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Introducción
Trabajo en equipo
CONCEPTO DE EQUIPO
Siempre se ha afirmado que cuatro ojos ven más que dos, y si lo hacen en la misma dirección,
mucho mejor. Esto es que, más que las capacidades individuales, la unión de las competencias, las
actitudes y las expectativas en torno a los objetivos comunes la construcción de proyectos,
propuestas y soluciones a los problemas, el trabajo en equipo propenderá por acciones más y
mejor fortalecidas e integrales. Un equipo no es casual pero si es causal.
Para poder comunicarse efectivamente es necesario aprender a escuchar a los demás desde la
realidad de ellos y no desde la nuestra. Para ello requerimos desarrollar el pensamiento crítico
que se convertirá en la herramienta para poder comprender el mensaje que desean trasmitir los
demás teniendo en cuenta quienes son ellos y así poder analizar y evaluar lo dicho con una
perspectiva más amplia.
Las personas que saben trabajar en equipo son gente interesada en conocer los argumentos de los
otros y reconocen el valor de discutir sobre distintas ideas que produzcan beneficio y no se
afanan por imponer sus ideas sino enriquecerlas
Los verdaderos aprendices del trabajo en equipo son quienes ponen en práctica el diálogo y la
discusión con el fin de potenciarse mediante la intervención de los otros, por ello, el verdadero
trabajo en equipo implica unir conocimientos, habilidades y valores de los miembros a favor de
todos y con ello, cada individuo aprende del otro y con el otro a corregir errores, potenciar
debilidades y descubrir fortalezas que conlleven al crecimiento del equipo.
Gestión empresarial y marketing alumno: puma roque Franz
Aprender la disciplina del trabajo en equipo implica para cada persona tener la
disponibilidad de transformar los vínculos de competencia por vínculos de cooperación que
intensifique en las personas valores tales como la solidaridad, el compañerismo, la
reflexión, la disponibilidad, la amabilidad, pero todos ellos requieren primero de la
humildad.
Tener una dirección común se convierte en una condición indispensable para el trabajo en
equipo. Quienes saben hacia dónde se dirigen y lo que quieren lograr, están en posibilidad
de armonizar energías y evitar el desperdicio de las mismas.
la confianza es clave para la eficacia de un equipo y ésta se cultiva entre los miembros
del equipo demostrándose que se cree que son competentes y que están a la altura del
trabajo por hacer y se valoran los aportes que hacen.
DIFICULTADES
Otras actitudes y comportamientos de comunicación que generan entropía al interior del grupo
son:
El infantilismo La histeria
El sentimentalismo El egocentrismo
Conclusiones
Se concluye que el proceso de aprendizaje grupal consiste en un vaivén continuo entre la práctica
y el desempeño, en donde los miembros del equipo aprendan hacerse conscientes de su propia
actuación. Esto permitirá formar equipos maduros, capaces de indagar y analizar temas complejos
y conflictivos que les den la posibilidad de crecer continuamente.
BIBLIOGRAFÍA