Nombre del curso:

INTRODUCCIÓN AL eLEARNING.

Objetivos:

- Identificar los componentes instruccionales y tecnológicos que pueden formar parte de un

sistema de eLearning.

- Presentar ejemplos diversos de los distintos componentes de un sistema de eLearning.

- Identificar como nuevas tecnologías pueden utilizarse en contextos de eLearning.

Destinatarios:

Este curso es particular interés para aquellas personas interesadas en el área de eLearning:
docentes, investigadores, diseñadores instruccionales, tecnólogos y especialistas en contenido.

Metodología:

El curso está estructurado en torno a dos componentes: uno presencial y otro virtual.

En el componente presencial, el facilitador guiará discusiones en torno a las concepciones de

eLearning de los participantes, complementando con conceptos e ideas tomados de los autores de
mayor renombre en eLearning. A la vez, mostrará ejemplos de las distintas tecnologías
mencionadas en el curso, destacando el papel que juegan en ambientes educativos e
instruccionales.

En el componente virtual, los participantes tendrán la oportunidad de experimentar con un

sistema de eLearning y de continuar con el estudio de determinados temas tratados en el
componente presencial.

Evaluación:

Se tendrán en cuenta los conocimientos previos del estudiante mediante una evaluación
diagnóstica.

Para la evaluación de proceso se implementarán evaluaciones diagnósticas al finalizar cada

unidad temática.

La evaluación sumativa será aplicada para valorar el curso después de su implementación y así
garantizar su efectividad y calidad.