METODOLOGA:

El taller replicar algunas de las experiencias desarrolladas en el Proyecto de Innovacin Educativa (curso 2012). Se desarrollarn ejercicios prcticos, acompaados de la re exin y de la sustentacin terica. El propsito de esta dinmica es que posteriormente sean los propios docentes quienes contextualicen y apliquen estas estrategias y sus respectivos contenidos a sus grupos de alumnos /as. Se trabajar con diversidad de textos, de forma progresiva y sumativa. La participacin ha de ser activa en cada actividad. Los recursos empleados se ajustarn al objetivo de emplear los medios digitales y la plataforma virtual, as como una wiki, lo que permitir compartir los materiales elaborados como aplicacin del aprendizaje de este taller. Estos pueden ser: diapositivas, vdeos, fotocopias de textos y ejercicios, etc.

TALLER
PARA EL FOMENTO DE LA

LECTURA Y LA COMPRENSIN TEXTUAL

3 y 4 enero 2013

Ponente: Carmen Ortega Pardo

PONENTE:
Carmen Ortega Pardo. Coordinadora del Proyecto de Innovacin Educativa Internacional Espaa-Per Leer para aprender en comunidad. Lic. en Filologa Hispnica, Universidad de Valladolid. Mster en Democracia y Educacin en valores, Universidad de Barcelona.

CERTIFICACIN:
Constancia de participacin expedido por el Centro de Formacin e Innovacin Educativa La Libertad.

INVERSIN:
General: 30.00 nuevos soles, por derecho de materiales y constancia de participacin.
Centro de Formacin e Innovacin Educativa

OBJETIVOS:
Fomentar el ejercicio de la lectura para aprender desde cualquier rea, como herramienta indispensable para que el alumnado sea capaz de entender e interpretar cuantas informaciones, opiniones, etc. se le presenten. Proporcionar los instrumentos, pautas y claves necesarios para abordar la comprensin lectora de cualquiero tipo de texto desde las distintas reas curriculares. Ofrecer diversas tcnicas de trabajo que contribuyan a desarrollar la competencia lectora de los alumnos /as y su capacidad crtica. Dar a conocer las exigencias de las evaluaciones internacionales, como PISA, en el rea de evaluacin de conocimientos y habilidades lectoras, sobre la adecuacin de los currculos y la metodologa que se est empleando.

La enseanza de la lectura en Europa:

Mtodos de enseanza y anlisis de los resultados de las evaluaciones.

Estrategias de comprensin lectora. La comprensin de textos:

El texto y su tipologa La intencin comunicativa Recursos de coherencia y cohesin.

Evaluacin de la comprensin lectora: tcnicas.

DESTINATARIOS:
Docentes de diferentes reas, participantes del Proyecto de Innovacin Educativa Leer para aprender en comunidad. Venta de Baos (Espaa) - Trujillo (Per). Docentes y estudiantes interesados en general.

TEMTICA:
Consideraciones generales sobre la lectura:
Animacin o fomento Qu es leer? Medios y modos de lectura El hbito lector Motivos para leer

DURACIN:
Se desarrollar en forma presencial los das 03 y 04 de enero de 2013, de 8:30 a.m. (en punto) a 12:30 m.

La competencia lectora:
Factores Formas de trabajo Las habilidades lectoras.

INFORMES E INSCRIPCIONES:
Centro de Formacin e Innovacin Educativa La Libertad, CFIE La Libertad. Av. La Perla Mz.F Lt 08 Urb. Ingeniera Trujillo. Telefono: 044- 243136 Email: c elalibertad@hotmail.com Web: www.c elalibertad.com