I.
COMPRENSIÓN DE UN TEXTO NO LITERARIO:
TEXTO Nº 01
Los Sociobiólogos señalan el predominio del corazón
sobre la cabeza en momentos cruciales como ese cuando
hacen conjeturas acerca de por qué la evolución ha dado
a las emociones un papel tan importante en la psiquis
humana. Nuestras emociones, dicen, nos guían cuando
se trata de enfrentar momentos difíciles y tareas
demasiado importantes para dejarlas sólo en manos del
intelecto: los peligros, las pérdidas dolorosas, la
persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, los
vínculos con un compañero, la formación de una familia.
Cada emoción ofrece una disposición definida a actuar;
cada una nos señala una dirección que ha funcionado
bien para ocuparse de los desafíos repetidos de la vida
humana. Dado que estas situaciones se repiten una y
otra vez a lo largo de la historia de la evolución, el valor
de supervivencia de nuestro repertorio emocional fue
confirmado por el hecho de que quedaron gravados en
nuestros nervios como tendencias innatas y automáticas
del corazón humano.
Una visión de la naturaleza humana que pasa por alto el
poder de las emociones es lamentablemente miope. El
nombre mismo de Homo sapiens, la especie pensante,
resulta engañoso a la luz de la nueva valoración y visión
que ofrece la ciencia con respecto al lugar que ocupan las
emociones en nuestra vida. Como todos sabemos por
experiencia, cuando se trata de dar forma a nuestras
decisiones y a nuestras acciones, los sentimientos
cuentan tanto como el pensamiento, y a menudo más.
Hemos llegado muy lejos en lo que se refiere a destacar
el valor y el significado de lo puramente racional – lo que
mide el cociente intelectual – en la vida humana. Para
bien o mal, la inteligencia puede no tener la menos
importancia cuando dominan las emociones.
DANIEL GOLEMAN
La Inteligencia Emocional”
1. Una denominación adecuada al texto sería:
a) La naturaleza humana
b) Disposición emocional
c) La inteligencia racial
d) El poder de las emociones
e) El lugar de las emociones
2. El tema del texto es:
a) La importancia de las emociones en la inteligencia natural
b) Demostrando la superioridad de la razón a la emoción
c) Señalar la miopía de la naturaleza humana
d) Los pensamientos y sentimientos
e) La repetición de la historia de la evolución humana
3. La expresión que contiene el mensaje del texto es:
a) El hombre es por naturaleza un animal racial
b) El medio social ejerce influencia en la vida del hombre
c) El corazón tiene sus razones que la razón no entiende
d) El hombre es por naturaleza un ser de soluciones
e) Lo que sale del corazón es lo que mancha al hombre
4. En nuestras decisiones, fundamentales cuentan:
1. Familia 4. Sentimientos
2. Preocupaciones 5. Persistencia
3. Acciones 6. Pensamientos
Son ciertas:
a) 1y5 c) 3 y 4 e) 3 y 4
b) 4y6 d) 2 y 5
TEXTO Nº 02
No cabe duda que la computadora ha revolucionado las
comunicaciones, el procesamiento de datos y ha
cambiado nuestra vida en más de un sentido. Internet ha
vuelto obsoleto, el correo para la comunicación escrita y
el envío de imágenes. Los cálculos científicos y de
ingeniería que tomaban días y hasta semanas hoy se
hacen en minutos gracias a la computadora que, por su
capacidad de almacenamiento, puede guardar
enciclopedias enteras. Era inevitable que, una vez
alcanzado un precio asequible, terminara en los salones
de clase.
Ahora, un grupo de investigadores de Masachussetts
Institute Technology y la Universidad de Stanford ha
cuestionado seriamente, la conveniencia de la
computadora en la enseñanza sobre todo en primaria.
Las razones son diversas y parecen bien fundamentadas,
lo cual no excluye que para fines específicos el acceso a
una computadora puede ser de gran utilidad, sobre todo –
una verdad de Perogrullo – cuando se trata de aprender a
operar computadoras. Así como nadie duda de la utilidad
y omnipresencia de la computadora, resulta evidente la
necesidad de saberla operar. Para obtener un trabajo,
hoy resulta casi un analfabeto el que no sabe la
operación básica de una computadora y para cualquier
trabajo de cierto nivel se necesita experiencia en el
manejo de los programas más comunes. Del estudio
realizado por los investigadores antes mencionados se
deduce que la mayoría de los chicos de primaria ya son
más diestros en el uso de la computadora que sus
padres, porque la manejan en casa; pero los chicos que
las operan con gran eficiencia no necesariamente las
aplican al aprendizaje.
