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ELEMENTOS FINITOS
La materia de elementos finitos tiene por objetivo el crear modelos numéricos del medio
continuo al discreto, y es usado como una herramienta para obtener soluciones
numéricas de problemas relacionados a la ingeniería civil, en cuyos casos la solución
analítica es extremadamente compleja.
3. OBJETIVO GENERAL
5. CONTENIDO TEMÁTICO
2 Consideraciones del
modelado. 2.1Tipos de elementos finitos
2.2Elementos Barra (Truss)
2.3Elementos Viga (Beam).
2.4Elementos de Esfuerzo Plano.
2.5Elementos de Deformación Plana
2.6Elementos Asimétricos.
2.7Selección del tipo de elementos.
3 Elementos de una
dimensión 3.1Elementos lineales
3.2Elementos cuadráticos
3.3Elementos Cúbicos
3.4Coordenadas locales y globales
3.5 Integración numérica
4 Elementos de dos
dimensiones 4.1Elemento Rectangular
4.2Elemento cuadrático
4.3Elemento triangular Linear
4.4Elemento triangular cuadrático
4.5Elementos Isoparamétricos
5 Análisis y solución de
problemas con programa de 5.1Análisis y solución de problemas con
elemento finito programa de elemento finito
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA DE TRABAJO PARA EL PLAN DE ACTIVIDADES
UNIDAD TEMA 2018
FEBRERO
AGOSTO
ENERO
MARZO
JUNIO
ABRIL
MAYO
JULIO
Elemento Finito. Introducción al uso del
1
MEF.
1.1 Pasos básicos en el elemento finito X
1.2 Análisis estático X
1.3 Análisis lineal X
1.4 Métodos de discretización X
1.5 Criterios de Fall X
3.1Elementos lineales X
3.2Elementos cuadráticos X
3.3Elementos Cúbicos X
3.4Coordenadas locales y globales X
3.5 Integración numérica X
4 Elementos de dos dimensiones
4.1Elemento Rectangular X
4.2Elemento cuadrático X
4.3Elemento triangular Linear X X
4.4Elemento triangular cuadrático X
4.5Elementos Isoparamétricos X
Análisis y solución de problemas con
5
programa de elemento finito
5.1Análisis y solución de problemas con
X
programa de elemento finito
8. EVALUACIÓN
Documentos de referencia: Reglamento General de Exámenes de la Universidad Nacional
Siglo XX.
DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN
1. A cada estudiante se evaluará a través de exámenes o prácticas.
2. No habrá exámenes de rezagados.
3. Las prácticas podrán ser de los siguientes tipos:
Tipo a: Prácticas desarrolladas en aula.
Tipo b: Prácticas desarrolladas en laboratorio, taller o en el campo.
Tipo c: Prácticas con características especiales para ser realizadas en horas libres,
constituidas por trabajos monográficos, exposiciones, sustentaciones, observación,
etc.
4. Las modalidades propuestas de evaluación que se podrá adoptar en esta materia son:
Modalidad Evaluaciones de la Modalidad
1 Exámenes, Tarea Académica
2 Dos exámenes, prácticas Tipo “a”, prácticas Tipo “b”, Tarea Académica
3 Prácticas Tipo “b”
4 Un sistema especial de evaluación
5 Sin nota.
DE LOS EXÁMENES
5. Los exámenes serán escritos y comprenderán los temas tratados desde el inicio del curso
de acuerdo con su programa vigente.
6. Se fijará el rol de exámenes al inicio del semestre.
7. Al preparar los cuestionarios de exámenes, se considerará lo siguiente aspectos:
a) Se Indicara en forma expresa:
a.1) El valor de cada pregunta.
a.2) La duración de la prueba. El examen tendrá una duración de 2 horas.
a.3) Los materiales y equipos electrónicos que el alumno podrá usar en el
examen.
8. Los alumnos que no asistan a un examen o que lleguen con un retraso mayor de 15
minutos respecto a la hora programada, tendrán nota cero (0). Los alumnos no podrán
retirarse del aula hasta pasados 30 minutos de iniciado el examen.
9. Los exámenes calificados serán entregados a los alumnos antes de la realización
del siguiente examen; de acuerdo con el rol preparado al inicio de semestre.
DE LAS PRÁCTICAS
Las prácticas integran los cursos en las que se imparten y tienen el carácter de
complementarias.
Las practicas serán dependientes de las materias teóricas expuestas y exigirán por su
misma naturaleza una intensa participación de los alumnos, quienes deben desarrollar a
través de ellas sus capacidades críticas, de análisis, de aplicación práctica y creativa,
propias de la actividad académica.
10. Se fijará al inicio de semestre el horario y rol de las prácticas, las que podrán tener una
frecuencia semanal o quincenal.
11. Los alumnos que no asistan a una práctica o que lleguen con retraso mayor de 15
minutos respecto a la hora programada, tendrán nota cero (0). Los alumnos no podrán
9. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica:
O.C.Zienkiewicz & K.Morgan, Finite Elements and Approximation, JohnWiley &
Sons, New York, 1983.
K.J.Bathe, Finite Element Procedures Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1996.
G. R. Buschanan, Theory and Problems of Finite Element Analysis, McGraw-Hill,
1994