

Con respeto al esquema B:

1) ¿A qué tipo de transporte corresponde: pasivo o activo? Explica.

 Actividad N° 4. Completa la siguiente tabla de acuerdo a la tonicidad de las soluciones A y B, y la
dirección del movimiento del agua que se produce entre ellas mediante una membrana semipermeable (3
puntos):

Concentración de Concentración de Tonicidad de solución A con respecto a Dirección del movimiento

soluto en la soluto en la solución solución B del agua
solución A B
Mayor Menor

Menor Mayor

Igual igual

Actividad N° 5. Selecciona la alternativa correcta (6 puntos):

1. Los compartimientos 1 y 2 separados por una membrana, contienen inicialmente los volúmenes V
y 2V de una sustancia con concentración 2X y X respectivamente, como se muestra en el esquema.
Si la membrana es impermeable a los solutos pero permeable al agua, al alcanzar el equilibrio:

a) Ambos compartimientos tendrán la misma concentración.

b) La concentración en 1 será mayor que en 2.
c) El volumen en 2 será mayor que en 1
d) El volumen en 1 se reduce a la mitad.
e) El volumen en 2 aumenta al doble

2. Si un glóbulo rojo extraído del plasma es colocado en una

solución hipertónica, se esperaría que:

a) Ingrese sales minerales

b) Disminuya su volumen
c) Mantenga su volumen
d) Aumente su volumen.
e) Pierda volumen.

3. ¿Qué tienen en común el transporte activo y la difusión facilitada?

a) Necesitan energía.
b) Permiten el paso del agua
c) Intervienen proteínas transportadoras.
d) Ocurren a favor de la gradiente de concentración.
e) Ocurren en contra de la gradiente de concentración.
4. En la figura se muestra un experimento en el cual se ha puesto una bolsa membranosa cerrada
conteniendo una solución acuosa de proteínas, en el interior de un vaso que contiene solo agua. Del
experimento puede deducirse correctamente:

I. La membrana es semipermeable
II. El movimiento de las moléculas es por osmosis.
III. Las proteínas son muy grandes para atravesar los poros de la membrana.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I, II y III

5. La siguiente tabla muestra las concentraciones de dos iones existentes al interior de la célula y en la
sangre, respectivamente. Si se requiere incorporar potasio desde la sangre a la célula, el mecanismo
más probable de usar sería:

a) Difusión facilitada.
b) Transporte activo
c) Difusión simple.
d) Endocitosis.
e) Osmosis

6. El siguiente esquema muestra un proceso osmótico en curso, entre dos soluciones A y B. Al

respecto, es correcto afirmar que la solución: Al respecto es correcto afirmar que la solución:
I. A está aumentando su concentración.
II. B está aumentando su volumen y diluyéndose.
III. A llegará a ser hipotónica con respecto a B.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I, II y III