Otro aspecto cuestionado son los programas. Si bien los
programas de aprendizaje reúnen gran volumen de
conocimientos, y son interactivos, pero no tienen la
manera de detectar la capacidad y grado de comprensión
del alumno. Para las tareas que debe hacer un alumno, la
computadora puede reemplazar al libro pero no al
profesor que sabe despertar el interés del alumno. Si bien
hay programas interactivos, son impersonales y están
diseñados para un alumno promedio cuyo perfil no
coincide necesariamente con el del interlocutor. En este
sentido la tarea del profesor es irremplazable.
5. La frase que resume al texto es:
a) La revolución de la computadora en la vida actual
b) Los programas interactivos y su uso impersonal
c) El cuestionamiento a los programas interactivos
d) La usurpación del Internet en la labor del maestro
e) El gran avance educativo gracias a las computadoras
6. Una idea compatible con el texto:
a) El programa interactivo facilita el manejo del idioma
b) La computadora se ha extendido a todos los ámbitos de
la vida
c) El uso de la computadora no requiere adiestramiento
d) Los jóvenes con computador en casa son más eficientes
en el aprendizaje
e) Los programas están de acuerdo con la capacidad del
alumno
7. Una idea incompatible al texto:
a) El alumno que opera muy bien el computador, elabora
mejores tareas
b) La computación ha innovado el mundo actual
c) La computadora reemplazó al buen maestro
d) Las nuevas generaciones son más diestras en el uso de
la computadora
e) Los programas interactivos que se aplican son estándar
8. Según el texto, los programas interactivos:
a) Mejoran el cálculo mental y la ortografía
b) Aplican un solo estándar de conocimiento
c) Resultan de poca exigencia para los muy capaces y
excesivos para los que no lo son
d) No pueden graduar la tarea de acuerdo a la capacidad
del alumno
e) Todas menos A
9. “…Las razones son diversas y parecen bien
fundamentadas, lo cual no excluye que para fines
específicos el acceso a una computadora puede ser de
gran utilidad, sobre todo – una verdad de Perogrullo –
cuando se trata de aprender a operar computadoras…” lo
subrayado, semánticamente alude a la:
a) Computadora y su revolución actual
b) Eficacia del buen maestro de computación
c) Confusión científica del dominio tecnológico
d) Sabiduría empírica adquirida innatamente
e) Conformidad de lo que se dice con lo que se piensa
10. Del texto se deduce que:
a) La inteligencia humana sigue en declive
b) La tecnología beneficia ala humanidad
c) Los maestros serán desplazados por las computadoras
d) La tecnología educativa avanza, pero necesitará del
maestro
e) El Internet cada día evoluciona más
II. ANALOGÍAS TETRANÓMICAS:
11. SIDA : EMBRIÓN :: SANGRE : FETO
a) resfrío : preñez :: virus : celo
b) sordera : árbol :: ruido : fruto
c) rabia : niñez :: saliva : adolescencia
d) cólera : infancia :: cebiche : lactancia
e) cáncer : semilla :: cigarrillo : huevo
12. HOJARASCA : EMPRESA :: GERENTE : HOJA
a) lustro : alegato :: abogado : años
b) lava : congreso :: congresista : volcán
c) meteorito : ministerio :: funcionario : espacio
d) resma : barco :: capitán : papel
e) recua : entrenador :: selección : mula
 13. HEMATÍE : FALANGE :: DEDO : SANGRE 25. NEOLOGISMO : PRECIO ::NUEVO : DEMANDA
a) oxígeno : ladrillo :: pared : aire a) vulgarismo : tamaño :: vulgar : peso
