COLEGIO JORGE ELIECER GAITÁN DEPARTAMENTO

PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL DE ORIENTACIÓN

COLEGIO DISTRITAL JORGE ELIÉCER GAITÁN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

PROYECTO
SERVICIO SOCIAL

BOGOTÁ

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PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL DE ORIENTACIÓN

PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL

INTRODUCCIÓN:
Es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y amplía la información
académica del estudiante y además permite fomentar en él una conciencia de solidaridad con la sociedad.

El Servicio Social es una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica integral comprometida con la
sociedad que permite consolidar la formación.

¿PARA QUÉ HACER EL SERVICIO SOCIAL?

 Ayudas a los más necesitados.

 Practicas lo aprendido en el aula.
 Contribuyes a que la Universidad se vincule con la sociedad.
 Te realizas como ser humano.
 ¡Aprendes más, para Servir Mejor!
 Fomentas la conciencia de solidaridad, compromiso y reciprocidad social.
 Promueves actitudes reflexivas, críticas y constructivas ante la problemática social, ampliando y evaluando
los conocimientos.

MARCO CONCEPTUAL Y REFERENCIAL:

De conformidad con el artículo 97 de la Ley 115 de 1994 y 39 del Decreto 1860 de 1994, es
obligación de los estudiantes de educación media durante los dos grados de estudio – 10º y 11,
prestar el servicio social estudiantil; servicio que hace parte del currículo y por ende del proyecto
educativo institucional del establecimiento educativo y es requisito indispensable para obtener el
título de bachiller – artículos 2 y 7 Resolución 4210 de 1996.

Al respecto, la Corte Constitucional en sentencia C114 de 2005, ha señalado que “(…) el servicio
social obligatorio es un instrumento útil para la satisfacción de diversos principios y valores
constitucionales, y que por lo tanto, en principio, tiene plena cabida dentro del ordenamiento
jurídico colombiano al ser una de las opciones que podía elegir el Legislador para dar contenido
material al carácter de función social de la educación consagrado en el artículo 67 de la Carta.
Este servicio, (…), configura un elemento más del proceso educativo y en ese sentido sólo puede
ser entendido como un instrumento para la consecución de los fines constitucionales y legales
que persigue la Educación en su conjunto y la Educación Media en particular. (…)”

Dentro del programa de gobierno ¡BOGOTA HUMANA YA! Se presentan los siguientes
análisis:

Bogotá ha crecido y lo ha hecho a costa de la calidad de vida de la mayor proporción de sus

habitantes y los de los municipios vecinos. El crecimiento de la ciudad ha sido depredador, del
ambiente, de la Sabana y las montañas que la rodean afectando las fuentes de agua y la
producción de alimentos. Con un modelo de crecimiento expansivo, la urbanización de la ciudad
ha incorporado a los municipios vecinos, agotando el suelo fértil y útil para la producción de
alimentos. Este proceso no puede seguir de manera desordenada y es urgente desarrollar una
política de renovación urbana para recuperar el centro ampliado mediante el crecimiento vertical
con grandes espacios públicos.

La calidad de vida urbana es desigual, un porcentaje importante de la población debe

transportarse por tres y más horas diarias entre su vivienda y su trabajo, vive en zonas de alto
riesgo y sin vías de acceso, debe destinar al pago de servicios públicos más del 10% de sus
ingresos, paga más por sus alimentos, está sometido al paseo de la muerte en materia hospitalaria
y vive la inseguridad a la puerta de sus hogares.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

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El servicio social estudiantil obligatorio es un elemento que aporta en el proceso educativo, busca
lograr fines constitucionales y legales que persigue la Educación, además de generar un aporte en
la formación integral del educando a través del desarrollo de valores para él. Esta actividad
genera situaciones que los llevan a tomar conciencia de una labor frente a la sociedad

Además de ser un requisito indispensable para obtener el título de bachiller, esta actividad no
genera ningún tipo de relación laboral, más aun, porque es un medio

OBJETIVO GENERAL:
.
OBJETIVO ESPECIFICO:

METODOLOGÍA:

Las Líneas de Acción de Servicio Social aprobadas y gestionadas por la institución que atienden
a lo anteriormente expuesto son:

1. Servicio Social en Preescolar:

2. Servicio Social en Coordinación (media fortalecida y básica secundaria)

3. Servicio Social en Orientación (apoyo en refrigerio) Este espacio permite al estudiante

cooperar en la atención integral de los compañeros de la contra jornada. Este Servicio lo
dirige y coordina la orientadora.

