PLAN MARCO - COMPETENCIA

Competencia No: CG 03 Competencia previa: Duración: horas

Solucionar problemas Preparatorio a:

matemáticos en mecánica
industrial.

Contexto de realización: Con ayuda de:

 A partir de datos de funcionamiento de aparatos, métodos y circuitos.  Con ayuda de una calculadora.
 Con ayuda de programas informáticos.

Estrategias pedagógicas – símbolos utilizados: Elementos del saber desarrollado - símbolos utilizados:

PTA: Presentación técnica en el aula o el laboratorio. S: Saber

E: Ejercicio
TP: Trabajo práctico SH: Saber Hacer
V: Visitas a la empresa
EP: Examen práctico SS: Saber Ser
EC: Examen escrito

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 PLAN-MARCO – COMPETENCIA

REF. TIEMPO REF. ESTRATEGIAS ESTRATEGÍAS DE

ELEMENTOS DE CONTENIDO CRITERIOS DE
COMP. SECUENCIA DE APRENDIZAJE PEDAGÓGICAS Y EVALUACIÓN
COMPETENCIA (HORAS) ESENCIAL MÓD. DESEMPEÑO
MEDIOS

PTA-E-TP-EP--
EC
Solucionar problemas matemáticos en mecánica
CG 03
industrial.
(S-SH)
- Distinguir la terminología y Terminología Presentaciones 1.1 Interpretación Estos criterios de
CG 03.1 Analizar los los convenios de escritura. teóricas en el precisa de los desempeño van a estar
elementos de una - Reconocer las variables en el Los tipos de aula. datos del evaluados dentro todas
situación enunciado del problema (o de variables problema. las evaluaciones.
problemática en una ley): las variables dependiente e Ejercicios 1.2 Determinación
mecánica dependientes e independientes independiente. prácticos en el correcta de las 2 controles prácticos.
industrial. y relacionar las variables de aula y para la operaciones a Nota acumulativa 01
(S-SH) una ecuación matemática con casa. efectuar. Nota acumulativa 02
Los métodos para 1.3 Interpretación
el enunciado de un problema
hacer el vínculo precisa de las
o de una ley.
entre las variables unidades de Examen final teórico
- Reconocer las unidades de de una ecuación
medida asociada a cada una medida.
matemática y del
de las variables de los datos enunciado de un
del problema y cómo problema o de
transformar y adaptar las una ley.
unidades de medida.
- Vincular el enunciado de un
Los métodos para
problema o una ley con una
transformar y
ecuación matemática.
adaptar las
- Transformar y adaptar unidades de
unidades de medida. medida en una
- Interpretar/distinguir los datos ecuación

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COMPETENCIA (HORAS) ESENCIAL MÓD. DESEMPEÑO
MEDIOS

del problema. matemática.

- Interpretar/distinguir las
unidades de medida.
- Adaptar y simplificar las
unidades de medida en una
ecuación matemática.
- Identificar la variable
desconocida en el enunciado
del problema y en la
ecuación.
- Reordenar la ecuación (antes
o después de las conversiones
de unidades de medida) para
hacer resaltar la variable
buscada.
- Identificar las operaciones
matemáticas presentes
(manipulación algebraica,
funciones trigonométricas,
vectores, etc.).
- Distinguir a partir de algunos
criterios los distintos tipos de
operaciones matemáticas.
- Reordenar la ecuación para
hacer resaltar las operaciones
matemáticas a efectuar para
solucionar la ecuación
matemática.
Determinar las
simplificaciones matemáticas

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MEDIOS

que deben efectuarse para

solucionar la ecuación
matemática.
Determinar/proponer las
operaciones a efectuar.

CG 03.2 Solucionar - Distinguir la terminología. Manipulaciones Presentación de 2.1 Aplicación Certamen parcial 01
ecuaciones lineales a - Reconocer las aplicaciones de algebraicas la metodología correcta de los (C1)
dos factores. las ecuaciones lineales. conformes a las en el aula. métodos de
(S-SH) - Analizar los elementos de una reglas: en la resolución Control practico:
transformación de Ejercicios en el analítica, iterativa Nota acumulativa 03
situación problemática en aula y para la
electrónica industrial. la ecuación básica y gráfica.
casa.
y para su 2.2 Manipulación Examen final teórico
- Identificar las etapas de
resolución. Medios: algebraica
Resolución analítica y los
conformes a las
métodos iterativos para
Terminología. - Pizarra, normas.
solucionar una ecuación
Manuel de 2.3 Exactitud de los
lineal. apuntes, cálculos.
- Solucionar ecuaciones Las aplicaciones calculadora,
lineales. de las ecuaciones software, sala
- Identificar los métodos para lineales multimedia.
representar gráficamente una (funciones de
ecuación lineal. primer y de
- Representar y solucionar segundo grado,
gráficamente una ecuación los problemas a
lineal. dos ecuaciones y
dos incógnitas,
- Elegir un método de
etc.).
Resolución.
- Transformar la ecuación
básica para adaptarla a los La resolución
datos del problema analítica de una

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MEDIOS

relacionados con el área de ecuación lineal.

electrónica.
Aplicar un método de La resolución
resolución analítico, iterativo iterativa una
o gráfico. ecuación lineal.