b) carbono : hueso :: costilla : metal b) eufemismo : altitud :: suave : viento
c) hidrógeno : vértebra :: columna : agua c) barbarismo : velocidad :: bárbaro : tiempo
d) anhídrido : tallo :: planta : gaseosa d) arcaísmo : complejidad :: anticuado : comprensión
e) petróleo : uña :: pie : combustible e) cultismo : claridad :: culto : percepción
14. PATENTE : ALTITUD :: HUMEDAD : LATENTE
a) grandioso : obesidad :: existencia : oculto 26. INVENTARIO :PLANETA ::ÓRBITA : MERCADERÍA
b) locuaz : longitud :: tiempo : lacónico a) catálogo : nube :: cielo : mensaje
c) descubierto : esfuerzo :: voluntad : copado b) censo : río :: cauce : población
d) ideal : edad :: experiencia : real c) insignia : caminante :: camino : alumnado
e) extrovertido : latitud :: temperatura : introvertido d) carta : tren :: estación : potaje
e) rol : mar :: océano : nombre
15. ETAPA : IDIOSINCRASIA ::PUEBLO : HISTORIA
a) escena : personalidad :: sujeto : teatro 27. MÉDICO : ESQUILO ::PACIENTE : SÓFOCLES
b) suceso : similitud :: plagio : vida a) abogado : Goethe :: cliente : Van Gogh
c) día : conciencia :: persona : semana b) Galeno : Picasso :: enfermo : Chejov
d) preámbulo : peculiaridad :: invento : disertación c) fiscal : Arguedas :: Vallejo : abogado
e) método : ilegalidad :: falsificación : investigación d) profesor : Vallejo :: estudiante : Scorza
e) radiografía : sabio :: enfermo : genio
16. JUEZ : PATÍBULO ::VERDUGO : SENTENCIAR
a) sacerdote : colegio :: maestro : alegar 28. GLACIAL : AMORFO :: INFORME : GÉLIDO
b) payaso : prisión :: reo : reír a) frígido : sápido :: soso : helado
c) abogado : lector :: biblioteca : indultar b) ardiente : caliente :: sanar : curar
d) maestro : altar :: sacerdote : enseñar c) antagonista : frágil : débil : inconstante
e) juez : sepulcro :: cadáver : cuidar d) desafecto : precario :: pobre : híspido
e) poluto : mueble :: portátil : maculado
17. MANGO : RÍO :: PEPA : RIVERA
a) oído : cerro :: yunque : falda 29. MAR : LAPICERO :: ISLA : ESCRIBIR
b) pico : cara :: cordillera : ojo a) cardumen : examen :: colectivo : evaluar
c) auto : cráter :: motor : volcán b) hospital : brocha :: quirófano : pintar
d) mamífero : mar :: plata : playa c) cuaderno : río :: hoja : pescar
e) aleta : mano :: foca : guante d) ciudad : biblioteca :: calle : libro
e) cumbre : Internet :: nevado : chatear
18. ESTELA : ESCOBA ::ASPIRADORA : BARCO
a) surco : escalera :: ascensor : arado 30. TRIÁNGULO : BONACHÓN :: HEXÁGONO : VIL
b) canto : ábaco :: calculadora : ave a) curva : sagaz :: recta : locuaz
c) sala : fogón :: cocina : casa b) cuadrado : apócrifo :: octágono : veraz
d) proa : barrer :: aspirar : embarcación c) círculo : imparcial :: esfera : parcial
e) interés : cometa :: avión : capital d) isósceles : egoísta :: escaleno : amable
e) trío : sincero :: cuarteto : fariseo
19. DIFERENDO:ACEITE ::VISCOSIDAD : CANCILLER
a) tratado : agua :: salinidad : cónsul 31. DESLEÍR : TIERRA :: SAL : PLANETA
b) enfermedad : plástico :: elasticidad : médico a) limpiar : átomo :: agua : núcleo
c) litigio : metal :: maleabilidad : abogado b) navegar : universo :: barco : galaxia
d) indulto : hilo :: ductibilidad : presidente c) derretir : cuadrado :: cera : cuadrilátero
e) extradición : vidrio :: transparencia : diplomático d) endulzar : parlamento :: azúcar : hemiciclo
