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Metas de Comprensión
1. Comprender la estructura del campo de los números reales, sus relaciones, operaciones, propiedades y
representarlos gráficamente en la recta numérica.
2. Aplicar diferentes procedimientos algebraicos y no algebraicos en la solución de problemas de ecuaciones e
inecuaciones.
3. Manejar las propiedades del valor absoluto y aplicarlas en ecuaciones e inecuaciones.
4. Representar geométricamente la solución de ecuaciones e inecuaciones con o sin valor absoluto.
Instrucciones:
En todos los puntos deben aparecer los procedimientos correspondientes esto incluye: pruebas, gráficos y por su
puesto su respectiva argumentación. No se puede usar calculadora y no se permite cuaderno ni apuntes. Las
respuestas deben estar simplificadas.
x9
x 10 x 3
2 3
x x
3 2
2 3
x x
3 2
a. 1,6 2,9 6 6
b. 2, 0,1 c. 2, 0,1
7 7
COLEGIO GIMNASIO LOS ALCÁZARES
1 x 1 1
a. 7 b.
x 1 2 x 6
(Valor 0.5) Problema: la temperatura en grados centígrados (°C) necesaria para mantener un
medicamento en buen estado está dada por C 15 10
a) ¿Cuál es el intervalo de temperatura necesario para mantener el medicamento en buen
estado?
b) ¿Cual es la temperatura mínima para mantener el medicamento?
c) ¿a partir de cuántos °C se daña el medicamento?
d) Si una nueva versión del medicamento necesita una temperatura que está dada por
C 1510 , ¿Cuál es el intervalo de temperatura necesario para mantener el nuevo
medicamento?