La representación
y la resolución
gráfica de una
ecuación lineal.

CG 03.3 Solucionar - Reconocer las aplicaciones de Terminología.

problemas de la trigonometría. Presentaciones 3.1 Reconocimiento Control práctico
trigonometría. - Analizar los elementos de una teóricas en el adecuado del tipo
Las aplicaciones aula. de triángulo. Nota acumulativa 04
situación problemática en
(S-SH) de trigonometría. 3.2 Elección y
electrónica. Ejercicios
- Reconocer las reglas de Las reglas de utilización de Certamen parcial 01
prácticos en el
simplificación y conversión y simplificación y aula y para la fórmulas (C1)
el orden de magnitud de las conversión y el casa. convenientes.
funciones trigonométricas. rango de 3.3 Utilización Examen final
magnitud de conveniente del
- Solucionar problemas de
funciones círculo
simplificación de funciones
trigonométricas. trigonométrico.
trigonométricas.
3.4 Cálculo preciso
- Transformar la ecuación Las aplicaciones de las distancias,
básica para adaptarla a los de los triángulos y de los ángulos y
datos de un problema. del círculo superficies.
- Convertir de las unidades de trigonométrico. 3.5 Conversión
medida. precisa de las
- Reconocer los distintos tipos Los triángulos. unidades de
de triángulo y las aplicaciones medida.

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MEDIOS

de los triángulos y del círculo Círculo

trigonométrico en los trigonométrico.
problemas de electrónica.
- Reconocer las reglas de Las funciones
transformación de las trigonométricas y
funciones trigonométricas con el triángulo.
ayuda de triángulo.
- Reconocer los vínculos entre Las reglas para
el círculo de trigonometría y los cálculos de las
el triángulo además de las distancias, de los
reglas de utilización del ángulos y de las
círculo trigonométrico. superficies en el
- Definir los métodos de círculo de
utilización del círculo de trigonometría.
trigonometría.
- Solucionar problemas que
involucren el uso del círculo
de trigonometría y de los
triángulos.
- Reconocer/identificar los
tipos de triángulo.
- Utilizar el círculo
trigonométrico.
- Distinguir la terminología.
- Reconocer las aplicaciones de
la trigonometría para los
cálculos de las distancias, de
los ángulos y superficies.
- Reconocer las reglas para los
cálculos de las distancias, de

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MEDIOS

los ángulos y superficies con

ayuda de las funciones
trigonométricas.
Solucionar problemas que
involucren cálculos de
distancias, ángulos y
superficies.
- Calcular de las distancias,
ángulos y superficies.

CG 03.4 Calcular los valores - Distinguir la terminología. Terminología. Presentaciones 4.1 Representación Taller de ejercicios
de funciones - Reconocer las aplicaciones de teóricas en el gráfica correcta
exponenciales, aula. de las funciones. Nota acumulativa 02
las funciones exponenciales y Las aplicaciones
logarítmicas y logarítmicas. de las funciones 4.2 Aplicación
Ejercicios correcta de los Examen parcial C1
algébricas. - Analizar los elementos de exponenciales y prácticos en el
(S-SH) una situación problemática en logarítmicas métodos de Examen final
aula y para la
electrónica. (logaritmo casa. cálculo.
neperiano y de 4.3 Manipulaciones
- Reconocer la representación y
base10). algebraicas
las variables presentes en las
conformes a las
representaciones gráficas de
normas.
las funciones exponenciales y La representación
4.4 Exactitud de los
logarítmicas. gráfica de las
cálculos.
- Reconocer la representación funciones
gráfica sobre una escala semi- exponenciales y
logarítmica logarítmicas.
- Representar gráficamente
funciones exponenciales y Las reglas de
logarítmicas. conversiones de
funciones
- Representar gráficamente
exponenciales y
funciones sobre una escala

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MEDIOS

semi-logarítmica. logarítmicas.