e) ardor : océano :: fuego : mar
20. OPÚSCULO : EMBRIÓN ::LIBRO : ENDODERMO
a) tristeza : atmósfera :: estado : troposfera 32. BOXEADOR : JUEZ ::JUZGADO : GUANTE
b) telegrama : corazón :: oficio : endocarditis a) futbolista : artista :: pelota : teatro
c) cuento : piel :: novela : epidermis b) torero : empleado :: oficina : capote
d) brevedad : organismo :: cualidad : endotelio c) marinero : locutor :: radio : barco
e) pigmeo : fruto :: hombre : endocarpio d) nadador : profesor :: escuela : agua
e) reo : madre :: hogar : cárcel
21. BIBLIA : ALCAIDE ::PENITENCIARÍA : IGLESIA
a) libro : presidente :: territorio : universidad 33. REJO : OCA :: ALCATRAZ : VACAS LECHERAS
b) código : profesor :: escuela : territorio a) resma : papa :: camote : reses
c) constitución : rector :: universidad : estado b) jardín : opio :: oca : flores
d) alfabeto : abad :: abadía : fenicios c) jauría : barco :: nave : perros
e) diccionario : policía :: comisaría : academia d) bosque : avena :: cebada : pino
e) recua : bandera :: escudo : acémilas
22. ANALGESIA : OVAL :: DOLOR : HUEVO
a) castidad : prosaico :: celibato : mosaico 34. VETERANO : ACICULADO :: AGUJA : DUCHO
b) perfidia : frontal :: desconfianza : hueso a) insipiente : festoneado :: festón : conocimiento
c) hurto : lobulado :: lobo : violencia b) insípido : acanalado :: canal : sabor
d) asepsia : lenticular :: infección : lenteja c) lánguido : lanceolado :: lanza : extenuado
e) antipirético : periférico :: sueño : adyacente d) problemático : fasciculado :: fascículo : solución
e) vesánico : arqueado :: flecha : inteligencia
23. ACERO : CALCULADORA ::DUREZA : CALCULAR
a) vinagre : bote :: acritud : navegar 35. TEMBLOR : BACHILLER :: TERREMOTO :MAGÍSTER
b) colmena : vaca :: miel : ordeñar a) sonrisa : teniente :: alegría : coronel
c) vino : libro :: dulzura : biblioteca b) temblor : veraz :: terremoto : falaz
d) algodón : música :: suavidad : componer c) cascada : lunes :: catarata : martes
e) rosa : avión :: roja : volar d) fuego : vejez :: incendio : muerte
e) llovizna : teniente :: lluvia : capitán
24. DELEZNABLE:MACBETH::CONSISTENTE:AMBICIÓN
a) denuedo : Ulises :: cobardía : solidaridad 36. DEVOCIÓN : SONIDO :: OÍDO : FANATISMO
b) cenceño : cetro :: enjuto : poder a) perjurio : suavidad :: tacto : alevosía
c) maliciente : Penélope :: saludable : fidelidad b) sumisión : aroma :: olfato : vasallaje
d) taimado : cornucopia :: ladino : riqueza c) fidelidad : dulce :: gusto : hostilidad
e) sagaz : Harpagón :: ladino : avaricia d) adhesión : aroma :: olfato : separación
e) traición : postre :: sabor : observación
III. ANALOGÍAS POR PARALELISMO COMPUESTO:
37. HATO : _______ :: _______ : GENTILICIO 49. _______ : AVE :: _______ : DEPORTE
a) ganado : bonaerense a) avestruz : zumo
b) sustantivo : hereje b) ñandú : esgrima
c) colectivo : gaditano c) paloma : nadar
d) rebaño : bogotano d) grulla : atleta
e) recua : moscovita e) alhelí : karate

38. _______ : CETÁCEO :: ALPACA : _______ 50. CINOFOBIA : _______ ::

a) cachalote : rumiante ACROFOBIA : _______
b) tiburón : toro a) perros : alturas
c) delfín : onza b) gatos : distancias
d) mamífero : lana c) cánidos : edificios
e) agua : andes d) dolor : incendio
e) vejez : luz
39. RIBEYRO : _______ :: _______ : REALISTA
a) “Alienación” : “Minúsculas” 51. CANIJO : _______ :: ABOTAGADO : _______