Para su realización se establece:

Grado 9°

1. Se presenta a los estudiantes las Líneas de Acción existentes y se explica las directrices
del mismo.

2. Los estudiantes escogen la opción de tomarlo en grado noveno o postergarlo para 10 ° u

11°

3. Revisan el lugar y las funciones que sean de sus intereses y comodidad.

4. Se realiza la inscripción en el departamento de orientación de acuerdo a los periodos que

se establezcan y den cumplimiento a las 100 horas (ver anexo )

5. Se realiza la convocatoria por grupo y se les hace una capacitación y sensibilización de lo

que es el servicio social, los horarios, la duración y la presentación personal

6. Se entrega la circular de autorización de los padres (ver anexo )

7. Con la circular de autorización firmada se hace entrega del formato de control y registro
de asistencia (ver anexo ), además de una acta de información y compromiso que debe
hacerse firmar por el tutor del servicio social, el estudiante y sus padres (ver anexo) estos
formatos se debe entregar a orientación firmados y diligenciados una vez esté finalizado
el servicio social

8. Los estudiantes se presentan al Tutor de la Línea con 3 folios generados por el

Departamento de Orientación de la sede que les avala el ingreso, el seguimiento y la
evaluación final.

9. El estudiante se presenta en el lugar y el horario establecido con el tutor quien deberá

explicar y definir las funciones

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10. Las horas estipuladas según ley para el cumplimiento de servicio social son de 100 horas

11. La carpeta con los anexos firmados y diligenciados deben ser entregados a la Orientadora
de sede para generar la Constancia de Servicio Social (ver anexo )

FORMATOS

ANEXO 1
SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO

Yo __________________________________ Estudiante del grado ___________ que

pertenezco a la institución educativa COLEGIO DISTRITAL JORGE ELIECER GAITÁN.
Acudiré a prestar el servicio social desde el día ____________ hasta el día ___________ y así
cumplir 100 horas reglamentarias.

El lugar de prestación del servicio social obligatorio, será ___________________ y se

compromete cumplir las indicaciones y funciones delegadas por el docente (jefe encargado)
dadas en una inducción previa.

El docente encargado deberá informar sobre las irregularidades en cuanto a cumplimiento,

prestación, comportamiento, y responsabilidad de los estudiantes a cargo. Se debe firmar el
certificado correspondiente en la medida del cumplimiento de sus horas y un concepto sobre el
estudiante tan pronto como termine el tiempo de servicio social.

Los estudiantes se comprometen a cumplir con el horario, sus funciones con responsabilidad,
respeto y buena presentación cumpliendo con el reglamento del colegio, manual de convivencia y
las normas internas que establezca la institución donde se presta el servicio social. Cuando por
fuerza mayor deban faltar avisaran con anterioridad y traerán la respectiva incapacidad.
Si se presenta algún incumplimiento por parte del estudiante será retirado del servicio social y
perderá las horas realizadas.

El padre de familia Acepta, autoriza y se compromete a realizar seguimiento a su hijo para

prestar el servicio social obligatorio y favorecer las dinámicas para que este asuma con
responsabilidad el compromiso adquirido.

Atentamente,

Docente Orientadora
Jornada

COLEGIO DISTRITAL JORGE ELIECER GAITÁN

De la escuela que soñamos hacia la sociedad que merecemos...
Sección secundaria – jornada tarde
Departamento de orientación
SERVICIO SOCIAL

Padre:________________________C.C.______________________ Firma ________________________

Madre:_______________________C.C._______________________ Firma ________________________
Docente (Jefe encargado):_________________C.C.___________________ Firma ___________________
Estudiante:____________________T.I._____________________ Firma ____________________

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ANEXO 2
COLEGIO DISTRITAL JORGE ELIECER GAITÁN
De la escuela que soñamos hacia la sociedad que merecemos...
Sección secundaria – jornada tarde
Departamento de orientación
SERVICIO SOCIAL

SERVICIO SOCIAL
Señores Padres de Familia:
El (la) estudiante ____________________________________________del grado__________
debe presentar el servicio social de acuerdo a la normatividad vigente y al PEI del Colegio en
__________________________ del ________________ al ________________________ en el
horario de ______________________ y con una duración de 100 horas.
Firma del acudiente ____________________________________

Docente Orientadora
Jornada

ANEXO 3

COLEGIO “JORGE ELIECER GAITÁN”

INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN DISTRITAL
Aprobado por resoluciones Nos. 22572 del 4 de Diciembre de 1979 Jornada Mañana y 15602 del 14 de Septiembre
de 1979 Jornada de la Tarde, hasta nueva visita. Inscripciones 2794 Jornada Mañana y 1256 Jornada Tarde. Básica
Secundaria y Media Vocacional. Resolución 12-0092 de Noviembre 11 de 2009 por la cual se reconoce la Articulación de la
Educación Media a la Superior en el carácter de Educación Media y Técnica.
Nit. 830.076.480-1

EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

CERTIFICA

Que _____________________________________________________________ identificado (a)

con la T.I. No _________________________ de _______________________cumplió a
cabalidad con el Servicio Social Estudiantil Obligatorio según lo establece la Ley 115 de 1994,
en sus artículos 66 y 97, Decreto Reglamentario 1860 de 1994 Articulo 39, Resolución No. 4210
del Ministerio de Educación Nacional (Septiembre de 1996).
Esta labor fue desarrollada en _______________________________del __________________ al
_______________de 201_. Cumpliendo un total de ________horas.

En constancia firma:

DIANA CONSTANZA RAMÍREZ H.

Docente Orientadora
Jornada Tarde

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