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Análisis del Programa Sintético de
Ricardo Alberto Meza Sánchez y Eloy Ramírez García
Resumen.- El presente trabajo abordara el punto de
vista de su autor al analizar el programa sintético de
Termodinámica II de 4to semestre, expresando sus
ideas acerca del tema que considera como el base o
principal para de ahí partir con el curso y el porqué.
I. INTRODUCCION
Empezaremos explicando el tema que se escogió para
ser la punta de lanza en este curso de Termodinámica II,
incluiremos las características que lo avalan y
terminaremos dando el punto de vista y razón(es) que lo
apoyan.
II. DESARROLLO
El tema que hemos escogido es la Segunda ley de la
termodinámica: Enunciado de Clausius pero antes…
¿Cuál es? El enunciado de Clausius dice así:
“No es posible un proceso cuyo único resultado sea la
transferencia de calor de un cuerpo de menor temperatura
a otro de mayor temperatura” [1].
1.1 2do Principio de la Termodinámica
El enunciado está formulado de manera negativa. Expresa
un hecho empírico. En términos llanos, el enunciado de
Clausius nos dice que para enfriar algo por debajo de la
temperatura ambiente es necesario un trabajo adicional,
esto es, que un frigorífico no funciona si no se enchufa
El enunciado de Clausius establece un sentido para la
propagación del calor. Éste fluye de manera espontánea
de los cuerpos calientes a los fríos, nunca a la inversa.
Termodinámica II
1.2 Desigualdad de
Clausius
La desigualdad de Clausius no nos dice cuánto vale la
integral, en general. Solo nos informa de su signo. Pero al Commented [E1]: Richi,
hacerlo nos proporciona un criterio para clasificar los Este es el estilo de los resúmenes… OK!
posibles procesos:
 Si la integral es negativa: el proceso
es irreversible.
 Si la integral es nula: el proceso
es reversible.
 Si la integral es positiva: el proceso
es imposible.
Ya que tenemos una idea del tema que estamos
abordando, ahora, ¿Por qué? Porque nos maneja un buen Commented [E3]: ¿Por qué qué?
conjunto de conocimientos previos, optimiza lo ya
Faltó completar tu idea… OK!
aprendido el semestre anterior y continua esa línea de
comprender los sistemas de la termodinámica.
Commented [E2]: Es así como se citan las referencias… OK!
III. CONCLUSIÓN
Como se planteó antes, el enunciado de Clausius es el
tema que a mi criterio debería ser el tema de donde se
despliegue el temario, su razonamiento es directo y
necesario para la implementación de maquinarias
generadoras o reguladoras de energía, pues este
enunciado es la base para un tema muy importante dentro
del estudio al que nosotros nos vamos a enfocar: Entropía.
IV. REFERENCIAS
[1] F. Kreith y M. S. Bohn, Principios de Transferencia
de Calor, 6a edición, Thomson, Madrid, 2002.
[2] SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN SUPERIOR, PROGRAMA
SINTÉTICO, CDMX, Enero 2009.