- Identificar las reglas de - Representación

conversiones y cálculos con sobre papel mi-
funciones exponenciales y logarítmico.
logarítmicas(funciones
básicas)-
Solucionar problemas con
funciones exponenciales y
logarítmicas (funciones base)-
- Aplicar los métodos de
cálculo con funciones
exponenciales y logarítmicas-

CG 03.5 Efectuar operaciones - Distinguir la terminología. - Terminología. Presentación de 5.1 Representación Trabajo de laboratorio.
sobre vectores. - Reconocer las aplicaciones de la metodología gráfica correcta Nota acumulativa 04
en el aula. de los vectores en
(S-SH) los vectores. La adición y la
- Analizar los elementos de una descomposición un plano. Certamen parcial 02
Ejercicios en el 5.2 Aplicación (C2)
situación problemática en de los vectores. aula y para la
electrónica. correcta de los
casa.
métodos de Examen final teórico
- Identificar la representación y Métodos analítico
Medios: adición o
las variables presentes en las y gráfico. (sobre descomposición
representaciones gráficas de dos vectores - Pizarra, de vectores.
los vectores y los vínculos como máximo). Manuel de 5.3 Manipulación
con los triángulos. apuntes, algebraica
- Solucionar problemas de - El producto calculadora, conforme a las
trigonometría. escalar (métodos software, sala normas.
- Solucionar problemas de analítico y multimedia. 5.4 Utilización
representación de los gráfico). conveniente del
vectores. producto escalar.

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MEDIOS

- Representar gráficamente de 5.5 Exactitud de los

los vectores en un plano y en cálculos.
el espacio.
- Reconocer las reglas de
adición o descomposición de
vectores (funciones básicas).
- Solucionar problemas de
adición o descomposición de
vectores (funciones básicas).
- Aplicar los métodos de
adición o descomposición de
vectores.
- Manejar las reglas del
producto escalar (funciones
básicas).
Solucionar problemas del
producto escalar (funciones
básicas).
- Utilizar el producto escalar.

CG 03.6 Solucionar - Distinguir la terminología. - Leyes de 6.1 Utilización

problemas - Reconocer las aplicaciones de estadistica conveniente de
estadísticos la estadística. las leyes
relacionados a la - Analizar los elementos de una estadísticas.
mecánica industrial. situación problemática en 6.2 Representación
mecánica. gráfica de datos
S-SH estadísticos.
- Identificar la representación y
6.3 Cálculo preciso
las variables presentes en las
de los resultados.
representaciones gráficas de
6.4 Interpretación
la estadística.
justa de los

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- Solucionar problemas de resultados.

estadística.
CG 03.7 Solucionar - Utilizar de manera ademada - Definición. Presentaciones 7.1 Aplicación correcta de
problemas con el vocabulario. teóricas en el operaciones con Control práctico
- Operaciones. matrices.
matrices. - Identificar las variables y sus aula.
- Calculo de un 7.2 Cálculo correcto de un
(S-SH) posiciones dentro la matriz. determinante. determinante. Nota acumulativa 04
Ejercicios
- Calcular un determinante. 7.3 Exactitud de los
- Método de prácticos en el cálculos. Certamen parcial C2
- Solucionar un sistema de Cramer. aula y para la 7.4 Utilización correcta del
ecuaciones con el método de - Método de Gauss. casa. método de Cramer y de
Gauss.
Examen final
Cramer.
- Solucionar un sistema de
ecuaciones con el método de
Gauss.

CG 03.8 Presentar los - Manejar la terminología. Terminología. Por medio de 8.1 Utilización Dentro todas las
resultados y los ejercicios et conveniente de la evaluaciones.
- Reconocer los límites y los Repaso: el S.I.
justificar la de laboratorio. terminología y los
rangos de magnitudes de las La notación
resolución de convenios de
variables y de las distintas científica:
Resolución de escritura.
operaciones y funciones representación
problemas. 8.2 Crítica de la
matemáticas encontradas. manual y por
(S-SH-SS) - Estimar el rango de magnitud calculadora.
probabilidad de los
resultados.
de funciones y operaciones Los prefijos.
matemáticas. Los límites y los
- Identificar los métodos que rangos de
permiten comprobar el magnitud de las
resultado de una operación variables
matemática, luego de un encontradas
problema matemático (por la (trabajo manual).
comprobación de las unidades Los límites y los
y rango de magnitud de las rangos de
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MEDIOS

variables/operaciones/funcion magnitud de las

es matemáticas, por la distintas
inversión de la ecuación, etc.). operaciones y
Aplicar un método que funciones
permita comprobar el matemáticas
resultado de una operación (trabajo manual).
matemática y de un problema - Los métodos que
matemático permiten
- Criticar/juzgar la equivalencia comprobar el
de los resultados. resultado de una
operación
matemática, luego
de un problema
matemático (por
la comprobación
de las unidades y
rangos de
magnitud de las
variables,
operaciones y
funciones
matemáticas, por
la inversión de la
ecuación, etc.).

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