b) Escritor : historiador a) alba : ocaso
c) urbanista : González Prada b) senil : mofletudo
d) narrador : poeta c) débil : hinchado
e) vanguardista : modernista d) melifluo : deleznable
e) famélico : tísico
40. PALANA : _______ :: TUBA : _______
a) pico : hoz 52. RONRONEA : _______ :: _______ : GANSO
b) instrumento : enseres a) paloma : parpa
c) metal : caucho b) hiena : rebufa
d) utensilio : viento c) lobo : borbotea
e) herramienta : instrumento d) gato : grazna
e) jabalí : bala
41. MUNÍFICO : _______ :: MEFÍTICO : _______ 53. ORQUITIS : _______ :: ESPLENITIS : _______
a) generoso : pestilente a) labios : hígado
b) espléndido : fatídico b) inflamación : dolor
c) misántropo : maloliente c) ojos : piel
d) felón : ladino d) testículos : páncreas
e) nefato : fausto e) testículos : bazo
54. SEPIA : _______ :: SERVAL : _______
42. TAÑE : _______ :: _______ : ZORRO a) molusco : félido
a) campana : tautea b) hongo : mamífero
b) paloma : crepita c) pulpo : felino
c) látigo : zurea d) cánido : cérvido
d) campanario : ulula e) zancuda : lince
e) ametralladora : chilla
IV. ORTOGRAFÍA:
43. _______ : “LA ORESTIADA” :: _______ : 55. Señale la expresión correcta:
“ANTÍGONA” a) El por qué pregúntaselo tú.
a) Moliere : Esquilo b) No sé ni cuándo ni donde lo encontraré.
b) Shakespeare : Eurípides c) ¿Para que la hiciste venir?
c) Sófocles : Shakespeare d) ¿Porqué no lo comprendes?
d) Shakespeare : Sófocles e) Hasta cuándo debo esperarte.
e) Esquilo : Sófocles 56. Señale la expresión que utiliza incorrectamente la tilde
enfática:
44. ANTORCHA : _______ :: _______ : RIQUEZA a) ¿Dónde fuiste por vacaciones?
a) olimpiadas : oro b) No sabía qué decir ante lo ocurrido.
b) libertad : cornucopia c) Le preguntaste porqué salió aterrado.
c) esclavitud : pez d) El cómo y el cuándo solo lo sabes tú.
d) fuerza : mineral e) ¿Qué hora es?
e) omnipresencia : pan 57. Las palabras que, cual, quien, donde, cuando, cuanto,
como, llevan tilde cuando:
45. HIPÉRBOLE : _______ :: SÍMIL : _______ a) Solo va entre signos el tono de interrogación
a) aliteración : paradoja b) Se quiere destacar el tono exclamativo
b) estribillo : hipérbole c) Se quiere resaltar el tono interrogativo o exclamativo
c) exageración : comparación d) Solo va entre signos de exclamación
d) comparación : pleonasmo e) Se señala el acento prosódico y no el ortográfico
e) hipérbaton : parangón
58. Opción correcta:
46. FOBIA : _______ :: _______ : ESTUDIO O TRATADO a) Dime que quieres qué le diga de ti.
a) pánico : logía b) Averiguaré porqué llegaste tarde.
b) miedo : convenio c) Dime por qué se fue sin decir el porqué.
c) malo : ad d) Cómo no me llames, me molestaré contigo.
d) exceso : in e) Cuándo uno menos se lo imagina, llega la sorpresa
e) igual : ciencia 59. Señala la expresión correcta:
a) No entiendo el por qué de la derrota.
47. _______ : ODÓMETRO :: ÁNGULO : _______ b) Nunca sabré cómo llegaste.
a) altura : acúmetro c) No sé donde ubicarte.
b) distancia : goniómetro d) ¿Que deseas mi querido amigo?
c) humedad : transportador e) Cuándo vuelvas me avisas.
d) distancia : barómetro
e) lluvia : tensiómetro

48. “EL CANTOR DE AMÉRICA” : _______ ::

“EL MISÓGINO DEL TEATRO” : _______
a) Rubén Darío : Molier
b) Chocano : Felipe Pardo y Aliaga
c) José S. Chocano : Tirso de Molina
d) Vargas Llosa : Shakespeare
e) Arguedas : Ricardo Palma