INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR INDUSTRIAL

SEDE SANTA ANA

PROYECTO DE EMBELLECIMIENTO MI MASCOTA VERDE Y YO

DOCENTE

NATALY ANDREA URIBE ARIAS

GRADOS DE 0° A 5°

2016
 CONTENIDO

1. INTRODUCCION

2. JUSTIFICACION

3. OBJETIVOS

4. MARCO TEORICO

5. ACTIVIDADES

6. RECURSOS

7. CONCLUSION

8. BIBLIOGRAFIA
 1. INTRODUCCION

La ecología ha alcanzado enorme trascendencia en los últimos años. El creciente interés del
hombre por el ambiente en el que vive se debe fundamentalmente a la toma de conciencia
sobre los problemas que afectan nuestro planeta y exige una pronta solución. La influencia del
medio ambiente en los individuos es un factor importante. Por esto es fundamental,
concientizar y enseñar a la población, el cuidado del medio ambiente para conservar los
recursos naturales. La elaboración de un jardín escolar adoptando y/o sembrando una planta
con el nombre de “mi mascota verde” es una actividad que ofrece a los estudiantes y demás
miembros de la comunidad educativa una alternativa para desarrollar diferentes habilidades
que enriquezcan el conocimiento de cada individuo además de concientizar la población sobre
la importancia de la preservación del medio ambiente; así como contribuye al embellecimiento
de la institución. Este proyecto pretende motivar a los estudiantes y lograr que en nuestra
escuela la enseñanza y el aprendizaje se realice en un ambiente saludable y agradable que
permita mejorar el rendimiento escolar y con el apoyo de la comunidad educativa de forma tal
que el orden, aseo y solidaridad imperen.

2. JUSTIFICACION

La realización de este proyecto se hace teniendo en cuenta la importancia de limpiar, sembrar y

crear un jardín para el embellecimiento de la escuela y la concientización de la comunidad
educativa hacia la preservación del medio ambiente. Teniendo en cuenta la estructura de la
sede se observó que el espacio propicio para realizar el jardín seria en la entrada, de igual
forma se ubicarían plantas en materas dentro de la escuela distribuidas en sus diferentes
instalaciones y así contar con la total participación estudiantil.
 3. OBJETIVOS
GENERAL

Implantar en la Instituto técnico superior industrial sede b Santa Ana un proyecto de

embellecimiento escolar es decir un jardín, que incentive a los estudiantes al cuidado y
preservación del medio ambiente.

ESPECIFICOS

 Elaborar un espacio adecuado para el sembrado de las plantas.

 Seleccionar diferentes plantas teniendo en cuenta el ambiente y el espacio.
 Formar equipos de trabajo encargados de la elaboración del jardín.
 Lograr beneficios educativos en la elaboración de un jardín.

4. MARCO TEORICO

La creación de paisajes es un arte. No podemos tener ninguna duda de ello si observamos con
detenimiento y verdadera sensibilidad artística los fantásticos diseños que los paisajistas
desarrollan en jardines particulares, parques y espacios públicos. Se trata de una profesión
compleja y multidisciplinaria que trasciende el tema de la vegetación y el verde para estructurar
verdaderas conceptualizaciones de espacios integrales. En ese marco, el paisajismo trabaja
concretamente en el diseño, la proyección y construcción de parques, jardines, patios y
terrazas. Para el desarrollo de estos espacios, siempre se tiene en cuenta las necesidades de
quienes habitan o van a habitar ese espacio. Asimismo, otro aspecto importante son las
características del lugar: terreno, ambiente, luz natural, tipo de vegetación y otras. Para lograr
efectos creativos y contundentes, el paisajista debe ver el espacio con criterios de funcionalidad
y racionalidad pero, también, con ojos de artista. De esta forma, además de lograr estructurar
espacios que sean prácticos, lúdicos y sustentables, el paisajista logra conmovernos y
asombrarnos con formas mínimas, bellas y originales. Una interesante propuesta en este
campo es la del estudio argentino de paisajismo Jardines y Paisajes. Este estudio se especializa
en desarrollar proyectos paisajísticos deseando desde un pequeño jardín o terraza hasta
grandes extensiones, como pueden ser diferentes proyectos de urbanización. Un equipo de
especialistas realiza la dirección y construcción de estas obras paisajísticas, asesorando y
controlando con posterioridad sobre distintas cuestiones de sanidad vegetal, podas, desarrollo
de diferentes espacios, abonos y fertilizantes, entre otros temas.
 5. ACTIVIDADES

Para la realización de este proyecto es necesario llevar a cabo las siguientes actividades:

-Formar equipos de trabajo para realizar las actividades.

-Selección del lugar donde se elaborara el jardín escolar.

-Recolección de los materiales que se van a utilizar para la elaboración del jardín como:

*piedras.
*malla.
*palos
*pintura.
*Plantas
*Tierra.
*Abono (gallinaza, boñiga, residuos orgánicos).
*Cal y sal.

-Construcción del espacio y adecuación de la tierra para la siembra de las plantas.

-Sembrado de las plantas.

-Pintando piedras.

Para la realización del embellecimiento de la escuela se propone ejecutarla el día 22 de marzo en

honor a la celebración del día de la tierra.

6. RECURSOS

*Recursos físicos:

-Espacio de la sede Santa Ana

-Materiales proporcionados por la comunidad: piedras, plantas, mallas, estacas, tierra, abono.

*Recursos Humanos:

-Estudiantes de la sede Santa Ana.

-Padres de Familia.
-Docentes de la Sede.
-Comunidad.
 7. CONCLUSION

Por medio de la realización de diferentes actividades planteadas para este proyecto y la

elaboración del mismo se logra que el estudiante comprenda la influencia que ejerce el medio
ambiente sobre la vida de los seres humanos y la importancia de aprender a conservar, cuidar y
utilizar el medio de una manera productiva para la vida y la preservación de los recursos naturales.

8. BIBLIOGRAFIA

-Guía de proyectos realizados. -www.google.com -Monografías -Conocimientos de la docente

 INSTITUTO TÉCNICO SUERIOR INDUSTRIAL
SEDE B 2SANTA ANA”

CRONOGRAMA

CHARLAS SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

FECHA: MIÉRCOLES 16 DE MARZO DEL 2016

JORNADA

CURSO MAÑANA TARDE

TRANSICIÓN 7:15-7:45 AM 12:45-1:15 PM

PRIMERO 7:45-8:15 AM 1:15-1:45 PM

SEGUNDO 8:15-8:45 AM 1:45-2:15 PM

FECHA: JUEVES 17 DE MARZO DEL 2016

JORNADA

CURSO MAÑANA TARDE

TERCERO 9:30-10:00 AM 2:15-2:45 PM

CUARTO 10:00-10:30 AM 3:30-4:00 PM

QUINTO 10:30-11:00 AM 4:00-4:30 PM